一天中午,老师叫我们回家去抄写一遍下午要默写的内容,中午到家吃了饭,我就拿出书和本子抄写作业,不一会儿就抄完了。可后来到了学校本子却不翼而飞。过了一会儿老师来了,便叫我们把本子交到收作业的排长那里,这时的`我却像放羊的去圈马——乱了套,我一会儿翻抽屉,一会儿翻书包。“喂!其他同学都交了,只有小方和你没交,老实交待是不是没带!”我的同桌——收作业的排长在一旁大声吼道,那声音对我来说简直就像狮子吼一样。这时,我看了看他的脸,仿佛这件事没有商量的余地了,但我还是硬着头皮向排长求情:“小刘,我的本子不知道是不是被别人拿去了?你就别跟老师说,行不?”这一时,排长无情地说道:“少来这套,你的那些小巧招可唬不着我,快点拿出来!”可我无论怎么翻箱倒柜地找,还是找不着,谁知,排长已经把本子交给邓老师了,而且交的时候还说:“小芳和小张说他们没带。”后来,邓老师把我妈妈请到学校来了。当我看到妈妈挺着个大肚子气喘吁吁的样子,我的眼泪就在眼眶里打转,都是我不好,还让妈妈这么辛苦的来到学校,我真是一个不孝之子。这时,老师对我妈妈说:“你儿子,不但没完成中午作业,上个周的作文也纯属乱写,我根本看不懂他写些什么名堂。”过了一会儿老师与妈妈交流完了,我跟着妈妈回家,一路上妈妈装做什么都没发生一样,谁知刚到家妈妈的脾气就如同爆竹——一点就炸,她突然拿起竹片向我打来,就像李奎升堂办案——乱打一通……妈妈边打,边训斥,打完一屁股摊坐在沙发上,忍不住哭出声来,她急得连气都快喘不上来了……看着这一切,我心如刀绞,我为妈妈担心,更为自己闯下的祸难过。
通过这件事,我懂得没有拉不直的绳,没有改不了的错,学习全在自己用心,老师不过是引路人,知错就改不算错,知错不改错中错。
这件事虽然已经过去了,但每当我一想妈妈那气喘吁吁的样子我的心一下子就融化了,我再也没有理由不好好学习,我不能再让妈妈为我操心了。这件事深深地印在我的心里,叫我永生难忘。
爱是流动的梦,像一种慢动作,像一种透明的感动,跟着我在记忆游泳,像思念的梦,爱在永恒之中,漂流。
因为雪灾,乘客们被局限在一定范围内,恶劣的环境加上冻饿之虞,不断地,有人晕倒。黑压压的人群,像密密麻麻的文字一般,连一个符号的加入都会显得格外不协调。毕竟,大家都怀着殷切的心情,想回家团聚过年。晕倒的乘客被一双双手顶在人群之上,场面一下子热闹起来。这是一场接力赛,一场没有胜负之分的接力赛。肩并肩,心连心,人群中的每一双手用爱把生命照亮,用爱把心灵温暖。
爱意传递而继续。
英语中,老师在解释液体为什么是不可数名词时,这样解释道:“流动的东西就是不可数的。”爱是流动的,因此,爱是永恒的。
在一片悄然无声之中,房屋塌了,不幸突如其来,以至于所有人都猝不及防。唯有爱,一直在隐藏。他,一个人从废墟之中爬出来,本可以一走了之,可他却回头了。再一次爬进废墟之中,去救他的同学。气喘吁吁的把同伴们背出来,直到伤痕累累。他,只不过是个小学生。当记者采访他时,他这样说道:“回去救他们,因为我是班长!”红领巾虽已沾满灰尘,可在风中,却依然鲜艳无比。那闪烁的不仅仅是一份难得的责任感,而且,还渗透着无私的爱。
下一次的结果是由于上一次的过程。爱的传递过程一直在蔓延,直到宇宙边际。
再大的困难,除以十三亿都会变得微不足道;再小的关怀,乘以十三亿就会变成爱的海洋!
虽然我们都只有37℃的体温,但是,我们可以用214℃的心去爱别人,去爱世界。
一句温馨的提醒,一声简单的祝福,一行简短的文字,一通久违的电话……都能化作爱,在人间流动,永不停息。
诚然,那人,那事,那情,那爱,还有下一次!
