老师叫我写作文450字【一】
本影片讲述了主人公布莱德·科恩努力完成学业，并成功实现了他的梦想——当上一名教师的故事。也许这对常人来说是是轻而易举的，但是，布莱德却是一名妥瑞氏症患者，他不受控制的发出响声，但是，这没有打倒他，科恩怀着“每一个孩子都应受到教育”的理念去面试，渴望有校长能聘用他，但一所又一所的学校都以他患有妥瑞氏症为由而回绝了他。此时，布莱德回想起了往事——他的母亲与他初中的校长的关切改变了他的一生——布莱德重拾希望，他决定跑遍亚特兰大的所有学校。终于，他在山井小学——一所与布莱德的教育理念不谋而合的学校——他顺利成为了一名二年级的教师……在影片中，最令人难忘的是主角布莱德·科恩在面对挫折时的态度，他乐观地认为，为他带去苦难的妥瑞氏症是他的伙伴与老师，而自己不会向它屈服，除了妥瑞氏症，他与常人没有不同，自己可以正常的生活，工作，去实现自己的理想。这乐观的面对苦难的态度令人深思，“亚圣”孟子曾说过：“生于忧患，死于安乐。”挫折和苦痛并不可怕，他们只能让你的成功更加璀璨，可怕的是，你被挫折与苦难打倒，失去了勇气与自信，面对他们，我们因像布莱德一样，咬紧牙关，在失意中振作；在苦难中奋起；走出阴影，去再次展望蔚蓝的天空。你会发现的，苦难会为你带来许多……
布莱德·科恩，他在他人的不解中成长，却依旧开出了灿烂的花朵，我们比他幸运得多，那么，我们又有什么理由不去笑对挫折与苦难呢？
老师叫我写作文450字【二】
《叫我第一名》讲述的是一位患有妥瑞氏症的人为了成为老师克服了重重困难的故事。
人无完人，金无足赤，每个人的身上都有着自己不同的缺陷，那么在面对人生缺陷的时候我们的态度决定了我们的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏症患者，会不自觉的肢体抽搐和发出怪声，一直被人们另眼看待，同学们也欺负他。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切，布拉德才开始真正被大家理解，接受，而梅尔校长也改变了小布拉德。他立志成为一名教师。在逐渐的不懈努力下，布拉德终于成为一位受到周围人尊敬，热爱，支持的科恩老师。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我
老师叫我写作文450字【三】
细致的讲述，使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生，有泪水，当然更多的却是欢笑，他的笑，也感染着我们，和他一起笑。
科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信，不放弃的精神以及认真负责的态度，即使妥瑞症带来的一系列的麻烦：人们异样的目光，歧视的神情，嘲讽的语言，但是科恩老师仍然充满了信心，坚信自己会成为一名教师，由于妥瑞症不时发出的'怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。
为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。
确实如此，疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成状况的梦想。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里，我也会保持良好的心态，带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。
老师叫我写作文450字【四】
晴朗的一天，熊弟弟捡到了一个苹果，一边吃一边跑，突然看到地上有一本漫画，熊弟弟把捡了起来，看到是高兴极了。
到了晚上，熊哥哥在寻找熊弟弟，这时熊弟弟正在看着它刚刚捡到的漫画，让熊弟弟回家，这时的熊弟弟因为看到搞笑的地方笑了起来，熊哥哥问它在看什么，熊弟弟回答自己在看一本漫画，但是因为天黑了，熊哥哥让小熊回去，但是熊弟弟要等待一会，于是熊哥哥拉着熊弟弟的手回去了。
第二天，还正在睡觉的熊哥哥被正在因为看漫画而发笑的熊弟弟吵醒了，熊弟弟打算做一个漫画家，可以画很多很多的漫画，听到这里熊哥哥特别惊讶但是没有说什么。
熊弟弟打算画一个关于勇士的故事，于是用了一会的时间就画完了第一张漫画，熊弟弟感觉自己画的太好了，感觉这么好的漫画应该让大家来欣赏欣赏，认为它们一定会喜欢的。
熊弟弟先给猴子看了看，猴子并看不懂这是什么，当熊弟弟问起漫画如何时，猴子没有回答，熊弟弟便有些伤心，但还是夸奖了熊弟弟一番，熊弟弟很高兴，于是打算第二天再来。
第二天，熊弟弟来了，当它到猴子家门口时，发现猴子家用石头堵了起来并贴了纸条，表示自己出门了，熊弟弟打算给其它动物看，看熊弟弟终于走了，猴子才松了口气，因为它昨天因为看了熊弟弟的漫画，做了一晚上的.噩梦。
晚上，正当松鼠在睡觉时熊弟弟轻声叫醒了它，这把熊弟弟吓了一跳，以为是怪物，熊弟弟叫松鼠出来并给他看了自己的漫画，松鼠看到了这些漫画以后也是感觉非常乏味，熊弟弟却啰嗦半夜，当熊弟弟说完发现松鼠已经睡着了。
