对于国庆的话题作文一篇【一】
姓名：党权 班级：14级法律硕士（非法学） 学号：内容提要：本采用倒叙的次序，从第四十二章一直到第二章，共七章零一节。其中以第四十二章和第八章的前两节为重点，第四十二章个人论述较多，第八章概括总结笔记较多。其余章节多为个人的归纳笔记。
第四十二章 数人侵权行为与责任
（一） 数人侵权行为概述
（二）共同侵权行为与责任
通过第一节认识到“数人侵权行为”这一概念是与单独侵权行为对应的。其种类的区分以责任的承担方式为标准。而责任的承担方式有两种：连带责任和按份责任。其中《民法通则》第130条、《侵权责任法》第8条规定了承担连带责任的侵权行为，即共同侵权行为。《侵权责任法》第12条规定了按份承担责任的侵权行为。此处有一个疑问：数人侵权行为的区分以承担责任方式的不同做区分，那么承担责任的方式又以什么确定呢？从法条上来看，如何承担责任还是以其行为为依据的，因此，其本质上数人侵权行为的区分是以行为本身的不同为依据。书上所讲以承担责任方式的不同来区分数人侵权行为的种类，是为了教学方便。如果不明白这一点，就会陷入“鸡生蛋还是蛋生鸡”的逻辑怪圈里面。
回过头来看怎样区分数人侵权行为关键在于“共同”二字，法条上明确规定：共同侵权者，承担连带责任；分别实施侵权行为者，承担按份责任。因此，我们区分数人侵权行为，要注意行为主体是否有“共同”的合意（共同的故意）或者客观情况（此类情况指共同的过失；无意思联络数人侵权行为的直接结合）。此处有一地方殊值注意：在一方故意、一方过失的情况下，是否可以谓之“共同”是有争议的。照常理讲‘共同的过失’其恶性小于‘一方故意、一方过失’，因此前者既然谓之“共同”，举轻以明重，后者当然应该谓之“共同”。但细心者会发现其中的不同：不论是“共同的故意”还是“共同的过失”，其行为主体的.主观恶性大小是一样的，没有孰大孰小之分，由此承担连带责任有其正当性；但是“在一方故意、一方过失的情况下”，故意一方的主观恶性显然大于过失的一方，如此一来共同的责任承担方式对过失方不公平，似乎有违民法的公平原则。看到这里，感觉豁然开朗；从心里觉得民法不再是枯燥无味的，而是鲜活生动起来了，充满了逻辑趣味性和人文关怀。
从《侵权责任法》第14条可以看出，该共同侵权行为的连带责任，对行为主体而言，对外是连带的，对内是按份的。也即受害人可以向任何单个或多个连带责任人主张其承担该共同行为的全部责任；多个连带责任人之间要共同分担赔偿，或者按比例（能确定各自责任大小），或者平均（难以确定各自责任大小）。这样的规定既最大程度上保证了受害人求偿实现的可能性，又杜绝了某些侵权人免于赔偿的情况，能起到惩罚教育作用。即便是受害人也无权仅免除部分加害人的责任，而让另外的加害人承担全部责任。向未承担责任的侵权人进行追偿是已经承担责任的侵权人的权利，受害人无权干涉。从这样的规定里面，我
们处处可以看到公平原则的光芒在闪烁。
最后，值得注意的是连带责任的正当性源于两点：一、行为主体的主观恶性更大，二、一般而
言损害程度更加严重。
连带责任的承担正当性源于“共同的故意”或“共同的过失”。
（三）教唆、帮助行为及其责任
教唆者、帮助者与被教唆者、被帮助者都是完全民事行为能力人时，构成共同侵权，承担连带责任。
教唆：利用一定方式对他人进行开导、说服，或者通过怂恿、刺激，利诱等方法使对方接受意图。教唆可由过失构成。
共同侵权构成要件：
（1）教唆与侵权行为的因果性。
（2）主观上的共同过错（故意或者过失）。
（3）完全民事行为能力。
帮助：通过提供工具、指示目标或者以语言激励等方式在物质上或精神上帮助他人实施侵权。共同侵权构成要件：
（1）帮助行为与加害行为都已实施。
（2）主观上的共同过错。
（3）完全民事行为能力人。