回到班上,黄昊悄悄地对我说:“音锦,黄老师不让你去舞蹈班了。”这时就像有一个大石头压在我身上,黄老师慎重地说:“音锦和陈嫔,”黄昊和蒋美兴接着说:“不要去舞蹈班了,”我听到这句话直想挖个地洞穿进去。霎时间我脸红了,真想大哭一场。
回到家,妈妈看到我愁眉苦脸的就问道:“怎么愁眉苦脸的,是别人打你了?”我摇摇头,“是别人骂你了?”妈妈说,我还是摇摇头,“你快说怎么了,锦锦?”我对妈妈说:“妈妈,黄老师不让我去舞蹈班了。”
这时爸爸和弟弟也回来了,爸爸看见我愁眉苦脸的就问:“锦锦怎么了。”妈妈说:“锦锦的黄老师不让她去舞蹈班了”。爸爸说:“今晚我们全家都出去吃汉堡我出钱,再去买衣服怎么样呀!”弟弟说:“好,太棒了。”我说:“好吧,可是刚失去了一个我喜欢的'舞蹈班呀!”这时我脸红了不时哭了起来,爸爸和妈妈都在安慰我,可是我什么安慰我都没用,只有我自己停下来。我大约已经哭了几分钟了就停了下来,妈妈说:“快点去洗澡吧!”我说:“哦!”洗完澡我就吃饭,吃完后我看会电视了。
7点30分了,妈妈让我快点穿上衣服准备去逛街,我们坐上爸爸的车来到了旧兴福兴超市,我们进去买了好吃的,付完钱把东西放到爸爸的车里后爸爸把车放在超市门口。爸爸说:“我们去买衣服吧!”我们全家都各买两件衣服,爸爸说:“现在我们去德克士吃汉堡。
吃完后,爸爸问我:“高兴吗?”我说:“不高兴。”爸爸说:“买了这么多东西,吃了好吃的,不高兴?”我说:“舞蹈班的事我的心到现在都在哭,我能开心吗?”弟弟把东西给我看,我大声叫起来:“衣服打七折嘛,有什么好看的!”
那一次,我的心一直在下雨。
到达目的地,这里的清新美景好似一幅巧妙的手工画映入我的眼帘。蔚蓝的天空如一位艺术家,绘画出各种各样的云多,有的像一只绵羊,悠哉地吃着青草;有的像一匹骏马,在宽广的草原上奔驰;有的像巨大的轮船,在浩瀚的海上航行着。花草树木散发着属于自己的香味,混合在一起,意外地令人心旷神怡。绽放着的石雕白莲花屹立在池中央,微笑着说:欢迎你们的到来,祝你们玩得愉快呀!
教官安排好队伍,便让我们开始了游戏:指压板,高空走铁丝等等,这些让人看着就胆战心惊的刺激项目。但是我印象最深刻的并不是这些游戏,而是离秋游结束还有一小时多所开展的圆圈游戏。
我们各个队伍的人站在一起,拿着眼前的.麻绳,围绕着一棵大树,一步步地挪动,艰难地分别组成了三个内圆,中圆,外“圆”。我们莫名其妙地站着,不知道要做什么。忽然,音乐声响了起来,教官说道:这是一个考验团结的游戏,等会我说开始,你们就从左到右,从上到下地摇摆手臂,使圆圈动起来。如果你们不一致,那么你们的手就会很痛,很累;如果你们团结起来就会很顺利。你们的学姐学长最高记录是三千六百多下,你们有信心超越他们吗?”“有!”我们大声喊道。游戏刚开始觉得特别轻松,认为这是一个很幼稚的游戏。五分钟过去了,我的手渐渐麻木,手掌心也好像被染了色似的越来越红,我开始知道这个游戏并不简单,三千六百多下其实是很难做到的。不过我见大家都十分卖力地摇摆着手臂,撕心裂肺地报着数,也就咬咬牙坚持了下去。十分钟过去了,我的汗水就如水龙头没关紧一样,滴滴答答不停歇地流着,弄湿了我的衣裳。这时,我身旁的同学哀怨地喊道:啊!好累啊,快停下吧!我鼓励她说:加油啊,不要放弃,大家都在努力着!时间如同一位行动缓慢的老人,一分一秒地过去。此时此刻,大家都已筋疲力尽,转不动绳子,慢慢地停了下来。虽然我们没有打破学长学姐们的记录,但是我们也明白了团结地重要性,学会了做人的道理。
这次秋游,真的开心。
夕阳西下,还有下一次的绚烂;冰泉冷涩,还有下一次的激腾。人呢,波折之后,还有下一次的机遇。
青莲流离,四海无依,他却深知:还有下次被启用的机会。于是不畏蜀道之难,难于上青天。有的是将进酒“呼儿将出换美酒”的豪迈,是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的激昂;是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。于是玄宗再次任用他,他将自己的一缕忠魂散入大唐,散入了天地。
还有下一次,不愿成为“世无英雄,使竖子成名”无奈的阮籍;不愿成为那竹林间卷袖打铁的嵇康;也不愿成为那“把盏而歌”风流的刘伶,而宁愿做“面朝大海”的海子,做依旧为向日葵涂上最明亮色彩的画家——文森特·梵高。
“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”被贬的“悲者”范仲淹,坚信下一次,还有下一次,自己的“先天下之忧而忧”的美梦就会实现。于是不再感叹:迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎;只是想到:处江湖之远则忧其君。于是下一次登岳阳楼时,他便满怀信心:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。下一次,给了他重拾美梦的信心,给了他登楼而望的勇气。因为他坚信:还有下一次。
古之圣人,多为下一次而活,为了下次的重用,为了下次的提拔,纵使失败却依然坚定那执着的信念:还有下一次。
于是,在受人垂青的之时,当仁不让,以一己之力造福天下百姓;疼痛惨怛之时,俭以养德,以厚德承载万物,都是为了还有下次的机会中,得到了重用。
然而,我们却不能把希望都集中于下一次,盲目地坚信:还有下一次。不分析过失,吸收教训,总是还有下一次翻身的机会,也会重蹈过去失败的覆辙,不会把失败的深渊摆脱,只越陷越深,最终不能自拔。
还有下一次,我们怀着美好的憧憬;
还有下一次,我们充满胜利的渴望;还有下一次,让我们挟起手来,然成功……
今天,我“一哭二闹三上吊”硬要爸爸给我买象棋,爸爸终于同意了。象棋刚一买回来,我就迫不及待的要和爸爸下一场,爸爸吓我说:“一会儿输了,可别哭鼻子啊!”我自信满满地说:“我才不会呢!”
