1分析论证方法的作用
句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果
具体如下:
(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。
(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;
(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
(1)文章标题点明中心论点;
(2)文章开头提出中心论点;
(3)文章结尾归纳出中心论点;
(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有:
(1)提出中心论点;
(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容:
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
(1)开门见山,提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性
(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
6议论文结尾的作用
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)强调……的中心论点;
(3)发出……的号召或希望人们……;
(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)
(5)总结全文,得出中心论点
(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞:
①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;
②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;
③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
引用名言,有力证明了××论点。
④反问:增强语气,发人深思
⑤设问:启发读者思考,强调某种观点
(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定,常见的就是:
①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
②以……论证方法为主。
暑假里,我们一家四口去了萧山楼塔古镇——爸爸的战友家所在地。
早上6点,我就兴奋得睡不着了,直接起床、洗漱,等着出发。爸爸开着车上了高速,坐在车里望着远处的风景,渐渐地,我睡着了。
当我睁开眼时,目的地已经到了。叔叔阿姨家是开幼儿园的,所以有各种玩具和滑梯,弟弟一进门就迫不及待地跑到了滑梯旁玩了起来。因为刚刚到,所以也没有去外面玩,爸爸妈妈就跟叔叔阿姨一起聊天,我荡起了秋千,重新感受一下幼儿园的乐趣。
这里最让人难忘的还是风景。第二天早晨6点多,爸爸和我伴着凉风走到了一条小溪边。小溪流水潺潺,清澈见底,溪底下的石头清晰可见。因为溪水特别干净,所以当地人都用溪水洗衣服,洗澡。我们脱了鞋走进小溪,溪水很冰凉,就像有人提前在溪里放了冰块似的。溪底还有很多青苔,毛茸茸的,虽然滑,但摸起来很舒服。溪边有很多大石头,我拉着爸爸的手,走到石头边坐了先来,溪水有规律地在我脚边滑过,看着远处的风景,让人感到惬意极了。
中午,叔叔带我们去山上的一个农庄吃了中饭。我们欣赏着山上的美景,吃着当地的土特产,热了还可以在小溪里玩玩水,真是舒服极了!吃完中饭后,叔叔给我和弟弟买了一个桶和两个渔
山上的风景真是不一般的美,那里生长着许多苍翠的树木和挺拔的毛竹,远远望去,一片绿油油。它们那么生机勃勃,看着很清新;山上的风也是不一般的凉,人在上中,就像待在空调下一样。
晚上吃好饭我们又一起去了古街。古街,顾名思义,就是很古老的\'街道,那里的房子特地改造过,全部都是古色古香,就像是爷爷奶奶那一辈住过的一样。地面也是特地装修过的石头路,虽然走起来很不方便,但这种感觉很好,让你觉得像是走在鹅卵石路上一样,走了一会儿就像做了一回足底按摩。古街里还有很多胡同,有些是死胡同,有些会通到别的地方。路边有小渠道,渠道里有很多鱼在游动,其中有些鱼很奇特,是金色的,闪闪发光。
古街里还有许多店铺,店铺也是那种很老式的样式,比如:布店,粮油店,床上用品店,水果店等,跟我们城市里的超市感觉完全不一样,我挺喜欢这种风格,感觉像是穿越了一样,回到了爷爷奶奶小时候。
楼塔古镇,真是一个神奇、美丽的地方!
