初中作文月夜遐思【一】
出“沙，沙......”的声音，我听着听着，越听越惬意，仿佛感到自己也变成了一片树叶，也在轻轻地飘浮着，蝈蝈蛐蛐在兴奋地叫着“唧唧”这叫声让人越听越爱听，越听越不腻，仿佛草丛变成了一个豪华的舞台，在演奏大自然的交响曲。月光铺满了大地，月光洒向每一个角落，仿佛像雪花一样从天而降；月光洒在田野里，仿佛就像农民浇水一样；月光洒在我们脸上，仿佛就像给我们多一份阳光一样。
我穿过那幽静的森林，来到花园里，远远的就能感觉到那一朵朵鲜花吐露出来的芬芳。再看看那一株株争奇斗艳的花儿，那些花的娇嫩细叶儿上，有一颗颗晶莹的'露珠在上玩耍。在这美好的月夜中，听，远处的池塘发出了“扑通”一声，那是不是青蛙在跳水？还是小石头滚入了池塘，在原本平静的池塘激起一片涟漪，涟漪荡漾开去，一直碰到湖边，将一池平静的水打碎了。静静地站在这无暇的夜色中，我发现自己也融入了月色之中，变成一缕清辉，随之那晚风中在天空中甩拽，甩拽......
初中作文月夜遐思【二】
虽然已是傍晚，可仍睡不着。推开一扇窗，夜晚清凉的气息便扑面而来。
夜空依旧掩着神秘的黑纱，那悬在夜空里的一弯新月像是在用嘴角微笑。新月洒下一圈月光，这月光是朦胧如幻的，像一方有点透明的轻纱蒙在大地上，发出清晰的光亮。虽然沉沉的夜幕笼罩着大地，但月光却给清冷沉凝的夜幕增添了许些生机。
月光是温柔的，它给每一位急着回家的人指路。或是一位刚下夜班的父亲，或是一位刚下晚自习的学生，在月光的指引下，他们各自找到了家的方向……
月光是慈祥的，它会在夜里悄悄钻进孩子们的房间，摸摸他们的脸。或许，当孩子们从噩梦中醒来惊得大叫的时候，眼前不再是一片黑暗，而是一抹柔和的月光。这月光并不刺眼，但又柔和温暖。或许，月光会看看孩子们的梦境，把那些灰心失望，饱含泪水的梦境照亮，变成一个甜美的梦……
光是炽热的，刺眼的，光芒万丈的，而月光是柔和的，温暖的，朦胧梦幻的。阳光是锋锐刺眼的，而月光没有那样强烈，却安静地包容着一切，在黑夜里无声地为大地作一些贡献，在黑暗中，点燃一些光亮。
轻轻地合上窗，我躺在床上，闭上了眼睛，我想，今天的梦一定很甜美，因为有月光把它照耀……
初中作文月夜遐思【三】
夏日的月亮如同一个神奇的魔术师，一会儿像挺着大肚子的孕妇，在天上散步；一会儿又像驼着背的老人，俯视人间。今天的月亮真亮啊，亮的可以看清通向远方的路；今天的月亮真圆啊，圆的好似毫无瑕疵的白玉盘；今天的月亮真大啊，大的似乎可以容下千百个人。
夏日的夜晚总是清朗的`，清风中还带着几缕沁人心脾的清香。湖边亭亭玉立的杨柳是那样清新可人，在幽幽的月光下，仿佛是璧玉琢成。站在高耸入云的楼房里，眺望世界，尽收眼底的，是万家灯火，浩瀚长空。深蓝的天空犹如一片一望无际的大海，天上的白云变得灰暗，犹如一叶叶小船随着风，在天空中轻轻飘动。月儿在夜空的衬托下是那样纯洁，不禁让人赞叹道：真美！
那样的月，有富贵人的庄重典雅；那样的月，有女子般的幽娴文雅、倩影窈窕，穿行于薄纱之间，朦朦胧胧，隐隐约约，若隐若现。
有时候，月，也是静得。它在云缕间像画一般静静地待着，仿佛是画家笔下的一位佳人，但却又有生命。风儿轻轻拂过，月光安详地洒向大地，像山涧的清泉润过心田，像清晨的阳光无声无息，使人产生安谧、静美的感觉……
看着这美丽的月景，谁能不留恋地入睡呢？
初中作文月夜遐思【四】
碧水天长，一派清寒，风过处凉意无边。花早已凋零。那曾经欢撒的小河安静下来，两岸郁郁葱葱的绿也都淡化了，唯有我步行的这条小径还是这么长、这么远。
天空一如既往的灰蒙蒙，像一口巨大的铝锅，倒扣在城市消失不见的边缘。
秋风不厌其烦地一遍遍摘下树叶，一些光秃秃的树枝，朝着灰蒙的天空伸展开去，大大小小密集的树枝，像墨水滴在纸上，随着纹路浸染开去。
我徜徉在落叶中，尽情陶醉在大自然里，好梦不愿醒来。但曹雪芹说：“红尘繁华中却有些乐事，不能永远依持，转眼间化烟化灰。”秋风萧瑟，也带来了这些天压在我心头久久不散的`忧愁。想当初，春风浩荡，吹得千枝万树叠锦披翠，吹得树木露出嫩绿的芽儿，陶陶然迎风起舞，安然惬意。可有谁知道，今天还借着风力彼此触摸，称兄道弟的叶，明天就落叶飞舞、各奔东西。秋风无情，转瞬间便风雨交加。一片叶子一生能经历多少风雨，又能经历多少次离别……