教唆者、帮助者教唆、帮助无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，由教唆帮助者承担侵权责任；此外监护人根据监护情况承担相应的监护责任。
教唆者、帮助者与被教唆者、被帮助者都是限制民事行为能力人或者无民事行为能力时，对内成立连带责任、对外适用监护人责任。
（四）共同危险行为与责任
共同危险行为又称为准共同侵权行为，主要为了解决无法确定具实际侵权人的情况。给受害人以保障。构成要件：
（1）主体二人以上；
（2）每个人单独实施完成危险行为；
（3）每人有独立过错；
（4）不能确定损害后果具体由谁造成。
怎人承担方式为连带，内部可以进行追偿。
免责事由：《侵权责任法》与《人身损害赔偿解释》规定不同；前者主张只有找到实际侵权人，才能免除自己的责任，后者主张行为人只要证明自己的行为与损害后果之间没有因果关系即可免责。
（五）无意思联络的数人侵权行为与责任
行为人之间无共同的过错，只是由于数个行为的结合导致的同一损害后果。
《人身损害赔偿解释》将之分为直接结合和间接结合；前者承担连带责任，后者承担按份责任。 《侵权责任法》区分连带责任与按份责任的要点在于是否存在因果关系累积。即每个人的行为与损
害结果之间都有完全的因果关系，每个人的行为都足以造成全部损害结果。不存在累积因果关系时，责任大小如果能确定，则个承担相应责任，不能确定责任大小时，平均承担。
第三十八章 侵权行为归责原则
（一） 概念与体系
概念辨析：归责就是确定责任的归属；归责原则指在加害行为人的行为致他人损害发生之后，据以确定责任由何方当事人承担的原则。
侵权行为的归责原则，是指归责的一般规则，是据以确定行为人承担民事责任的根据和标准，也是贯穿于侵权行为法之中、并对各个侵权行为规则起统帅作用的指导方针。在侵权行为法中居于核心地位，受民法基本原则的指导。
体系构成：各归责原则构成的具有逻辑联系的系统结构。本书认为归责原则的体系主要取决于三个因素：民法基本原则、侵权法功能的实现、立法政策倾向。我国的归责原则体系包括两种原则，分别是过错责任原则（包括过错推定）和无过错责任原则。
（1） 过错责任原则
概念辨析：也称为过失责任原则，指以行为人的过错作为归责根据的原则。是侵权行为的一般归责原则。
两层含义：一、以行为人的过错作为责任的构成要件，行为人具有故意或者过失才可能承担责任。
二、以行为人的过错程度作为确定责任形式、责任范围的依据。受害人、共同侵权人的过错都要考虑在内。
一个注意：该原则要求行为人善尽对他人的谨慎和注意义务，努力避免损害后果。
过错推定：在某些侵权行为的构成中，法律推定行为人实施该行为时具有过错。行为人可以通过证明自己没有过错来获得免责的效果，因此又称为过错举证责任的倒置。
（2） 无过错责任原则
概念辨析：不问行为人主管是否具有过错，只要有行为、损害后果及二者之间的因果关系，就应承担民事责任的归责原则。只有在法律有明确规定时才能适用。
随着社会发展，无过错责任因应资本主义机器大生产导致的事故而出现。
三个含义：一、不以行为人的过错为构成要件。
二、其适用必须有法律的明确规定。
三、在无过错责任原则下，仍然存在免责事由。
第三十九章 一般侵权行为构成要件
（一） 概述
构成要件，即构成一般侵权行为所必须具备的条件；受侵权行为归责原则的影响。
此处所讲一般侵权行为的构成要件，是以构成损害赔偿责任的侵权行为为背景。除损害赔偿责任外，构成停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产等责任时，不以损害后果为要件；承担停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产等责任时也不以过错为要件。
