初三生活作文乐乐课堂(初中作文乐乐课堂自强)

初三生活作文乐乐课堂(初中作文乐乐课堂自强)

首页大全更新时间:2022-03-06 07:29:06
初三生活作文乐乐课堂(初中作文乐乐课堂自强)

初三生活作文乐乐课堂【一】

学校,在某些人眼中是一座名副其实的“人间地狱”。而在我看来,学校里充满了欢乐与活力。

我们来说说课下生活吧。

课下,我们举行过足球比赛。那是我上五年级时的事了,也是我们入学以后第一次举行大型比赛。得知那个消息后,我们高兴得大呼小叫。争强好胜之心人人皆有,我们立志要拿一个好名次。于是,无论中午还是放学,都能看见我们在操场上飞奔的身影。虽然最终我们只进了八强,但是在比赛过程中所体现出来的团结合作精神却让我永生难忘。

足球比赛失利的阴影渐渐从我们的脑海中淡去。新的挑战又向我们走来——六年级男子篮球联赛。有了上次的教训。我们进行了系统的训练。李越是我们的队长,他打球犹如行云流水,又似猛虎下山,无人能及。我虽然不怎么会打球,但是凭借精准的投篮和对集体活动一颗火热的心,终于入选了“国家队”。在李越的带领下。我们一路“过关斩将”,进入了四分之一比赛。对手是强大的7班。赛前,紧张的情绪包围着我。万一输了,罪名是不是会直接推向我这个非种子选手?没想到,同学们对我很信任,一直给我加油、鼓劲。就这样,我轻轻松松地上场了。场外同学们的喊声一阵比一阵高,一声比一声亮。每进一个球,他们就像胜利了一样欢呼雀跃。再看看李越,一路单骑,在对方“阵地”里左突右投。真是勇不可挡!他一路将落后的比分拉小、追平、反超,而且我也有几次巧妙的助攻。在同学和老师的助威声中。我们终于拿到了总决赛的入场券!

课外活动丰富了我的日常生活,锻炼了我的身体。现在你知道我喜欢学校生活的原因了吧!

初三生活作文乐乐课堂【二】

生活似一本书,多一些快乐少一些悲伤;生活似一首歌,多一些欢快的音符,少一些乏味的曲调;生活似一场戏,一杯酒,辛酸苦辣百转千回。

生活处处是课堂,偶然一次雨过天晴,彩虹给我上了深刻的一课。一场大雨过后,空气清新,鸟儿啼声婉转动听,我出去散步,蓦地向天上一瞥,看到了七色彩虹,心想:彩虹为什么如此美丽动人?我不禁想到了阳光总在风雨后不经历风雨,哪能见彩虹,人生如果没经历过坎坷,没体验过风浪,是终究成不了大事的,生命的日子里,有晴天、阴天、雨天、雪天,要勇敢的去面对现实,不要轻言放弃,也不能半途而废,生活处处是课堂,彩虹告诉了我们要坚持

我在竹林里砍竹子,只见珠子比只,坚贞不屈,上方枝繁叶茂,下方却生在石缝里,可见竹子生命力顽强,且刚毅,政治,不蔓不枝,竹子是空心的,是在告诉我们要谦虚。:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,竹子告诉我刚正不阿。生活处处是课堂竹子告诉我们要谦虚。

生活似一场戏,多一些精彩的剧情少一些无聊的细节;生活似一只鸟,多一些自由少一些束缚,生活似一场梦,一弯月,缥缈虚幻,欲说还休。

初三生活作文乐乐课堂【三】

我们都是这个世界的过客,匆匆而来,悄悄离去,别因为走的太快,而忘却了沿途的风景。

——题记

对于生活,有苦亦有乐,乐美好,苦亦美好;乐使人心情愉快,苦催着人们奋发图强;对于生活,有成功亦有失败,成功美好,失败亦美好,成功是一种快乐,失败更是一种欢乐;对于生活,有香甜亦有辛酸,香甜美好,辛酸亦美好,香甜留下回忆,辛酸被人回忆。

当暖暖的阳光洒在嫩绿的幼芽时,世界万物都在永不停息地生长着。你有没有注意过这样一个矮小的身躯?它那么渺小,那么微不足道。它没有月季那样绚丽多姿,也不像玫瑰那样娇艳惹人,它从不与百花争相斗艳。小草,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,不管风雷交加它都毫不畏惧,也许有人认为它们那矮小的的身躯经不起一点风雨,可在那些善于发现美的人眼中,小草是那么顽强,那么的富有生机,是多么亮丽的一道风景线啊!

