果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。
【提要】本篇《[素材]给林浩写一封信 给林浩的一封信_》由小编为需要素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:
亲爱的小林浩:
你好!
我是一名很关注你的大姐姐,我叫张悦,今年12岁。在5·12地震后,听到你那么小的年纪在大灾难中那么冷静,还救出了许多孩子,我可真敬佩你。当在8月8日奥运会的开幕式上看到你,那时姚明大哥哥拉着你,你的右手高举着国旗,敬佩之情油然而生。
那次我从电视上看到你,电视上的一些画面深深地打动了我,当看到你在地震时救出的小朋友,我就喜欢上了你。看到你的`英雄事迹后,我和我的同学们都对你十分敬佩,也为你小小年纪就有如此行为感到惊叹。你的行为,影响了全中国的小朋友,我一定要向你好好学习。
你现在上学了吗?在哪个学校学习呢?成绩还好吗?你们现在的教室是新的吗?你的伤现在好了吗?我真想与你面对面谈一谈,做个好朋友,虽然我们相隔千里,但我们的心是连在一起的。
虽然地震已过,可它还留给我们好多困难,但是,我们不要伤心,不要难过,全国人民以及全世界上最美好的东西爱,来关怀你们。希望你们平平安安地生活,快快乐乐地学习,健健康康地成长,与同学们共渡难关!
祝你
身体健康,天天快乐!
敬仰你的姐姐:张悦
20xx年3月1日
……
优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。什么是细节描写呢?简洁地说,就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小,却往往通过文学作品给人留下深刻难忘的印象。读过《儒林外史》的人,可能对严监生临死时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草,心疼费油,放不下心,闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时,悭吝鬼才“点一点头,把头垂下,顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力,不能不说得力于入木三分的细节描写。人上一百,种种色色,要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”,请突出“他”独有的个性化细节吧。
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