二年级作文写三毛的读后感【一】
《三毛流浪记》我已经读完了，我觉得三毛是个非常可怜的孩子，三毛没有爸爸和妈妈，没有家，孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市里四处流浪，他把垃圾当成食物;把报纸当被子，还常常被人打骂，被人欺负。可是不论他的生活多么艰苦，他还是表现得很乐观，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难他也会勇敢的面对，解决问题。
如果三毛和我一样生活在现在，就不会吃不饱，穿不暖，一定会享受到家的温暖。今后我要像三毛学习，做一个不怕困难，不放弃希望，并且诚实的孩子。
二年级作文写三毛的读后感【二】
暑假里妈妈帮我买了一本课外书，看到名字很好奇？于是我就开始读这本书。
《叛逆的蛋壳组合》主要讲了非主流女生吴童，总是兴趣广泛，在班里最好的朋友是凌杨波、韩笑。他们组成了一个蛋壳组合，并且都是阿狸控，因此他们越来越来叛逆，有一次学校要按排他们这个年级去教学基地，她们的蛋壳组合因为攒钱买阿狸才搞了一个比尔斯莫邮局，在表演节目的时候，班里的一个同学，拜托她们把一个东西交给另外一个人。吴童就快速的跑去给那个人，结果一打开那里面出来了好多虫子：有马蜂，鼻涕虫。真是太调皮了。吴童真是太贪玩了。因此老师责罚她们并且让她们家长来，经过这件事后，吴童就变得既听话又爱学习了。
这样一个以前从不听话的.吴童，现在变得这么听话了。让我印象最深刻的是，吴童就变得既听话又爱学习了。我到了她已经认识到了自己存在的问题，努力去做。我们一天天成长，是不断的学习和不断进步的过程。
这本书里讲了太多有趣的事情，收获了很多，希望大家也去读一读。
二年级作文写三毛的读后感【三】
??毛流浪记的观后感三毛从小就没有见到父母，是他一个不认识的爷爷捡到了他，他爷爷对他象自己的孙子一样，可一天，有一些人叫三毛他爷爷载他们去北岸，又有人叫三毛他爷爷载他们去南岸，正在三毛他爷爷犹豫时，两方人掏出了枪打死了三毛他爷爷，从此三毛就没了亲人了，他跟逃难的人去了上海，在那他遇见了一个耍杂的人，三毛为了求生跟那人学习杂耍，他师父后来被一群人抓了，第二天，三毛送他师父时，这也是让我伤心的地方，三毛把他师父杂耍的东西卖了，得到了5元钱，他交给他师父时，他师父却叫他留着，可贪财的败类却拿走了那钱，还说替他师父收下了，他师父在最后说：“三毛你不是想知道有上帝吗？师父上了天堂一定会让上帝保佑你平平安安。”这话让我想起就心痛。
这只是一小段，但表现出了旧社会的腐败，善良的.人只会残死，那些有钱，有小地位的人，是那么肮脏，让人真想揍他，如果我能去那时的上海，我一定痛揍那些败类，垃圾，那些狼心狗肺的家伙，让他们明白“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到”
心中的酸痛让我回想起来是多么让人入眠，那一句句话，一个个场景出现在心中，在脑海中，我的眼泪一滴一滴地流着，话说“男儿有泪不轻弹，未到伤心处”可谁看了不为此心酸，心痛呢？
大家肯定会想我为什么会用灰色了，它代表了我的心情啊！
写完了又一个难眠之夜来了，我怎么能安心睡觉呢？
二年级作文写三毛的读后感【四】