注意如果有免责事由的出现，即使侵权行为的构成要件全都具备，行为人也无需承担侵权责任。
（二） 行为
侵害他人权利或者合法利益的加害行为本身。合法利益成为侵权对象时，在过错方面有更高的要求。包括作为和不作为。
作为的侵权行为违反的是权利不得非法侵犯的一般义务。
不作为的侵权行为除了违反权利不得非法侵犯的一般义务，还违反了作为义务；作为义务的产生有以下几种情况：法律规定、服务关系、契约上义务、自己之前行为及公序良俗。有的直接构成侵权行为，有的则与过错的认定有关。
（三） 损害事实
他人的财产或者人身利益所遭受的不利影响，包括财产损害、非财产损害，非财产损害又包括人身损害、精神损害。
我国《侵权行为法》在一般意义上采最广义的损害概念，包括现实的已经存在的不利后果，也包括构成现实威胁的不利后果。从这个意义上讲，损害事实是所有侵权责任的构成要件。
三大特征：一、损害事实是侵害合法权益的结果；
二、损害事实具有可补救性；
三、损害事实的确定性。
两大种类：一、财产损害，即因为侵害权利人的财产、人身而造成的受害人经济上的损失。
二、非财产损害，即因侵害权利人的人身利益而造成的受害人无法用金钱计量的损害；但金钱赔偿却是救济非财产损害的重要途径。
因果关系
因果关系：各种现象之间引起与被引起的关系。侵权法上的因果关系包括两种：责任成立的因果关系和责任范围的因果关系。前者指行为与权益受侵害之间的因果关系；后者指权益受侵害与损害之间的因果关系。
其意义：对侵权责任加以限定，一方面使受害人得到救济，另一方面不至于无限扩大责任范围，限制行为自由。
事实因果关系：既指行为与权益被侵害之间客观存在的因果关系；又指有证据证明的可能构成侵权行为的因果关系。是一种客观存在。
法律因果关系：既指事实因果关系中具有法律意义的部分因果关系；又指事实因果关系中构成侵权行为要件的因果关系。是一种主观判断。
相当因果关系，与直接因果关系相对。发源于生理学家Von Kries，其在法律上应用数学上的可能性理论与社会学的统计分析方法，认为客观上事件发生的可能性，可作为说明因果关系的一项要素。
包括两个要素，条件关系和相当性。前者指行为与权益被损害之间具有条件关系；后者指具备条件关系的行为与权益被侵害之间的关系达到一定程度，从而使得该行为人对权益的被侵害承担法律后果具有正当性。用通俗的话来表达是：无此行为，不必生此种损害，由此行为通常即足以生此种损害者，是为有因果关系。
（四） 过错
概念辨析：行为人应受责难的主观状态。其考察的是行为人在行为时的主观状态，与行为本身不同。但是在绝大多数情况下，主观状态需要通过行为本身来考察。
两大形式：一、故意。民法中的故意和刑法中的一样，指行为人明知自己的行为会发生侵害他人权益的结果，并且希望或者放任这种结果发生的主观状态。
二、过失。行为人应当预见自己的行为可能发生侵害他人权益的结果，但却因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免的主观状态。民法通说又将过失分为重大过失和一般过失，重大过失和故意相提并论。
过失存在的前提是有注意义务，违反了注意义务即会造成过失。法律对注意义务的认定、对过失的认定采客观化标准，以一个理性人在当事人所处情境下所做的反应作为注意标准。例如在《道路交通安全法中》，过错是根据违章来认定的。
汉德公式：P表示概率，L表示损害，B表示预防成本，若B<P·L，则说明被告预防损失的成本低于给他人造成损失的成本，此时被告被认为是有过失的。该公式反映了人们认定过失时的思维过程，具有启发性。
过错推定，和因果关系推定的考虑因素基本相同，一般情况都是行为人比受害人更有条件、能够以更低的成本证明过错的不存在。
第二十四章 双务合同履行中的抗辩权
（一） 概述