等我们从停车场出来,看见湘湖岸边的草地上和树荫下有好多好多的帐篷。走近一看,原来里面都有人在休息,我心想,下次我们也来这儿搭帐篷,玩累了还可以在里面休息下。
外公在湖边草地上找好地方铺上爬行毯,外婆把旅行包里吃的东西都放到毯子上。突然,我听见弟弟叫道:“哥哥,水里面有好多鱼,快来看!”我回头一看,原来爸爸和弟弟早就拿着家里带来的网兜在水里抓鱼了。嗨,这种事情怎么能少得了我呢?我连忙从妈妈那拿来自己的网兜跑了过去。来到岸边,我看见不远处的水里有许多小鱼在水草间游来游去。我掰了一小块饼干扔到水里,果然引来了一大群小鱼,它们争先恐后地吃了起来。有几条抢不到饼***小鱼,游到岸边好像在说:“饼干再多一点。”哈哈,真好玩。于是我把剩下的饼干都掰成一小块一小块,一下子扔进了水里。我望着湖面,好像自己也成了一条小鱼,和别的小鱼一起玩耍……
这一天,我玩得特别开心。
1议论文的三要素
论点:作者对议论问题所持的见解或主张。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)论点要求:鲜明、正确。鲜明,即论点必须表示拥护什么,反对什么。正确,即论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。
论据:作者用以证明观点的根据。
论证:作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
老远,就能看见一座独特的建筑——古代的印纹陶器器形,陶红色的外墙面、蓝幽幽的玻璃窗透着一股浓厚的陶瓷文化气息。再走近些,由书法家启功所写的“萧山博物馆”五个红色大字印入我们的眼帘。
博物馆门口排着长长的队伍,他们都想到里面一饱眼福。我也迫不及待想进去。 “萧山博物馆新馆成立于2008年,文物有4千余件,国家文物1700件。包括陶瓷,书画,金属,玉石……其中陶器最多。”老师介绍说,“下面,我们要跟着解说员一起去参观陶器馆和名人馆。”
我们跟着解说员先来到陶器馆,解说员介绍萧山是中国瓷器发源地之一,有一个完整的陶瓷发展过程。萧山先民从新石器时代早期烧造软陶,历经秦、汉,直到成就两晋南朝越窑青瓷辉煌的整个历程,整个过程表现了萧山人民的勇敢和善于创造的特点。后来解说员带我们到“烧制工艺”这个景点去看,她说:“做陶瓷要经过这几个程序:采泥、陶洗、石展、羼砂、作胚、修胚、晒干、装窑、投柴,出窑。”
大约半小时过去了,我们要去参观名人馆了。名人馆里精心展出了许多名人的蜡像:有卧薪尝胆的.勾践,有民族英雄葛云飞,有历史演义作家蔡东藩,还有“萧山相国”朱凤标等。这一些蜡像惟妙惟肖,跟真人一般。
接下来,我们自由参观博物馆。我先到钱币展厅去参观,我看见了许许多多的古钱币,令我眼花缭乱,有金条,有银锭,还有银元宝。后来,我们又到多媒体厅去参观,厅里主要运用了幻影成像,虚拟制陶、火焰跟踪等多媒体技术,能让人在虚拟的制陶中感到欢乐。我好奇地摸住那根圆柱,图画里面的泥巴渐渐地变细,变长,不一会儿,一个陶瓷成形了。
十一点了,该是离馆的时候了,但我仍有些留恋。今天的收获真不小,在这里我免费做一趟穿越千年的陶瓷文化之旅。
暑假里,我们一家四口去了萧山楼塔古镇——爸爸的战友家所在地。
早上6点,我就兴奋得睡不着了,直接起床、洗漱,等着出发。爸爸开着车上了高速,坐在车里望着远处的风景,渐渐地,我睡着了。
当我睁开眼时,目的地已经到了。叔叔阿姨家是开幼儿园的,所以有各种玩具和滑梯,弟弟一进门就迫不及待地跑到了滑梯旁玩了起来。因为刚刚到,所以也没有去外面玩,爸爸妈妈就跟叔叔阿姨一起聊天,我荡起了秋千,重新感受一下幼儿园的乐趣。
