昨天,老师叫我们说说寒假经历过的一件事。我说了一件非常暴笑的事:一天下午,我和妈妈一起去买遥控车,经过我的精心挑选,终于买了一辆我喜欢的赛车,心里比吃了蜜还甜。回到家,我迫不及待地拿出车津津有味地玩着,可没玩一会儿,车居然不听话了,无论我怎么按遥控,它就是不动,我急得大哭起来,更伤心的是还被妈妈打了几巴掌。后来,爸爸说:“明天,拿给老板看看,试试能不能换一辆。”漫长的一夜终于过去了,我和爸妈去找老板,没想到好心的老板真的换了一辆新的给我,这真让我喜出望外啊!可现在我玩车的时候脸都会热辣辣的。
听了我的诉说,同学们都哈哈大笑。这就是一节“暴笑课堂”。
微笑,是一个人应有的东西。嘴角微微翘起,让自己的心情愉快起来,有时也会感染其他人。微笑,不管你有多伤心,一定会有人把微笑带给你,不要让负面情绪控制了自己而忘记了最微小的事情。
不必刻意去隐瞒,不必说那么多骗人的借口,骗了自己也骗了别人。不必想太多,有时候稍微地发自内心笑一下,没有人会怪你,只会被你感染。只是一个微小的动作,说难不难,说容易不容易,只看你的内心有多幸福。
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求,据此设计活动的内容和目标,从而达到提高教学质量,提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示,学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲,发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣,从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确,此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards,可以设计为听教师提问,然后指定学生回答。之后,教师提问,学生抢答。最后,可以是一个学生提问,其他学生抢答。层层深入,真正做到让学生扎实掌握这一句型,脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来,实践证明,这种学习方法效果非常好,每个学生学起来都兴致高昂,掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要,关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准,教师是设计者、指挥者和监督员,要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中,教师提问,学生回答,对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色,对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评,表扬先进,鼓励发言不踊跃的,从而达到全体参与的目的。第三轮中,教师分组一定要适当,其中有学习好的,也有学习差的,这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明,不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组,自由讨论,学生的自由度很大,教师就会自然流动于各个小组,做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的,那肯定是教师为主,但学生之间也可以面对面地交流,提高了学生的地位,他们也会较为活跃。而对于传统的座位,学生在下,教师在讲台上讲授,教师的地位就非常突出,不利于活动地进行。所以,教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中,教师要设置好每一个阶段的分目标,如第一阶段的目标主要是夯实基础,让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力,激发学生兴趣,第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
——题记
从小,胆怯就好像是自己的伙伴,如影随形。
害怕黑夜,因为那世界上根本不存在的鬼怪; 害怕困难,因为不相信自己足够坚强; 更加害怕亲人的离去——那无声的可怕的死亡……
可是,有的时候,有些东西,必须要去面对。
外婆肝癌晚期,被送进那充满消毒药水味的医院,诡异的安静,医务人员进出病房匆匆的脚步,还有那每次走进病房手里便多出两瓶药的护士,这一切都令我感到窒息,我似乎嗅到了死亡的气息。
原本执拗地不愿进医院,但在妈妈苦苦的哀求下,内心的倔强才化为那么一丝的勇气,原本以为自己会坦然面对亲爱的外婆如今无力地躺在病房里的现实,但在进医院的这一刻,还是忍不住眼眶中的泪水,任它冲击脆弱的心。
突然,一只温暖的手抚去了我的泪,眼睛中是妈妈泪眼婆娑的脸庞,虽然脸上写满了伤心,但唇角依然倔强地牵扯出一丝温柔的笑,沙哑的声音回荡在空旷的医院走廊上。
“不要哭,对外婆要勇敢地笑。
”哽咽中,她头靠着墙,呆呆的眼神中满是空洞,望向长长的无尽的前方,想哭又在隐忍着泪水。
推开病房门,雪白色的一切充斥着我的'眼睛,静静地,一步步地,靠近病床。
外婆的脸,苍白的,脸上的皱纹似乎更深了,岁月的沧桑已将她折磨得骨瘦如柴。
轻轻地拉起外婆的手,那满是厚茧的粗糙的手。
她的眼睛随着我手温的传递缓缓地睁开了,她牵动着嘴角,勉强露出一丝微笑,嘴张了张,似乎想要说什么,但却又说不出来,我下意识地摘去她的氧气罩,无力的声音萦绕在我的耳畔:“来了,不是不喜欢医院吗?下次不要再来了,再也不要来了……”“外婆,我已经很勇敢了,我不怕了,外婆! ……”酸酸的痛楚中,泪又要落了,恍然想起妈妈在走廊里说的话,立即背过身去,拭去即将垮堤的泪水,又转过身,静静地坐在床边,握着她的手,给她讲述儿时的欢乐。
她望着窗外鸣叫的鸟,安详地笑了,直到她的手指冰凉的那一刻,依然满足而快乐地笑着……
有的时候,有些事情,必须要去勇敢地面对,只有这样,才不会被打倒,即使是死亡,也威胁不了自己,勇敢,从来都需要力量!
外婆去了,去了那个有天使、花儿,有美丽的一切的世界,而我也学会了勇敢,学会了坚强地去面对,学会勇敢地面对一切人生中的困难挫折,勇敢地笑……
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