“太阳是爸，月亮是妈，天大地大哪里是家。床铺是砖，枕头是瓦，身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家，用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难，又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦，也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头，为的就是能吃到一顿饱饭。然而，我们现在，吃饭已经不成问题。但是，我们现在有些人却不好好读书，如果三毛能读书，我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书，好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。
我们现在，孩子从小就是家里的掌上明珠，大人们过于溺爱，什么事都不让小孩做。三毛从小就养成了独立生活的能力，很值得我们学习。三毛坚韧不拔，虽然他没爹没娘，还受尽了别人的责骂，可他始终没有放弃活下去的信心。
三毛，虽然他做过小偷，但这是没有办法中的办法，最后他也是受到了良心谴责，改正了，并且坚决不拿不干净的钱。
三毛，他坚韧不拔、乐观，还从小就养成了独立生活的能力。
三毛，虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是，在我们的身边，有许许多多的这样的孩子。他们没有家人，感受不到父母的关爱。他们等待着我们的帮助，等待着着我们伸出援助之手，等待着、等待着……不知这个省略号有多久。
二年级作文写三毛的读后感【五】
《三毛从军记》讲的是小三毛当兵的故事，故事情节非常有趣。三毛从小就没有父母，也没有人疼爱，穿着破衣褴衫，连肚子都填不饱，更别说去上学了。没有家，为了吃饱饭，穿上衣服，有地方睡觉，他就报名当兵了。
三毛一开始当兵的时候，发的军装军裤都非常大，军装不合身，三毛那瘦瘦的小腿跨起步来非常大，这个样子害得他挨好几次打。
开始打仗的时候，小三毛拿着板凳去打仗，因为坑挖的很深，小三毛够不着，所以小三毛才拿着板凳去打仗。
吃饭的时候，小三毛抢不到饭吃，大家都抢完了的时候，小三毛挤进去盛饭，有一个当兵的把小三毛弄到了饭桶里面，弄得他四脚朝天，其他当兵的都哈哈大笑，小三毛站起身来，连桶都竖立了起来！
小三毛的'军队里要选出敢死队，用抽签来决定谁是敢死队，结果，小三毛是敢死队中的一员，不过，小三毛打赢了日本人，还立了功。
三毛虽然又瘦又小，但是他很聪明，他用智慧打败了日本鬼子，是我们的骄傲，更是我们学习的好榜样 ！我看了故事，知道了解放前的生活很苦，没有爸爸妈妈的孩子很不幸福。我很幸福，吃的很好，穿的很暖，能上学读书，我要好好学习，要做一个有爱心的好孩子！
二年级作文写三毛的读后感【六】
昨天和今天我去新华书店看了一本书，书名是《三毛流浪记》。这是一本很使我感动的书。三毛是一个孤儿，他无家可归，到处流浪。他在流浪的时候碰到了许多难关，在困难面前他很坚强，从不向困难低头。三毛还是个善良、乐于助人的人。虽然自己肚子很饿，但是他把shèng下的饼送给其他孤儿。天气很冷了，他把自己的衣服送给穷人家孩子穿，宁愿自己冻着。
我觉得三毛有很多优点，我要学他坚强、乐观、乐于助人的品质。
二年级作文写三毛的读后感【七】
暑假里，我看了一本张乐平爷爷写得漫画书《三毛流浪记》。
主人公三毛从小就是一个孤儿，头顶有三根枯黄的头发，强柴瘦骨的.身子。书中主要讲的是三毛在旧上海流浪的故事。三毛当过报童，捡过垃圾，当过黄包车夫，卖艺、卖花、擦皮鞋，各种各样的苦活，累活，他都做过。冬天，寒风呼呼的时候，他睡在街角处，冻得瑟瑟发抖。
虽然他吃不饱，穿不暖，睡不香，但他很乐观，乐于助人。他救起过一个落水的小男孩。有一次，他看见一位老爷爷摔得不轻，围观的人一边看热闹，一边嘲笑，也不去帮忙。三毛连忙跑过去把老爷爷扶起来，老爷爷给三毛买了饼吃。
三毛也向往美好的生活，但在旧时代，三毛不可能有幸福的生活。今天，我们一定要好好怜惜现在的幸福生活。
