有关节日的英语作文小学【一】
在许许多多的节日中，我最喜欢过除夕。除夕只是我国传统节日之一，却最能体现我国的民俗，最具有中国味，是过大年中最热闹的一天。虽说过了腊八就是年，但浓浓的年味在除夕这天才发挥到极致，到处都是喜气洋洋的。大红的灯笼、吉庆的春联、漂亮的窗花、各种象征吉祥如意的中国结、寓意着年年有余步步登高的小装饰把节日的气氛渲染得更加热烈。远在外地工作的人也都赶回来了，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
每年除夕，我们家都是全家一起行动，一大早就把已经很干净的家再打扫一遍，处处都是整整齐齐、干干净净的。然后我和爸爸一起贴春联、贴窗花、挂装饰，虽然我只是个替爸爸打下手的角，可我心里依然开心快乐着。妈妈负责插花，桌子上一大束彩色银柳、茶几上一花瓶富贵竹、电视旁是一个漂亮的康乃馨花篮。看着被我们布置得漂亮温馨的家，心里别提多开心了。
布置完自己的小家，我们就去自家饭店——会宾楼，和奶奶、大伯一家、三叔一家一起吃团圆饭。妈妈和婶子们忙着丰盛的饭菜，不时的从厨房里传出快乐的笑声；叔叔伯伯和爸爸忙着装饰，我和哥哥姐姐急不可耐地拿出小烟花放着玩，奶奶微笑着看着我们。
吃过午饭，我们去给去世的爷爷扫墓。到了晚上，就更热闹了，又加入三个姑姑家的人一起吃年夜饭，大家边吃边聊，互相祝福来年有好运。我们小朋友放开胆子玩，大人也不会责骂我们。外面响起了鞭炮声，我们也赶紧加入到其中，噼里啪啦的鞭炮声、绚丽多彩的烟花把节日气氛推到顶峰。放完烟花，踏着厚厚的鞭炮屑，闻着香香的过年味，我们回到自己的家。
紧接着开始享用精神大餐——春节联欢晚会，精彩的节目让我们开怀大笑，脸上的肉都笑酸了。妈妈准备好了年初一的早点——汤圆，象征着团团圆圆。幸福快乐的除夕就结束了，躺在床上想着明天一早，又可以穿着新衣去拜年，还有红包拿，真是做梦也要笑醒了。
这就是我的除夕，我最喜欢的节日。
有关节日的英语作文小学【二】
听，叽叽喳喳，是清晨的鸟叫声；噼里啪啦是接连不断的鞭炮声；嘻嘻哈哈，是孩子们天真无邪的笑声。
看，墙上贴的是什么？墙上挂的又是什么？原来是一张张红对子、一个个红灯笼。
闻，哇，好香呀！是饺子，它会使你止不住的流口水。快来尝一尝，怎么样？不咸不淡，正合口味。不错的，它可以分多种馅，每一个都各具风味。
听也听到了美妙的音乐，看呀看见了丰富的场面，吃也吃到了不一般的美味。相信许多人还不知道这个节日的由来，那就细听我讲来：
从前有一个叫“年”的魔兽，被前人封锁在一个高大深远的山洞里。但是，过了约三千年，这个魔兽挣开了封锁，逃了出来，便到处伤害无辜。天上的玉帝知道了，就让灶王爷下凡来寻找一个救世英雄。这时，魔兽进攻了一个村子，放火烧了整个村庄。只有一个八九岁的孩子逃了出来，全村的人就这样葬身在火海之中。这个孩子拼了命的要去救他的爸爸妈妈，但被灶王爷拦了下来。因为单凭这瘦小的身躯，根本不可能斗得过那体型庞大的魔兽。灶王爷发现这孩子额头上有一道金光，原来这就是玉帝派灶王爷寻找的救世英雄。灶王爷便让他去寻找十二位圣兽，并向他们学习本领。于是这个孩子踏上了寻找圣兽的艰难旅程。经过五年的奔波漂流，这个孩子终于学得了一身的好本领。眼看魔兽就要统治整个世界了，他及时赶到，与魔兽拼死搏斗，魔兽终于在这个世界上消失了。因魔兽的名字叫做“年”，所以人们从此就把这一天叫做过年，后来被成为春节。
听我讲了这么多，你是否又增进了许多知识呢？其实，你只要留心自己身边的每个节日，其中都存在着无尽的欢乐和知识，也会给我们带来无穷的幻想。
有关节日的英语作文小学【三】
尽管这世界有许多诱人的芳香，但如果缺少了“书香”，精神家园将是怎样的黯淡。最近，阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书，给我以心灵上的触动! 从《小学英语新课程课堂教学案例》中，我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重，使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子，他们掌握了一种教育的艺术，爱的艺术。
“每个人心灵深处的信念，都存在着一种能量场，如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人，那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息，并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”，被国内教师评为“缺乏数学脑子”，却被美国老师赞为“具有数学特长”，能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学” 的孩子变得出类拔萃，让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦，世界一流的脑外科权威专家之一，然而在读书时却有严重的学习障碍，他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的，是教育的奥秘，那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后，爱的付出。
一、真爱学生，才会低着头，弯着腰，与学生进行心灵的交流，才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”，致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”，而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明，人的智力决非是学习的能力。 “一支铅笔有多少种用途?”——无数种，更何况是万物之灵的人!