符合法定条件时，当事人一方对抗对方当事人的履行请求权，暂时拒绝履行其债务的权利。是合同效力的表现，是一时的、延缓的抗辩权，是对抗辩权人保护手段，是债权保障的法律制度。
（二） 同时履行抗辩权
概念：双务合同的当时一方在对方未为对待给付以前，可拒绝履行自己的债务的权利。
其存在基础是双务合同的牵连性，即给付与对待给付具有不可分离的关系；这里面又分为发生上的牵连性、存续上的牵连性、功能上的牵连性。
构成要件：（1）因同一双务合同互负债务；
（2）双方互负的债务均已届清偿期；
（3）对方未履行或者未提出履行债务；
（4）对方的对待给付是可能履行的。
适用范围：主要是双务合同，及二人合伙的合伙合同， 为第三人利益合同中也有适用余地。也适用于连带之债。
对于国庆的话题作文一篇【二】
国庆节这天，阳光明媚，风和日丽，是一个适合外出旅游的好天气，小朋友们高高兴兴地去游乐场玩，我也终于解放了。
我和妈妈、姥姥来到了儿童公园。这里人山人海，许多家长带着孩子到这里来游玩，我看了之后也兴冲冲地跑过去玩了。
小雕塑大创造
首先，映入眼帘的是雕塑屋，我想：好久都没有画画了，今天也应该练练了。你看：小朋友们有的画灰太狼;有的画机器猫;还有的画奥特曼……最后，我拿定主意，买了一个倒霉熊石膏像，然后专心致志地涂起色来。我发现，水彩笔有的粗有的细。妈妈告诉我：先用细水彩笔勾面部轮廓，然后再用粗水彩笔画身体。过了一会，脑袋涂完了，我感到很自豪。突然，笔一滑，油彩流了下来。我想：完了，这下可毁了，怎么办呢?我冥思苦想，终于想出了一条妙计：用“接色画”。这样会更好看，没过多久，作品完成了，一头栩栩如生的熊展现在我面前，仿佛动画片里那头倒霉熊活了，一种成功的喜悦涌上心头。
小小神枪 手
我们又来到射击场，这可是挑战自我尽显男儿本色的好机会，我可不能错过。阿姨告诉我：“先拉栓，再上膛，最后瞄准。”我先射了两发子弹都没有打中气球，“三点一线瞄准。”妈妈小声告诉我。果然，我打爆了一个气球，最后20发子弹我打中了12个气球。
打滑梯的苦与乐
滑梯好似大象的长鼻子，吸引了许多小朋友。虽然它很高，但他们不畏艰险，勇于挑战。他们像只快活的小燕子，从顶上嗖的滑下来，然而有的小朋友却没那么幸运，有的摔疼了屁股、有的磕疼了脑袋、还有的挫了脚。我也吃了苦头，但我没退缩，我做直身体一点一点往下挪，终于到了地面，我松了一口气。心想：滑梯虽然好玩，但也要掌握要领。
游乐场能让我们放松心情，在游戏中体验快乐，在快乐中提升智慧，只有这样劳逸结合，学习上才能取得优异的成绩。
对于国庆的话题作文一篇【三】
10月1日，我踏上了去临沂竹泉村的行程。临沂的沂水是很有名气的，附近有许多景区。例如竹泉村、荧光洞、沂水地下大峡谷等。
一大早我们就坐上去临沂沂水县的车了。我们在10点钟到达沂水县，吃了点饭就马上出发了。我们下午的行程是去沂水地下大峡谷和竹泉村。山东地下大峡谷旅游区位于沂水县，是中国特大型著名溶洞之一。形成于约0.65亿年至2.3亿年前。洞体长度6100米，已开发3100米。旅游区规划占地32平方千米。我们进入了溶洞内部，溶洞里面很黑。虽然有灯光照射，但是底下的水根本分辨不出来到底有多深。溶洞里非常湿滑，上方还密密麻麻地长了许多钟乳石和石笋。经过亿万年的变化，洞里的钟乳石和石笋变得很像人物和动物了。很快就到漂流的地方了，这次的漂流和以前坐的不太一样，我以前坐的是竹筏漂流，而且有船夫，这次没有，而且是橡皮艇。但是这次的漂流水流都是下坡，水流特别急，所以特别刺激，不时有水花溅到我们的衣服上。到了岸边，又走了一段路就走完溶洞了。
我们的下一个景点是竹泉村，竹泉村，一听这名字就知道肯定竹子和泉水很多。事实确实如此。路两旁密密麻麻全都种得竹子，旁边还有小河道。我们都可以踩着小溪水走，非常地舒服。不过切记一定要穿着鞋才能踩水，因为里面长有许多青苔，很容易滑倒。我们沿着小溪往前走，发现了有人用鸬鹚在捕鱼，还有十二生肖在吐水。这里的房屋很有特色，类似于茅草屋的那种。这里还可以打水仗，因为这里到处都是水。山上还种的板栗、山楂等等。我们又去看动物表演，然后我们就回青岛了。
