刚刚上初一的时候我十分胆小,连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗,是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚,慌忙地道歉,她颇有兴致地看着我,眯着眼睛,慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话,摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来,高兴地拉着我的手,“你也往上走?那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴,以后不用一个人回家了,而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好,老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍,这时下课小娜就帮我讲,她很有耐心,总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿,时间却被我占用了,我觉得不好意思,不肯再问她。小娜发觉了,就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期,我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗,有朵朵的白云。阳光充沛,使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天,一边划着船,前面有一座桥,眼见着船就要朝桥墩撞去,我大惊失色。“别慌,别慌,不要动,我划!”她很快地就让船过了桥洞,我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上,我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱,来日纵有千千晚星,亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽,亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多,这一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。
青青嫩草微微凹陷,一老一少坐在土堆之上。繁星点点,包围了那轮弯弯弦月,散发发着淡淡的白光,如同断丝的珍珠,散落在这玄色的天空之中。
静谧的夜时不时传出几声蝉叫,蛙鸣相夹着蝈蝈的细语。微风轻拂着夜的脸庞,如同情人一般絮语。几缕笛音箫声遁入夜空,带着长风破浪之势,却又有着几分杨柳般的轻柔,欢快的曲调让人眼前一亮。昆虫们更加雀跃的,细语却还是那般,生怕打扰了这悠悠之声。
远处的房屋发处淡淡的,黄色的微光,给这夜更带上了一抹神秘的面纱。微风拂过我的短短的黑色的发梢,带着泥土的气息,夹杂着这夜雨露的清香,还带着那远方鸟儿的'鸣叫。我扎着一对牛角辫,一只手撑着大概只有半个巴掌大大的脸,两只小脚悬空着,晃来晃去,睁得大大的幽黑色的眼瞳望着那墨绿色有着八个孔,还挂着一个大红色平安结的东东,不禁问道:爷爷,这是什么啊?“萧。”那我可以玩玩吗?老人将它递入我的手中,急急的我立马学着将它放到口边,猛地吹了口气,不料却刮破了这夜的宁静……我不满地撸了撸嘴,爷爷却摸着我的头说:“没关系,我们再来一次,只有多次尝试才会成功的哦!没有人一学就会的。”
如今的我遇到过许多次失败,上的失利、对于难题的不懂还有种种,这些都让我心灰意冷,但当我每次想放弃时,耳畔总会响起那个声音——没有人一学就会。
——题记
九月,夏末初秋,又一年光阴的伊始。已渐渐转凉的天气,已渐渐泛黄的树叶,已渐渐降低的温度,在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上,月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落,细碎而轻盈的恋上了土地。一阵微风,一片斑驳的树影。
整个夏天在一片蝉鸣声中度过,我甚至都已快忽略了这吵闹的声音。然而此时此刻,却真实的感受到了这一只只蝉的歌曲。第一次,竟发觉这声音并不那么聒噪。是否因为夏天终了,他们的生命将要结束?我不知道。但在那一刻,我却不由自主的停下脚步,闭上眼睛,用心去感受那自然和生命的声音。
这些小生灵们似乎愈加兴奋了,声音愈加响亮。起先,只有几只蝉的声音依稀可辨。后来,却有越来越多的.伙伴加入了他们。一只,两只,三只……太多了,似乎成千上百只蝉都汇入了这一条音乐的溪流!那声音越来越高亢,越来越激昂!树丛间,蟋蟀为他们伴奏;微风间,绿叶为他们起舞!这些小生命们似乎要把整个夏天积存的气力都毫无保留的宣泄出来,来演奏这属于他们生命中的最后一支赞歌!
那一刻,心被震撼。
近处是如万丈激流爆发一样的独奏音乐会,远处是蜻蜓点水的小心和宁静。我能感受到大自然在这一刻的全部力量。生命的孕育、萌发、成长、凋谢……如此轮回、循环,生命就是一个圆,没有尽头也没有起点。在这一瞬间,世间万物仿佛都失去了颜色,唯有自然和生命永恒!
听,这是自然的声音!听,这是生命的声音!
夜,还是一如既往的静,夏日的炎热已渐渐褪去,而那生命交汇的声音却仍留在我的心底,余音未散,很久,很久……
有这样一种声音,让我至今难忘;有这样一种声音,让心被震撼;有这样一种声音,谱写生命的永恒赞歌。这,是自然的声音。
书啊,尽管我对你是如此地迷恋,但我却更希望你能走进更多人的心中,成为他们的好朋友。因此我想:假如能有一种神奇的书,书本上不但印着文字,而且还能把文字变成声音,看的时候,只要把书一掀,那一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言,那该多好啊!有了这样一种书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办!从头再一页一页翻一遍!它会按着你的要求,不厌其烦地念给你听。
如果把这样的书送给满头白发的爷爷、奶奶们,那他们就不必再戴着老花镜了。老人们悠然地坐在沙发上,只要用两只耳朵就可以了。耳朵背一点也没关系,书本上还有调节器,音量大小是可以调的嘛!
要把这神奇的书送给盲孩子们,他们就不用慢慢地摸盲文了。瞧,盲童们手拿着这神奇的书,仰起那红扑扑的小脸儿,听着,笑着,好似看见山涧的溪流,林中的鸟,雨后的'彩虹,金灿灿的田野……啊!神奇的书,将给他们找回一个神奇的世界!
哟,刚进幼儿园的小宝宝们,在想妈妈呢!瞧,小嘴巴撅得能挂个奶瓶子。好办,那就把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了。因为这个“小伙伴”正给他讲着童话,唱着童谣。仿佛妈妈就在他们身边似的,他们再也不感到陌生和寂寞了。
是的,我爱看书,然而我更希望书能成为更多人的知心朋友。如果能有那样一种会发声音的书,那真是妙极了!
推开门,柔美的阳光射进了我的眼睛,和煦的风轻抚着我的脸,几朵白云在空中无忧无虑的飘着,深吸一口气,品出不一样的心情。
走在柏油马路上,看着路边的花,抚摸着油嫩嫩的.小草,伴着鸟儿的歌声,把我带到了五年前的那个夏天。
这时的我是一个幼小玲珑的孩子,穿着一身云白的裙子,梳着羊角辫,牵着妈妈白皙修长的手在公园里漫步,妈妈穿着托地的长裙,像公主。我们来到了草地上,坐了下来,我看到了小伙伴,跑去和他们玩,您就坐在那里用善良而又柔美的目光看着我,脸上带着笑意。疯玩中的我们像小仙子,在草地上游荡,云白的裙子伴着风跳起了优美的舞蹈,可能是小草也想拉着我的手和我一起玩耍,他用最热情地拥抱抓住了我,可谁知他那纤细而略带柔弱的身体将我划伤了,我的眼睛涌出了泪花。跑向妈妈,她用温暖的双臂抱紧了我,用慈爱的目光看着我,从她的眼神中,我看出了一丝略有的心疼,她轻轻的拿起我的手,用最温柔的方式帮我包上了创口贴,并用那双柔美的手抚摸着我的头,轻轻的说:“宝贝儿,疼不疼。”我一下抱住了妈妈,使劲的摇头:“不疼,不疼。”贪婪的嗅着您的体香,幸福的笑了,您的话语好温暖,您的眼神好温暖,你的怀抱好温暖,一切都好温暖。
正在回忆中的我猛地从五年前回到了今天,一抬头,看见了那片熟悉的草地,草地上依旧坐着一对母女,我笑了,会心的笑了,想起了妈妈,想起了那段温暖的记忆。
有一种记忆叫温暖,一对母女坐在草地上…
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