关于水土流失的想象作文400字左右(关于保护水的作文400字左右)

关于水土流失的想象作文400字左右(关于保护水的作文400字左右)

首页大全更新时间:2023-12-13 18:31:51
关于水土流失的想象作文400字左右(关于保护水的作文400字左右)

关于水土流失的想象作文400字左右【一】

夏天是一个炎热而又欢快的季节!

清晨,太阳公公早早地起来,唤醒了大地上的柳树、小花、小草……人们也陆续来到广场上晨练,新的一天开始了。中午,大地被火红的骄阳烤得热腾腾的。勤劳的人们个个汗如雨下;小狗伸着红红的、长长的舌头,好像在埋怨风不知道躲到哪里去了;尽管家家户户的空调都在加班加点的工作着,但还是抵挡不了太阳火热的威力。真热啊!茶余饭后的大人们坐在枝叶茂密的树下悠闲的下棋;天真烂漫的孩子们拿着自己心爱的玩具在树下高兴地玩耍;树上的知了也忙着进行歌唱比赛,整个公园里都充满了悦耳的声响。下午天空中又圆又红的太阳依然是火辣辣的,仍然是让人热的有些吃不消。傍晚,辛苦工作一天的人们来到广场上,有的跳舞;有的散步;有的打羽毛球……可爱的孩子们在草地上有的打滚;有的游戏……这些景象仿佛就像一幅幅图画,让人心旷神怡!

夏天是炎热的,是欢乐的,是美丽的,是充满活力的。我爱恋夏天!

关于水土流失的想象作文400字左右【二】

我们的学校真美丽,这里有高大的教学楼,平坦的操场和那翠绿的树木,还有一个诗情画意的生物园。

生物园的门就像十五的月亮一般。走进去,便看见一条长长的绿阴小道。抬头一看,便看见一片争先恐后的爬山虎。透过叶子的缝隙直射到地上,宛如一条绿色长廊。

长廊的右边种着各种各样的植物。有矫健多姿的大叶榕;还有傲然挺立的铁树;还有叫不出名子的树……这里绿草如茵,清香四溢,犹如绿色的仙境一般。

走出了长廊,展现在眼前的是一个鱼形的小水池。水池中间立着一座小假山,它的造形别具一格,十分惹人喜爱,在半山腰还长着几株婀婀多姿的仙人花。一群可爱活泼的小金鱼在水里游来游去。水是那么的绿,被阳光一照,宛如一块无瑕的翡翠浮在水面上闪闪发光!

我爱我们的学校,更爱我们如诗如画的生物园!

关于水土流失的想象作文400字左右【三】

蔚蓝的天空刚哭过,现在已“戴”上了一条七彩的"围巾",并漂浮着朵朵白云。灿烂的阳光将海面勾画出粼粼波光,似天上仙女撒落的`一把碎金,使海面飞金。

躺在沙滩之上,身下是软软细沙,身旁不远处是波澜的大海。时不时,海风轻轻拂过脸庞。阳光温柔撒在我脸上,似母亲的手抚摸着我的脸颊。

浪,抚摸着沙滩的衣裳。浪,突然疯狂地咆哮着,一次又一次打在沙滩上。浪后,沙滩上留下了贝壳。从远处看,一个个贝壳像一颗颗明珠。

海,像一面天然的明镜,蓝天白云,映照得那么清晰。

关于水土流失的想象作文400字左右【四】

1.同村玩伴的影响

同村小时候的玩伴,由于某些原因辍学后外出打工,要么学得一手好手艺要么挣得好多财富,回来后在村子里炫耀,使在校学生对他们感到羡慕甚至崇拜,导致学生在思想上对学习不重视,总想着出去打工挣钱。

2.学生和家长认为读书无用

有些学校位于比较落后的农村,部分家长思想落后,他们认为读书无用,孩子读书既耽误做农活又费钱。同时近年来国家普遍实行聘用制,没有所谓的“铁饭碗”,而且学生也看到自己身边的人读完大学却在家待业,这些现象导致一部分孩子中途辍学。

3.教育的不均衡

城里的学校高考成绩好、名声好,因为全县的升学成绩优秀者被挑选到县城学校,留给农村中学的学生是勉强上高中分数线者,他们本身基础差甚至理解能力差,加上家长的不重视,导致中、高考成绩并不好,学校升学率不高,使农村中学声誉差,给家长和社会没有留下好印象。

关于水土流失的想象作文400字左右【五】

1.教育主管部门协调教师配置

帮助农村学校加强管理,提高教学质量,为此我个人的粗浅想法是每年从城镇学校派出一批责任心强、业务水平高的教师到农村学校支教。这样做一方面可缓解城镇学校的压力,另一方面可以造福一方百姓。如果农村学校办得比城镇学校都好,学生当然就能留得住了。

2.提倡均衡发展

不要把成绩优异的学生选拔到城里,给农村学校留下一些领头羊,毕竟这些学生在素质、学风等方面有积极的影响,其他学生也会以他们为榜样,学风好了,成绩也会好,学校自然会有发展前景。

3.关注农村教师,让农村教师在岗位上扎根、用心

其实学生的流失和教师是有密切关联的,大部分农村教师是“老弱病残”,他们在知识层次上和文化素质上比专业的年轻教师差,他们还在延续老一套死记硬背的教学方法,这种教学方法已经不能适应教育现代化的基本要求。想要从根本上扭转这一局面,只靠对他们的培训和继续教育是不行的。首先,可适当提高农村教师待遇,刺激更多好教师到农村一线去,如优化教师办公条件,解决教师交通问题,使教师在农村与城里上班没有多大差别,并给予农村中学的教师以相应的照顾条件,留住教师才能留住学生。其次,尽量不要频繁调换教师,那会使孩子们很难适应新老师,学习成绩不能稳步提升。如果以上现象得到遏制,就能提升办学质量和声誉,吸引更多的优秀学生,形成良性循环。

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