我闭上眼睛，任风儿拂去积虑的哀怨，去寻找失落的梦……
我数着奇形怪状的落叶，漫无目地的向前行。却又惊奇的发现，在小径的尽头，有一潭绿水，恍惚间我似乎又回到了刻在石板上的过去，又找到了那份失落的纯洁。
兴奋地奔过去，从这边到那边，河水在秋阳下闪着光，宁静，深邃，伸下脚去，缓慢的河水漫过脚背，冰凉的感觉，树叶沙沙的声音在空间来回游移，缓慢地弹奏。我顿时感受到从未有过的平静与喜悦，像是从未走过方才那略带忧愁的路，而白白得到了这份喜悦。
我完全沉浸在大自然中了！任凭满天的叶子飞舞，最终覆盖苍凉的生命。
也不知过了多久，直至夕阳亲吻着西山的时候，牧童的笛声才把我的心换回来。
踏上归途。秋天的夜带着独特的金色的味道珊珊来了，它驱走了白昼的炫目与喧器，召唤着灵魂漂泊者的归来。此时的天宇好深奥好深奥。回头凝望早已黝黑的地平线，欣欣然念上一个“秋”字，好像在品味一个熟透了的红柿子。
初中作文月夜遐思【五】
我依在树旁，望着周围如诗的景色。今夜，月并不很圆，象一把弯弯的镰刀。路灯发出微弱的光，使宁静的夜晚显的格外清幽。皎洁的月亮挂在深蓝的夜空，她是那样美丽，象嫦娥一样清秀。温柔的月光直泻下来，透过树叶，在石子路上画出参差、斑驳的图案，调皮地将我的影子拉的很长很长。一群不知名的夏虫在空中飞舞着，给寂静的月夜带来了一丝生机。这不禁使人感受到贝多芬《月光奏明曲》中的优美旋律。宋朝大文学家苏轼曾写到：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙今夕是何年?……”。
我不知天上今夕是何年，但我知道明天是我们的节日-“六一国际儿童节”。明天，我将穿上漂亮的裙子，跟随爸爸去郊游，到“肯德基”去大饱口福，用尽情的快乐来消除期中的紧张劳累。可“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“六一国际儿童节”并不是所有少年儿童最快乐的日子，有好多孩子因为种种原因造成身体的残疾和心灵的扭曲，他们因为健康的'缘故不能跟父母去游山玩水，亲自去挑选自己喜欢的节日礼物。生理上的缺陷使他们自卑心很重，甚至不愿和同龄的孩子们一起玩耍。也许现在，他们也坐在月夜中，同样面对那皎洁的月光，但他们能象我们一样感受到月亮的温柔，联想到明天快乐的“六一”吗?他们此时感受到的可能只是夜晚的清冷和月亮的孤独.但我相信在他们心里也有一团不灭的火，正如歌中所唱到的“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。......”是啊!他们也想看、也想听、也想象普通人一样感受世界的美好。
但这一切需要我们的帮助和关怀，我们要尽快行动起来，用我们的爱心去消融他们心灵的坚冰。让我们化作满天的繁星来陪伴孤独的月亮，让他们和我们一样享受月光的温柔，人间的真情。“但愿人长久，千里共婵娟”，愿天下所有的残疾儿童与正常孩子一样有一个快乐的“六一”。让世界充满爱，让爱在人间永存。 夜深了，我依然痴痴的望着天空，发现今晚的月夜好美、好美……。
初中作文月夜遐思【六】
说呵，是什么哀怨，什么寒冷摇撼，你的心，如林叶颤抖于月光的摩抚，摇坠了你眼里纯洁的珍珠，悲伤的露？“是的，我哭了，因为今夜这样美丽！”你的声音柔美如天使雪白之手臂触着每秒光阴都成了黄金。你以为我是一个残忍的.爱人吗？
若我的胸怀如蓝色海波一样柔媚，枕你有海藻气息的头于我的心脉上。它的颤跳如鱼嘴里吐出的珠沫，一串银圈作眠歌之回旋。迷人的梦已栖止在你的眉尖。你的眼如含苞未放的并蒂二月兰，蕴藏着神秘的夜之香麝。你听见金色的星殒在林间吗？是黄熟的槐花离开了解放的枝头。
你感到一片绿荫压上你的发际吗？是从密叶间滑下的微风。玲珑的栏***影子已移到我们脚边了。你沉默的朱唇期待的是什么回答？是无声的落花一样的吻？