这次去临沂竹泉村真的让我流连忘返啊！
对于国庆的话题作文一篇【四】
国庆长假期间，爸爸带我游玩了花园湖公园。
花园湖公园坐落在定远县城的西部。我们一走进南大门，就看见一块巨大的鹅卵石上雕刻着“花园湖公园”五个金色大字。
石头的后面是开阔的草坪，草坪四周长有很多柳树、松树、相树等，这些树木长相各异，有的像毛茸茸活泼可爱的小猴子；有的像盘旋天空的凶狠的老鹰。我们走过草坪东面的水泥路，登上64个台阶上到两边立有48个小狮子的“太平桥”。站在太平桥上向北望，看见最近的是孩子们的“娱乐王国”————儿童乐园，有过山车、水上碰碰车、宇宙飞船、旋转木马等好多好玩的游戏。我央求爸爸让我玩一个，爸爸同意我玩了“宇宙飞船”。我坐在飞船上，系好安全带，随着“开始了”的声响，“呼”的一下飞船飞了起来。时而直冲天空，时而跌落地面，好刺激，我玩的好开心。
游过了儿童乐园，我们来到了“继光舫”，继光舫是由石头建筑成的石船，立在湖水里。坐在石船上，看湖上一艘艘游荡的游玩船，使我联想起民族英雄戚继光抗击倭寇的情景。明朝时期戚继光带领戚家军，多次打败了侵略我国沿海领土***扰人民生活的倭寇，得到人民的爱戴和尊敬，他的英勇抗击倭寇事迹深深感动着我。
通过湖上的“九曲桥”，变进入了“汉化石蜡相馆”，在蜡相馆的东北边的山岗上的小凉亭便是“包公阁”。站在包公阁上，四周景色竟在眼中。看着“包公阁”三个字我不禁想起电视剧“包青天”中的主人公宋朝的包拯。包拯为人清正廉洁、铁面无私，审过很多奇案、冤案，虽做过大官从不贪赃枉法。包拯不仅生前得到人们称赞，死后人们也拿他当清官的典型，并称他为“包公”。
游玩过花园湖，我的心情特别激动。通过几个景点的游览使我增长了不少知识。花圆湖公园是人们游览休闲的地方，我们一定要爱护她，保护好里面所有的生态环境。
对于国庆的话题作文一篇【五】
哎呀，你快点，车要赶不上啦！知道啦！我在换鞋呢！你看你，我们都好了！就等你一个。国庆节的大清早，家里已经吵翻天了。这是在干什么呢？哈哈，我们全家准备到江心屿庆祝国庆我呀，别提有多高兴了！
草草吃过早饭，坐上车去江心屿。没过多久，就到了目的地——这，美丽的江心屿。
悠悠地走了几步，从外面就能感受到它的气息——嗯，应该是宁静、祥和的。空气清新，让人感到清清爽爽。
刚进去，我们就疯起来了：奔跑着，欢笑着，气氛被我们带的活跃起来。我们从西门进去，玩了好多项目：小火车，峡谷激流、鬼屋探险、鱼咬脚等等。每种项目都欢笑声不断，快乐极了！
小火车慢悠悠的开，我们咯咯地笑。我们对着正在拍照的爸爸妈妈说：拜拜，我们先回家啦！峡谷激流最好玩啦！我们坐在气垫船上，剧烈地来回摇晃，水花四溅，马尾辫摇，我们，欢笑声不断！
接下来，我们去了最刺激的鬼屋探险。刚走进鬼屋，就看见一具具白骨，哎呀！我们害怕的叫了一声，猛地跑了出来，惹得正排队的人哈哈大笑。没关系！鼓起勇气，再进去一次！我抓着弟弟的手，而弟弟，则抓住后面阿姨的手。一路上，听着各种尖叫声、哭喊声，看着各种僵尸、幽灵、白骨，感受到会跳的地板。这些原本有趣的东西，在这个黑黝黝的洞里变得可怕起来。吵着要来的弟弟最先招架不住，他一边哭着，一边说：我要妈妈，我要妈妈！那可爱的表情，深深地印在我的脑海里。
鱼咬脚最有趣！我们把脚伸进水池里，不一会就引来了一大群鱼，我吓得跳起来。爸爸和我说：别怕，这些鱼会咬掉你脚上的死皮。看着他们享受的样子，我半信半疑地将脚放下水。鱼群来攻击了！哈哈，好痒哦！我不禁叫了起来。旁人看见了，也学着我们享受着这群鱼的按摩。
这真是个难忘的国庆节！