二、真爱学生，不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽，将不吝于对学生的赏识，对学生的优点和长处，始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦，而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷，将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心，为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力，会成为孩子“翅膀下的风”。
三、真爱学生，才懂得“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字，要求教师们善待每一个生命，尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才，没有教不好的学生，只有不会教的老师。
四、真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是，有了乐柏芬老师“小红花”的故事，有梁清颖的爱之画，有在评语上用上“安静”，而非“不积极”、“不活跃”等词，小心呵护着孩子自尊的指导老师，《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示，让学生如沐春风，在学生心底下留下最深的感动。
新课标对教师提出了新的要求，既有知识结构、教育方式等方面的更新，又有对教学目的和对学生评价方式的调整，其核心便是教育对“学生主体”的尊重，突出“以人为本”的理念，而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书，为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许，有些教师还津津乐道于自己的“威严”，也许，某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸，我想，他们会被这些言语震撼的。这里，有有优秀教师“师心深处”的体验，还有专家精当的评析。正是这些话语，会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索，因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。
有关节日的英语作文小学【四】
在我们的日常生活中，有许许多多令我们难忘的事，我们想让它在大脑中烟消云散，可这件事却久久的在我们的脑海中回荡，好像有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。
记得那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄节。白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、福娃……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声，简直能淹没了整个泾源县。
随着秒针不停的转动，八点到了，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这是为什么呢？原来这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开了。随之便出现了七个大字——泾源明天会更好。不一会儿便消失了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。那花样简直没得说：有像毛毛虫一步一步向上爬的，似乎要用最快的速度“飞”往天空；有像小鸟的爪子，好像要抓住在它前面的那只毛毛虫一样（怪不得那只毛毛虫“飞”的那么快呢！）……看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的。
这一天，白天的热闹非凡，夜晚的人山人海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会忘记，因为它代表这我们的中国富有了！我相信，在不久的今天，中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下一次的辉煌！
有关节日的英语作文小学【五】
今天就是儿童节了，我们小朋友都非常高兴，因为我们都等着观看节目，我们按顺序走进了俱乐部，大家都希望看到很好的节目。
我们就位了，支持人播报节目，顿时小朋友们沸腾起来，有个节目使我们非常失落。这个故事讲述了一个同学与老师之间发生的事情，有一个男同学，有许多不良作风，爱打架、抽烟、喝酒、去网吧，上课心不在焉，人在教室里，心在教室的外边。有一次，老师让他回答问题，他连老师提出的是什么问题都不知道，于是许多老师为帮助他而想尽办法，想让他改过自信，理解老师对他下的苦心，终于有一次，老师想了一个巧妙的办法，就是以德服人。让他慢慢地改过来，最后他恢复了自信，通过这个故事我明白了老师的用心良苦，老师都希望他们的学生能成为国家的栋梁之才，只有我们认真学习，热爱学习，才能不辜负老师和父母对我们的希望，谁是帮我们认真学习，打开智慧之门的呢――是老师。
有一次，我没有完成作业，老师批评了我，从此以后我就保证作业从不落下，并且好好地去完成，不能丢三落四，在学习上不会的问题就问老师或同学，因此，我很敬佩老师。
通过这个六一儿童节的节目，我不仅过的很快乐，还懂得了老师是我们知识的再生父母。
有关节日的英语作文小学【六】
由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆，我就用道具设置情景：画了三幅图，有从东面初升的太阳表示上午，有正在上方炎热的太阳表示中午，有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说，加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富，如果表情呆滞，语言平淡，学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上，老师需要生动地表演，丰富的表情，使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片，可以提早几天布置下去，当他们的作品被运用在课堂上时，孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片，也培养了学生的绘画能力，也可让他们熟悉一下将要学的新知识，真是一举多得啊!
有关节日的英语作文小学【七】
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常漂亮和年轻。她的头发是棕色的卷发。
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
李小姐总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色的。
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
李小姐是非常友好和善良。她的`课很有趣，我们都喜欢上语文课。
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
她总是微笑的时候，她对我们说的。有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误时，她经常让我们站起来。
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
李小姐常常上课时，她病了，她看起来很虚弱，但依然美丽。
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
李老师很爱我们，她非常细心的教我们。我认为她是个好老师。我们都爱她。
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
我想，老师就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。
有关节日的英语作文小学【八】
兔年春节，我和爸爸妈妈来到了日本，游玩了日本志摩西班牙村。
一进游乐园大门，就看到了回旋直径约30米的吊挂式云霄飞车。与我们一块同行的一位六年级大哥哥便说要去玩。我见有30米的大转弯，再加上中间有个恐怖的360度空翻，我心里早已吓得直打哆嗦，爸爸妈妈都打起了退堂鼓，说不坐。但是我怕被大哥哥说“胆小鬼”，就硬着头皮一起坐了。系好安全带后，我心里就像装了一只兔子一样怦怦直跳。一开始，是一个上去的斜坡。凭着我多年的经验，我感觉后面即将险象环生。为了壮壮胆子，说：“神舟五号即将升空。”说完，我赶紧闭上眼睛。突然，说时迟，那时快，“呼”地一下子俯冲下来，把我吓得半死，大气都不敢喘。接下来，又来了个大幅度转弯，我感觉好象人要掉下来一样，我把眼睛睁开一看，哇！好高呀！看看前面，完了，是那个恐怖的360度空翻！我赶紧闭上了眼睛。突然，我的身体好象被抬了起来，吓得我心脏都要跳出来了。终于，车子慢慢减速，到达了目的地。出来时，大家脸都煞白，腿象踩着棉花。我说：“宇航员胜利归航！”
后来，我又陆续玩了海盗船、旋转木马、小火车、激流勇进……但比起云霄飞车的惊心动魄，那就是小菜一碟了，只有乐趣，没有刺激。
这一天我玩得很开心。同时，我也深刻的体会到：天下事有难易乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也。天下无难事，只怕有心人。只有忘记了心里的胆怯，才能走向勇者的道路。