熊弟弟又让地鼠看了看，遭到了拒绝，又让小鸟看，也遭到了拒绝，就连熊哥哥也是不喜欢。
熊弟弟想到了伐木工，因为伐木工肯定看过很多的漫画，熊弟弟想要伐木工给自己一些意见；这次的伐木工正要去工作，见到熊弟弟吓的赶紧把锯子藏了起来，熊弟弟告诉了伐木工漫画的事，要求伐木工给自己一些建议，伐木工看不懂，为它为什么要给自己看，熊弟弟因为它是人类，所以应该更懂漫画。
伐木工为了脱身，只好夸夸熊弟弟让它继续练习为理由让它离开；第二天，第三天……
伐木工实在不想再这样下去了，只好告诉告诉它真想，但是在告诉真想的过后，电视播出了熊弟弟的漫画，有大量人购买，看到这里，伐木工非常后悔自己刚刚已经阻止了熊弟弟画漫画，但是知道真想的熊弟弟已经想通了，它不再想画漫画了，它准备做一头快乐的小熊。
老师叫我写作文450字【五】
细致的讲述，使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生，有泪水，当然更多的却是欢笑，他的笑，也感染着我们，和他一起笑。
科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信，不放弃的精神以及认真负责的态度，即使妥瑞症带来的一系列的麻烦：人们异样的目光，歧视的神情，嘲讽的语言，但是科恩老师仍然充满了信心，坚信自己会成为一名教师，由于妥瑞症不时发出的怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。
为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，听到电话声就很敏感，最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。
确实如此，疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩说明了一切，完成状况的梦想。
疾病的困扰，内心的折磨，人们的不理解，布拉德战胜了这一切，走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演，把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然，在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩，他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里，我也会保持良好的心态，带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦。
老师叫我写作文450字【六】
其实有种力量叫做悔过程度，当悔过的程度深的时候，我们能做得更好，我们要为我们的过失和无所作为而那感到抱歉，那是推动我们做得更好的原因，当我觉得自己欠人家的东西的时候，就会努力做到更好，这就是为什么有好学生很一些晃荡在人生边缘的人，他们没有悔过，也就不懂得他们的路在哪很遗憾，我也找不到我的左边，很右边，当举起我的左手，右手，你说，左手那边是←，而另一边是→，可我没有举起，因为寒冷，我把他俩插在了安逸的裤兜。有时也能感到悔意，但总是和昨天一起走，但我总活在今天，所以我没有改变，这是借口
我总算明白了，不能要求别人，即使做好了。不要对生活有太多的怨言，大多数人都这样说，但说这话的时候，肯定是在抱怨自己，要知道，自己也属于生活多抱怨一会儿，思考未来的时间就相对减少。即使真的要大声的自己的苦恼，希望也只是一首歌的时间，当悲歌唱完，请奏起happy的乐章纵使Do-re-mi你不会唱，但可以哼自己心里的小调lala
要自己做好了，才能让别人的言语死在自己的边缘。
有种感觉不知有没有，当别人说了一些话，你是不愿接受的，但又为它真实的存在而那感到无所适从，因为我有，所以沉默
不要说那么多的话，只为自己或重要的'人负责，其他人让他挂起，因为他们不在乎你，也就无需目光扫过他们冷色脸，少看，也就让记忆多记录那可令人回味的，再者说，有些的脸色对自己可能一辈子也不会忘记，但那些又是不好，无法忘记，就要少记。目光也就无需在与自己无关的物上停留，我只想看我想看的。
其实这就是感觉而已，今天记下，明天忘记。
我有很多害怕的东西
我怕人多的地方，所以早早来学校，早早离开学校，离开喧闹的地域，回到家，总想时间快点过去，到了该睡的时候!
就一把钻进青春的坟墓。
我怕人多的地方更显孤独，会让更人看到我的囧
我怕每当走过美丽的橱窗却无法得到玻璃背后的美好，所以走路我看路，不看两边。
我怕分别，所以与一些东西保持安全心理的距离，所以也不愿让他们接近。
我害怕生活被打扰，我希望一些东西能保持现状，不要让时间为他们抹上满目的沧桑和骇人的陌生。
我怕骗自己骗到最后被谎言欺骗了谎言
我害怕我什么都害怕!
……省略……