对于国庆的话题作文一篇【六】
今天是10月5日，我和爸爸妈妈一起去了九宫山。
出发的时候，我看到天是蓝蓝的，天边有几朵白云。
坐了很久的车，我们终于到了九宫山山脚下。这时候，天还是蓝蓝的，很暖和。在山下我看到了很多竹子，竹子有很多竹叶。竹叶有些是深绿色的，有些是浅绿色的，有些是黄色的。风往左边吹，竹子就往左边倒；风往右边吹，竹子就往右边倒，就像在欢迎我们。上山的路，是弯弯绕绕的，要经过很多急转弯才能上去，如果车子不转弯，就会掉到山下去。
上山之后，我们先到了云中湖。我看到天变成了白白的，开始有点变凉了。为什么叫云中湖呢？因为湖周围有很多云朵，意思是云朵中间才有的湖。云朵全是白白的，好漂亮。我们刚刚上去的时候，云朵只是遮住了山；接下来，云中湖左边的房子也被云朵遮住了，连高高的塔都看不见了；最后，连湖都被云朵遮住看不清楚了。云朵真神奇，我都不知道湖到哪里去了。
继续上山，我们去了铜鼓包，也就是山顶上。山顶上有很大的风车。风车是风吹才会动，它会给我们带来很多电。铜鼓包上有座亭子叫做拨云亭。爸爸打算在亭子上给我照相，可是风车被云朵挡住了，拍不到。后来太阳出来了，神奇地把云朵拨开，大风车出来了，爸爸给我拍了一张有大风车的照片。太阳出来的时候，我看到云朵都变成了红色的，那是因为有太阳照耀，云朵就变成红色的云朵了。这时候，我看到天空都变成了红色的，山顶上开始起风了，我觉得有点冷了。
玩了一天，我们要下山了，但是我不高兴，因为我想睡在帐篷里，睡在山顶上。晚上把帐篷的拉链一拉开，就可以看到很多很多的星星了。但是，爸爸说山顶上有老虎和狮子，还有大狗熊。所以，没有睡在帐篷了，我们就下山了。天开始变得黑蒙蒙的，白云把路都挡住了，四处都看不清楚，一点都不好下山，好冷好冷。
今天，我们去了九宫山，我很开心。但是没睡在帐篷里我不开心，要是能睡在帐篷里，我会更开心的。
对于国庆的话题作文一篇【七】
爷爷您还记得我们相隔千里通话时，您是多么开心啊，那时我不懂得您为什么情绪激动，现在我懂了，因为您的心里我是您的乖孙女，您想我。在您去世时，我们的角色颠倒了过来。
爷爷您还好吗？我想您！
对于国庆的话题作文一篇【八】
又是一年国庆佳节，神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
国庆节的一天，我、妈妈还有爸爸，我们一家三人到磁器口古镇去游玩。
到了磁器口啦！一下车就可以看见一块巨大的牌坊立在街口，牌坊上刻着“磁器口”几个大字。一些小摊贩在牌坊下卖东西，有卖糖葫芦的、有卖糖关刀的，还有卖各种各样首饰的……样样都有，我还买了一个糖关刀的，结果转了一只小鸡，我还想转到一条蛇的……
原本想沿着古镇老街走到河边去玩，但一眼望去，我被拥挤的人群吓了一跳。人们摩肩接踵，有全国各地的游客，还有不同肤色的外国游客都趁着过节来到了古镇。不得已，我们决定绕道后门到河边去玩。
进了磁器口的后门，看到哪里小贩卖的艺术棉花糖有各种各样的颜色和形状，漂亮极了！还有“张飞牛肉店”，店里有一个黑不溜秋的人扮成张飞，哈哈，非常滑稽。还有卖冰淇淋的，很小一个，有紫的、有绿的、有蓝的，还有白的……
到了河边。咦？怎么全变了呢？本来有玩儿的地方，现在，全部变成停车场啦！妈妈给我说：“因为河水涨潮了，玩儿的地方在你头顶上呢！”我抬头一看，哦！原来在我头顶上的那个坡上啊！好久没来看，都换地方了。
哇噻！好热闹呀！好多好玩儿的呀！又扔飞镖的、有射气球的，有写数字的，还有钓鱼的……我最喜欢钓鱼了，不管小鱼们再怎么聪明，也逃不出我的手掌心的。我和爸爸一起钓鱼，妈妈就去买吃的，不过一会儿，我钓了很多条鱼，老爸一条鱼都没钓上来。最终，我赢了！
我们买了许多好吃的古镇特产回家，有陈麻花、麻花鱼、麻辣千张、香米花糖……同时，也满载着许多的快乐回家。哈哈，过节真开心！
