俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的`话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说:“棠林真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。
五年级,我因沉迷网络,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家,妈妈却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此为起点,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因,为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我取得了优异的成绩。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我有个好习惯:爱读书。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书。后来这几年里,我开始接触一些文学书,例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!
自从升入初中以来,发现周围同学们的变化非常大。在学习上,生活中人际交往上,都与小学不同,而且还出了许多牛人。就好比有打篮球特别棒的,学习特别优秀的,诸如此类。其中,最令我难忘的是-----吕欣远。
每次一走进教室,你总能看到这样一个人:他个子较高,干瘦而挺拔的身子远远看起来就像一棵松树。走近了看,他的英俊面孔就会映在你的脑海中。他的脸像是一幅自然景观,中等的嘴像一座火山,随时能迸发出热烈真诚的话语,高大的鼻梁像是一座山脉竖立在脸庞中央;两只眼睛就像两潭湖水,洁净深邃又炯炯有神,再架上一副方框眼睛,一个文质彬彬的他便出现了。
在全班同学眼中,他是一个“怪人”。
这一“怪”就是他的冷。他平时少言寡语,喜欢独处。“沉默是金”在他身上体现得淋漓尽致。有人说他高冷,有人说他个性。冷不冷,你来看。有一次上课,不知道怎么了有个同学搞出了“洋相”,瞬间就像炸开了锅似的,全班同学一齐放声大笑,拍起了桌子。笑声如排山倒海之势淹没了教室。同学们笑得前仰后合,可是他却与我们截然不同,只见他攥着手,抿着嘴,锁着眉头,眼神凝重而严肃,全身没有丝毫表情与动作,只有手中的笔疯狂地抖动着。
第二“怪”就是惊人的体力。好学生在我们心目中都是柔弱的形象,可他这个好学生不仅有优异的成绩还有强健的体魄。以前每隔一段时间我们都要跑步训练,可他的体形像根火柴,除了高身上没有一点儿肉。我轻描淡写的问:“你跑得动吗?”他依然什么都没说只是热了热身。一开始他就像一只勇猛的老虎向前奔去,留给我的只有他高大的背影。我一惊,心想:“他怎么跑得这么快?”我也加速跟了上去,刚开始我与他差不了几米,但渐渐地我感到了体力不支气喘吁吁,速度也降了下来,与他的拉开了距离,他反而跑得越来越快。脚如疾风,势如闪电,身影快速地消失在我的视线中。
他就是这样怪,又是这样牛,牛得让我佩服。我们班还有许多牛人,也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力,我要向每一个“牛人”学习其“牛”之处,才能达到取长补短的效果。
当你跟随我的脚步,来到我的小屋门前。请轻轻地推开门,首先印入你眼帘的是一轮弯弯的明月,散发着温馨的暖意。当你的视线向右移,你会看到一颗蓝色的大星星正眨着眼睛,一闪一闪的。似乎在向你问好,“辛苦啦,小主人。”这时,你会忍不住抬起头来往上看。你会发现地球正在你的上方,被蓝色的`宇宙包围着。
当你惊诧于自己置身于一个宇宙世界的时候,请在我的小床上躺一下,关闭所有的灯。这时更令你惊诧的景象出现了。在你的眼前全是若隐若现的小星星。妈妈告诉我,那是用类似于荧光棒的材料做的小星星。灯亮着时,一点都看不出。当灯都熄灭时,它们就会亮起来。这些小星星伴随着我走过了一个学期又一个学期。每当我挨了老师批评,每当我考得很差时,我都会躺在床上看看那些小星星们。然后,我的所有不快都跟随着它们跑到宇宙去了。你说我的小屋奇妙不奇妙?
