在课堂的学习生活中,老师们无私的将他们的毕生的知识传授给我们,老师们也渴望我们能够成才,不辜负他们的心血。因此,在我们学习不努力时,他们心里很着急,就批评着我们;在我们学习努力但成绩差时,他们总是想着各种方法来提高我们的成绩。老师们把一生的精力都用在了我们身上,我们一点点长大,到考上大学,他们高兴的送着我们。就让我们考一个好的成绩来报答老师,别让老师的心血付诸东流。
生活中的点点滴滴小事中,都存在着真情。让我们把真情记录下来,成为美好的回忆。
在现实生活中,使我感动的事实在太多太多,我不为金钱感动,我不为名利感动,我不为一份贵重的礼物而感动……,能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自我的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
有一年秋天,我去学校上学,发现我们班有许多女同学都穿着十分漂亮的毛衣,红的,黄的,粉的,像一朵朵盛开的花儿,看得我眼花缭乱,羡慕极了!
回到家,我便把这件事情告诉了妈妈。妈妈立刻去毛线店给我买了一些漂亮的毛线,便动手给我织毛衣,妈妈先把织毛衣的针从塑料袋里拿出来,随后,又把毛线在织毛衣的两根针上缠了几圈之后,用右手的食指勾住毛线,往右手拿的这根针上缠了一圈后,右手往上一动。妈妈织毛衣的动作十分娴熟,她用勤劳的双手飞快地织着,把母亲对女儿的情感都渗透到了一针针、一线线中。
妈妈为了让我早日穿上漂亮的毛衣,在同学面前炫耀一番,她废寝忘食,飞快地织着。一天夜晚,我起床上厕所的时候,我用朦胧的睡眼看到了妈妈还在灯光下全神贯注地为我织毛衣。我抬头看看钟表:呀!一点了,妈妈还在为我织毛衣。看着妈妈那疲惫不堪的双手,我的泪水像断了线的珠子一颗颗从眼眶里落了下来,我冲到妈妈跟前握着她的手说:“妈妈,这都一点了,你怎样还不睡呀?”妈妈却说:“我把这件毛衣的袖子织好就睡。”
三天过去了,妈妈神速地把毛衣织好,看着妈妈乌青的.眼圈,劳累的双手,我忍不住的哭了。那天午时,我穿上了新毛衣到了教室,一进门,就有一个女同学围了上来,说:“你的毛衣真漂亮呀!”听了她的赞美,我开心地笑了并被妈妈的良苦用心深深的感动了。
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自我感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
20xx年3月24日下午,大同小学的操场上人流涌动,在优美的音乐中主题为:“争当四好少年爱心温暖人间”现场义卖活动有序、热闹的开始了。
在少先队总辅导员激情洋溢的致辞之后,随着主持人的一声:义卖活动现在开始!操场上顿时沸腾了,每个被精心设计的小摊点都被同学们围了个水泄不通,一张张写满了兴奋与激动的脸形成了一道最美的风景线。值得一提的是,学校老师也纷纷参与,也购买物品奉献了爱心。
同学们以班级为单位,通过捐献自己的物品,进行义卖,通过本次爱心义卖体验活动,培养少先队员关心他人,乐于助人的良好品质,让更多的队员参与到奉献中来,体验奉献带来的快乐,成为品德优良,团结友爱的好少年。
短短的'四十分钟,爱心义卖结束了,这次义卖全校共销售义卖款13667.8元,所得的钱将全部捐到思明区“红领巾爱心超市”。
义卖活动已经结束,但“爱的奉献”将久久的在校园上空回荡。
我们四年五班的孩子也实在用心,付出真心、表达爱心。
我们班的爱心义卖点主要以书籍为主,也有文具、笔等。从活动开始到活动结束,我的内心都充溢着温暖。暖,因为孩子们都拿出自己心爱的书、文具等,希望能献给需要帮助的同龄人;暖,因为孩子们都付出一份力,有的写了班级义卖横幅,有的布置爱心摊位,有的拿起扩音器吆喝,有的掏出零花钱、压岁钱,收获奉献的喜悦,还有的索性说:“老师,我把这钱捐出来,为需要帮忙的小朋友献出一份心意。”……暖,还因为隐隐地发觉身边的孩子真的是那么可爱,那么团结,那么快乐!
我不由得想起我喜欢的明星李连杰。喜欢李连杰不但喜欢他的表演和才华,更因为他筹办了“李连杰壹基金计划”。这个慈善计划的口号是“生活在地球上,大家是一家人”。我喜欢“壹基金”的口号,也欣赏他筹办这个基金会的初衷,拿出壹元钱就是满满的爱心!
爱是奉献!是的,孩子们,我觉得这样的爱心义卖很有意义。也许你会忘记你在爱心义卖会上买了什么,也许你会忘记你在爱心义卖会上捐出了多少爱心善款,也许你会忘记参加爱心义卖会的具体时间,但我希望也相信,在你们小小的心灵净土上,已经播下了一颗爱的种子!