这里最让人难忘的还是风景。第二天早晨6点多,爸爸和我伴着凉风走到了一条小溪边。小溪流水潺潺,清澈见底,溪底下的石头清晰可见。因为溪水特别干净,所以当地人都用溪水洗衣服,洗澡。我们脱了鞋走进小溪,溪水很冰凉,就像有人提前在溪里放了冰块似的。溪底还有很多青苔,毛茸茸的,虽然滑,但摸起来很舒服。溪边有很多大石头,我拉着爸爸的手,走到石头边坐了先来,溪水有规律地在我脚边滑过,看着远处的风景,让人感到惬意极了。
中午,叔叔带我们去山上的.一个农庄吃了中饭。我们欣赏着山上的美景,吃着当地的土特产,热了还可以在小溪里玩玩水,真是舒服极了!吃完中饭后,叔叔给我和弟弟买了一个桶和两个渔
山上的风景真是不一般的美,那里生长着许多苍翠的树木和挺拔的毛竹,远远望去,一片绿油油。它们那么生机勃勃,看着很清新;山上的风也是不一般的凉,人在上中,就像待在空调下一样。
晚上吃好饭我们又一起去了古街。古街,顾名思义,就是很古老的街道,那里的房子特地改造过,全部都是古色古香,就像是爷爷奶奶那一辈住过的一样。地面也是特地装修过的石头路,虽然走起来很不方便,但这种感觉很好,让你觉得像是走在鹅卵石路上一样,走了一会儿就像做了一回足底按摩。古街里还有很多胡同,有些是死胡同,有些会通到别的地方。路边有小渠道,渠道里有很多鱼在游动,其中有些鱼很奇特,是金色的,闪闪发光。
古街里还有许多店铺,店铺也是那种很老式的样式,比如:布店,粮油店,床上用品店,水果店等,跟我们城市里的超市感觉完全不一样,我挺喜欢这种风格,感觉像是穿越了一样,回到了爷爷奶奶小时候。
楼塔古镇,真是一个神奇、美丽的地方!
一片西瓜地里,阳光一视同仁地照耀着所有的西瓜,可是,有的西瓜怕热,自愿呆在阴影里,不肯接受阳光的照耀。所以有的西瓜甜,有的西瓜不甜。其实,人也是如此,经历过苦难,才能使人生的果实更加甜美。
傅说是周朝重臣,深得天子信任,周王在他的辅佐下开创了一代盛世。可是谁曾想过,就是这样一个贤德之人,从前却是个奴隶。傅说的前半生是在一边筑墙一边学习中度过的,他在苦难中奋发,最终成为一朝贤相。
孟子曾经感叹道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”勾践卧薪尝胆,终成春秋一霸;苏秦悬梁刺股,得配六国相印;司马迁承受宫刑之辱,才有《史记》;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离***》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列……众多事实无不表明:经过苦难浸润的人生可以更加出彩。
在生活中,我们每个人一定会遇到一些不可避免的坎坷、挫折,但是我们不要放弃,应该勇于面对它们。困难就如同弹簧,你弱它就强,你强它就弱。当你想放弃时,前方一道道坎坷会是你无法跨越的屏障;但是当你勇敢面对时,他们只是你通向成功的垫脚石。
清代大文学家蒲松龄曾经写过一副自勉联:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
朱元璋崛起于草莽之中,从一个连饭都吃不起的小和尚变成了义军首领,最后建立了辉煌的明王朝。抗元过程中,即使生活再艰苦,他也不会抱怨;即使身体再劳累,他也不会偷懒。最后,凭着不怕吃苦的精神,他打下了天下。
霍金是继爱因斯坦以来最伟大的科学家,他写了最难懂的科普畅销书《时间简史》,提出了“黑洞无毛”理论,然而,命运却给他开了一个残酷的玩笑——由于严重的渐冻症,他年仅21岁就只能坐在轮椅上,全身上下只有一颗眼珠能够活动……他承受过最大的苦难,见过最深的黑暗,却依然有勇气回过头来用尽力气微笑。
苦难磨砺人生,挫折激励人生,坎坷成就人生,困难辉煌人生。没有了苦难的人生就如一颗有华无实的果实,没有了本身的意义,只剩一个无用的外壳。
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