你有没有过和那些充满童趣的孩子们一起唱过歌、跳过舞?你有没有俯身投给路边的乞讨者一枚硬币?你有没有搀扶着老太太一步步地过马路?你有没有认真刻苦地学习或兢兢业业地做好自己的本职工作?如果你做到了,那么你将收获一个个肯定、赞许的微笑和美好的祝愿!

人们的微笑也是一处十分美丽的风景:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽。

那一望无际的天空,有时会万里无云、一碧如洗,如同太阳一般的光芒照耀着大地;有时候则是阴霾满布,大雨倾盆。天空,是这样美丽,这样宽广,它包容万物,给予人们最滋润的甘霖。然而,和我同样生活在这片天空下的你,是否找到那一片属于自己的美好天空了呢?

感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”真想用我这笨拙的笔墨写出美丽的文章来倾诉我的心声——珍惜眼前的一切,好好地感受生活中的美吧!你将会有所收获!

初三生活作文乐乐课堂【四】

课堂,我们读书、学习的场所。但是,我们读书、学习的场所又何止是学校的课堂。在生活中,也许比读书的课堂更多姿多彩,会使你永生难忘、、、

记得在我三年级的暑假,我在巾帼园学完了画画,准备回家。当时天气是一百分的热,太阳公公像是发高烧似的,不停地宣泄着它全部的热量,绿茵茵的参天大树有气无力的耷拉着脑袋,路旁的行人不停的咒骂着老天爷。我提着画具垂头丧气地站在候车亭下。我虽然人在这里,可是我的心却早已飞到了香甜可口的冰棒以及家里凉爽的空调房里。我又抹了一把汗、咽了一下口水,继续等待36路公车、、、

终于36路公交车来了,我像一匹饿狼见到一块肉似的,迫不及待地上了车。哇!车上的人很少,一股清新凉爽的空调风迎面吹来,它们为我消除了身上的热气,我顿时觉得有一种被解放了的感觉,用一个字来形容,那就是—“爽”。这时,我看见一个座位是空着的,便一箭步窜了过去,坐到了座位上,我的感觉真是锦上添花,这一定是老天爷的安排吧!就这样,我在又凉快又舒适的“贵宾席”上坐了一站。到了长青路站,人开始多了起来,这时,一个老奶奶拄着拐杖一步步地上了车,这位奶奶背是弯的,头发花白,脸上一道道皱纹显露着年老的沧桑。她咪着眼睛扫了一下四周,又吁了一口气。很快,我明白了,这位老奶奶是在寻找座位、想休息一会儿。老奶奶用岂求的目光望着我们这些坐在座位上的人们,可是车上的人们无动于衷,照样各做各的事情,我也不例外。这时,老奶奶扶着拐杖一步步地走到了我的面前说:“小姑娘,你能让我坐吗?”我听了这句话,心想:“你没看见车上写的是请给“老幼病残孕让座吗?”我也是一个小孩子,也应该让我坐啊!你要想坐,那你就去找别人吗!干吗要我给你让座,再说车上有座的大人也很多啊!为什以不去找他们、、、我以沉默回避了,老奶奶见我不吭声,便拄着拐杖一步步地走开了、、、

老太太无奈地站在后车门口。这时,一个和我差不多大的男孩子站了起来对老奶奶说:“老奶奶,您到我这儿座吧。”说着他站到了的座位旁,握住了车扶手。老奶奶激动地说:谢谢你了,孩子、太谢谢你了,你真是一个好孩子、、、全车的人们用各种不同的眼光望着那个小男孩,而那个小男孩却无动于衷。不知道为什么,我我脸上开始发烧、发红,不好意思再看那位老奶奶了。不过我要谢谢你,小男孩。我心里在暗暗地想。

坐车,是一件极为平常的事,但小男孩的行为却让我明白了,尊重老人,关心他人是我们每个人应该做的,生活就是课堂。坐车,让我明白了人生的真谛!

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