阅览室内,空气中带着一丝夏日独有的闷热之气。我静静的坐着,手中捧着一本书,正仔细的阅读着。但脸上却没有一滴汗,阵阵的轻风从旁边传来,带给了我这份独特的凉爽,爷爷手中拿着一把小扇,轻轻的扇着,动作真的很轻很轻。以至于根本没有一丝声音传入我的耳中,从而打扰我,他的手腕有节奏的活动着,带着手指也灵活的跃动,控制着小扇的挥动,一下又一下,一下又一下,酸痛也慢慢出现了。课轻风依然如故。伴着时间的流逝,我也合上了书。此刻,风也停了,他不停的活动着手腕,想借此减少酸痛,但当我将目光转向他时,他却停下了动作,不过这时,我突然发现,他裤子上有一块圆形绽开的水渍。那是什么呢?年少的我并未多想,乐呵呵地拉着他走出了图书馆。现在想来,那一定是汗水,从脸庞滑落的汗水。点滴真情饱含在阵阵清风中。
漫步在寂静的田野,夏日的清风徐徐从耳边拂过,留下一串叮咛细语,引出心底的无限美好。天上那淡淡的弯月,如精巧的小勺,挖出心底的点滴真情。
以前的我还是在老家上学,那时家离学校很远,每天都要走很长的时间的小路,但也正因为这条僻静泥泞的小路,给我的童年留下了无尽的回忆。
一日清晨,天空刚露出鱼肚白,淡青色的天幕中,一轮若隐若现的淡月还未完全退去。耳边是妈妈那温柔的唤声:“快点起床,不然上学就要迟到了。”我睡眼惺忪,迷迷糊糊地起床了,妈妈早已准备好了早餐,急匆匆地吃完早餐,我们就出门了。
推开门,眼前美丽的景色令我不禁失神,远方,乳白色的水气笼罩了六月的田野,显得空旷而又宁静,树叶小草上还凝结着大颗的露珠,如颗粒饱满的珍珠躺卧在柔软的绿色丝绸上,闪着晶莹夺目的光。妈妈赶紧提醒我,我这才回过神来,赶紧追上妈妈。
母亲特意走在前面,有几次我想冲到她的前面,却又不知不觉中被甩在了后面。一路上,有许多细碎的小石子,隔夜的雾水浸润了土地,有些泥泞难走,我有些懈气不快,妈妈也察觉出我的异样,却并没有说什么。
妈妈继续默默地走着,只是步伐加快,并不断提醒我往好的路面走,终于,在漫长的步行后,学校的大门映入眼帘。
妈妈这才松了口气,回过身来仔细叮嘱我:“孩子,在学校一定要听老师的话,不能顽皮捣乱哦,妈妈放学再来接你。”说完,她又摸了摸我的头,脸上的微笑依旧如金色的太阳般温暖动人,我正想抱怨她啰嗦,忽然瞥见妈妈的裤脚变了颜色。与干燥淡灰的地面形成鲜明的对比,异常刺眼。
一滴滴的水正从妈妈的裤脚流下,滴湿了地面,黑色以妈妈的脚为起点,向四周蔓涎开来,只投下一片暗淡的阴影,原本整洁的裤脚还残留着些许黄泥。我一下明白了,原来母亲走在前面是要为我挡去露水,让我踏着平坦干净的路去上学,我望着母亲仍旧温暖的笑脸,眼眶中的泪水随着母亲裤脚里的露水,一滴一滴,融进平坦黝沉的地里,滴滴真情,融进我干涸的心田里。
母亲用双脚为我挡去小路上的露水,也用真情滋润我幼小的心田,她的一言一行,如美的种子,在我心底开出一朵朵美丽芳香的真情之花,点滴真情,留下一路风景。
主角名叫亨特·帕奇·亚当斯在学校中总是正因“过分乐观”而受到责备,以前一个导师对他说:“你想要成为小丑,那就去马戏团。”其实,帕奇是想当一名小丑,但他同时还行当一名医生,因此就成就了此刻的他,帕奇在弗吉尼亚医学院学习,在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝愉悦,医院里有一间病房没有医生敢进去,他第一次进去试着和病人说话,但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了,其他人都觉得不可思议。
毕业后,他成立了一个学院,致力于更接近的人性化的治疗方法,八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的`书。在书中,帕奇阐述了他的基于幽默的处方,解释了他为什么穿得象个大猩猩,为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑,以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后,帕奇以先驱者的身份提出了医生就应治疗人,而不是疾病,他坚信,同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。
在电影中,开始没有多少人赞成帕奇的观点,学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法,而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人,包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳帕奇发现他在儿童病房大受欢迎,正因他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。
在对传统方式的抗争中,他疏远了一些人、使更多的人吃惊,但是他看到了自我的价值心灵点滴5篇。在不断的追求和探索中,帕奇实现了自我的梦想--开了一个诊所,每个人在那里不仅仅遇到了医生,还遇到了兄弟姐妹。
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