尊敬的老师:
您好!
我是xx班的学生xx,自入学以来一直努力学习,多才多艺,能力突出。首先刚进入本校在军训期间就凭着良好的身体素质被选为标兵的十二分之一,并凭着艰苦奋斗的精神在军训结束荣获“优秀标兵”称誉;其次,在每学期均被评为优秀团干部、优秀卫生检查员、“整脏治乱”优秀督查干部、文明之星等。一直在班级担任干部,现任班长一职。在学校、老师的关心、教育和同学们的帮助下,我一直以来都不断学习、不断进步,同时也一直在严格地要求自己,德智体美劳全面发展,并在很多方面都取得了显著的成绩。
一、学习勤奋、努力上进
在老师的教育和帮助下,我不断学习良好的学习习惯,踏踏实实学习,勤勤恳恳做事,勤学善思,养成了良好的学习习惯,同时也养成了爱好阅读的好习惯,叫早就阅识了各类优秀作品,有效拓展了知识面,注重学以致用和学习创新,勇于实践,终于皇天不负有心人,看到学习成绩一步步提高,心里感到一丝无法言喻自豪。
二、待人热情、尊敬师长
我从小就立志要读好书,做好人,回报父母、回报社会。因此也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。我发自内心地尊重预警爱老师,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。
平时真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,我总是及时地伸出援助之手,尽自己所能帮助他们。以一颗真诚的赤子之心,换取同学们的信任和支持。在高二上学期荣幸地被评为了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以来就在班级担任干部,初中时曾当过卫生委员、纪律委员、班长等职;高中入学后即担任了体育委员;且积极参加学校的社团活动,由于在社团活动中积极努力,表现优秀,被选为了学校韵绿环保协会会长。目前担任班长一职,对于学校和班级安排的任务我总是积极地去完成,力求快而好。在学校团委的指导下,我积极出谋划策,组织同学们参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。具体组织和参加了多次文艺活动和实践活动,如:“大手牵小手,共建文明城”交通安全及整脏治乱周末大行动、“让世界充满爱”大型演讲活动的志愿者服务、英语演讲比赛、县团委发起的“缅怀先烈”清明扫墓活动等有意义的活动,不仅活跃和丰富学习生活,而且提高了同学们凝聚力。
四、爱好广泛、素质全面
在平时的生活中,由于一直在严格地要求自己德智体美劳全面发展,形成了广泛的爱好,并一旦有了这种爱好,就会努力地去学习提高,其中一些还用汗水换来了努力的见证,比如说:在2011年的10月底参加地区举办的中小学生信息技术技能比赛中获得了电脑报刊制作高中组毕节地区三等奖,县二等奖;2011年的学校文化艺术节荣获主持人最佳金话筒奖; 2011年五四评优活动中获得优秀团干部等。此外,高一时还参加了校合唱团并代表学校参加了建党90周年红歌大赛。
我开朗自信,活泼大方,乐于助人,学习认真,工作出色,综合素质高,我认为十佳优秀学生就是应该全面发展自己,因此,我一直在努力着,一直在前进着,争取做一名不断进步的好学生、好学生干部。故特提交此份十佳优秀学生推荐书,望老师能认真考虑。以激励我拥有更强大的动力勇往直前。
此致!
敬礼!
xx班xx
记得,那是个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟,我还在为确保成功做最后的准备。
演讲时,我望着台下那一张张熟悉的面孔,反而更加紧张了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。
这时,全场肃静了,就连那河边潺潺的流水声,都能清楚可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。
突然,一声清脆的掌声传入我的耳际,是他———校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的芬芳传入我的\'鼻中,如洪波激荡着我的心扉。
这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。
掌声,是前进的动力,给了我面向人生顶峰不断探索的动力。
人需要掌声,它能给人以信心。
让我们击响掌声吧!
向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声!
A man walking in the night slipped from a rock. Afraid that he would fall down thousands of feet, because he knew that place was a very deep valley, he took hold of a branch that was hanging over the rock. In the night all he couls see was a bottomless abyss. He shouted, his own shout reflected back--there was nobody to hear.
You can imagine that man and his whole night of scare. Every moment there was death, his hands were becoming cold, he was losing his gripand as the sun came out he looked down and he laughed. There was no abyss. Just six inches down there was a rock. He could have rested the whole night, slept well---the rock was big enough---but the whole night was a nightmare.
Fear is only six inches deep. Now it is up to you whether you want to go on cling to the branch and turn your life into a nightmare, or whether you would love to leave the branch and stand on your feet.
There is nothing to fear.
那是发生在三年级的.事了。学校里举行演讲活动,演讲比赛的前一星期,我们班老师开始挑人了。我对我的同桌说:“要不咱俩也参加吧?”他说:“可以呀,正好我还没有过。”于是我就举手了,但是我没有看到同桌举手,正笑着看着我。我发现我没他耍了。这时演讲的人还差一个男生,老师说:“还有谁想参加,就差一个男生了。”我急忙的指着我的同桌说:“他,老师,他想参加。”于是,我们两个都参加了。
到了演讲比赛那一天,我们极不情愿的画过妆就上场了。在表演台上,我看着下边人山人海的观众, 顿时吓到了。但不得不跟着团队一起演讲。于是,在我极其紧张的心态下,终于熬过了这几分钟。
最后,我们荣获了第二名的佳绩。
现在回想起来那时候我真是怯场,现在我不会再怯场了,因为我已经长大了。
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