我爱我家,我爱我的小屋。
我有一个闺蜜叫小张,他今年11岁。我们在一个小区,家住对门,那可是名副其实的邻居。我们从小到大一起笑,一起哭,我觉得它的最大特点是懂事善良、能包容别人。
那是一个阳光明媚的早晨,我们一起来辅导班上课,我在路上想来想去总觉得少了什么,我想了一路,在辅导班门口终于想出来了,我便垂头丧气地走进教室,心想:“等到下课再告诉她吧。”
十分钟,二十分钟……五十分钟,下课铃声终于响了,可是老师还没有下课,我焦急地等了六分钟,就是这六分钟,我觉得很漫长。过了一会儿,老师终于放学了,我在焦急的等待中见到了小张,正准备把心里的想法“放学后,我们一起回家吧!”这句话说出来时,已经上课了,幸好我还把大概意思说出来了,心里还暗暗自喜。
放学了,我收拾好书包去找他,可怎么就是没找到,我顿时火冒三丈,我下了楼,快步走到车站,上了车后,我在车上四处张望,终于在我上车后的第二站找到了她。
我连忙下车,去赶上了她,我在他后面跟着,他没发现我,我大喊了一声“小张!”他转过了头,发现了我,便疑惑的问我:“你怎么在这?”我便气愤地斥责她:“我让你等我,你为什么不等我?”他却说:“是不是当时你给我说话的时候太吵了,我没有听见,实在对不起!”就这样,我们俩谁也不理谁地走路回去。
回家的路上,我梳理了这件事情的全部过程,越想越觉得从头到尾都是自己的错,是我冤枉了她,第二天,我怀着歉意到他家给她道歉,并对他说:“对不起,是我冤枉了你。”我以为她不会原谅我,谁知他却说:“没关系,我早就原谅你了,谁让我们是好朋友呢!”
这就是我的好闺蜜,一个既懂事又善良的人,我为我有这样一位好朋友而感到骄傲。
岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风也······古代大家族里几乎都有自己的家风家规,而到当代我们的家庭中很少有什么家风家规了,这次学校组织大家进行“晒家风”征文比赛可难坏了我,我们家的家风是什么呢?
“多读书才会有知识,有了知识才会有眼界!”这是姥爷常常用来教育妈妈她们姐妹几个的话。姥爷是一位小学教师,所以他十分重视学习。妈妈她们小时候住在一个很偏远的小山沟里,当地的人根本不重视读书,和妈妈同级的孩子里小学毕业时就只剩下三个人,因为读中学要住宿的原因最后上中学就只有妈妈一个人了。每个星期一姥爷要起大早走一个多小时的山路把妈妈送到汽车站,周六的时候还要到汽车站去接妈妈回家。妈妈常说她之所以能够坚持读书都是因为姥爷的支持,不然的话她也一定和儿时的伙伴们一样在山沟里种地呢!
知识改变命运,在妈妈的身上得到了体现。在姥爷的正确引导下,妈妈意识到了知识的重要性并且养成了勤学好读的好习惯。在我的记忆里,妈妈总是不停地学习参加各种,没有事儿的时候她总是书不离手,后来不知不觉中她的这种习惯也影响了我。
在我还是个小孩子的时候,爸爸妈妈就给我买了很多的故事书,每晚睡觉之前,他们就开始给我讲故事,讲的次数多了,我几乎可以把一本故事书从头背到尾。家里一来客人我就会自己拿着故事书给他们讲故事,其实我的书拿的都是倒着的,闹了很多的笑话。
慢慢的我长大了,开始自己认字了。于是我就学着妈妈的样子有事没事的总是拿着一本书在看。刚开始的时候我读得都是有拼音的小故事,随着我识字量的增加,我可以自己读很多书了,不认识的字可以查字典。经常吸引我的是故事中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚,夜不能寐。“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。读书对我的帮助也很大,虽然我没有下笔如有神,但是每次课,平时从书里积累的词句就会像酵母一样为我的作文增光添彩。为此我没少得到老师的夸奖。
“学而不思则罔,思而不学则殆”这是来自《论语》中的警句,还有很多古代的成语故事,例如:囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等等……这些都是古人勤学好读的故事,也足以说明读书的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。
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