比赛开始,爸爸先来了个“挡头炮”,大家可别看这气势强大,我也不可小觑,我马上还了个“马来跳”。爸爸见机不行,又移了一格炮,我没在意,出了“大车”,爸爸的炮终于发动了,我的“小兵阵”破了个“洞”,我果断飞了个“相”才保住了另一个卒……
我们对战了一会儿,我的主力只剩:两马一车;爸爸却有:一马两车。光是这个就让爸爸有了很大的优势。我走了个“车”,干掉爸爸一个小卒,爸爸也不甘心,想用“相”来保“马”,大概是以为计谋得逞了,可他没看见我暗藏***机。我“飞马吃相”。爸爸喊:“将军!”说完把“车”移到小卒线上,原来爸爸是故意的`。不过,我马上用“士”来挡。爸爸又皱起眉头,不知往哪里下好。我突然发现,如果把车一拉,不正好“双将”吗?爸爸下好了,我又果断一拉车,干笑了两声。突然,爸爸一个“马踢”,干掉了我的“将军”,我输了。如果我每次多考虑考虑,赢得也许就是我了。
“骄兵必败”,大家以后可不能像我一样马虎大意呀,不然一定会输的很惨。
指导教师:王永奎
在人生的旅途中有笑有泪,有成功也有失败。有人认为“机不可失,时不再来”,于是,一旦失去一次机会总是痛哭流涕,捶胸顿足;但也有人认为“反正还有机会,不努力也罢”,所以松散放纵,靡日不思。而我要说我们要正确对待“还有下一次”的观点。
“还有下一次”是对未来的期待,是向成功进军的起点。正如2008年北京奥运会上,一向稳操胜券的杜丽失手了。悲伤的她痛哭不已。当有人劝慰她“你还有下一次”时,她明白了要调整好心态再抓机遇。果真,在下一次比赛中她摘得了桂冠。其实下一次就是新的起点,从哪里摔倒就从哪里爬起的人才是正真理解下一次真谛的人。这不是侥幸心理的表现,而是对成功的渴望,对未来充满希望信心的表现。只有这样,我们才能重塑信念,踏上下一次征途。
“还有下一次”是扭转败局的信念基础。古今中外,胜败逆转之事难以计数。勾践在于吴王夫差交战中失利并成为俘虏,但他坚信自己还有机会重整旗鼓。终于怀着这样坚定的信念,他走完了卧薪尝胆的艰难历程,走向了胜利的道路。下一次让我们铭记失败的苦楚,同时也让我们对未来充满希望,从而再在失败中找到成功的支点,转败为胜。深谙此道,项羽何以会乌江自刎,令世人遗憾?因此我们要牢记此训,这样才能化失败为动力逆转胜败。
然而,现实生活中似乎又有人没有深刻理解下一次的真谛。他们认为,反正以后还有机会,那么努力干嘛?抱着这样侥幸心理,有人停步了,有人放慢了脚步了;工作时偷工减料,学习上行为懒散,没有心思……其实,这样的想法完全违背了“还有下一次”的深刻含义。把机遇当做此刻放松的接口只会让机遇从指尖溜走,让自己遗憾不已。也许有人会反驳,我下次会努力地。这是个未知数,一贯喜欢享乐懒散的人突然变得勤奋刻苦不是易事。所以我们要清醒明白下一次的真正内涵,把握现在,做好准备。
把握现在,做好手头的每一件事,让自己没有遗憾。如果真的失败了,我们也要劝慰自己还有下一次。只有这样,才能真正掌控进取的风帆,从而驶向成功的彼岸。
英国前首相乔治曾说:“我这一生都在关身后的门。”是啊,从昨天的风雨中走过来,身上难免沾染着一些尘土和煤气,然而成功的人在于他理性地看到了还有下一次的机遇。关上身后的门,将所有的懊恼抛在脑后,然后全身心地投入到下一次的挑战中。
“还有下一次”,是对未来的期望,是跌倒后站起的勇气。残酷地现实让她从天堂跌入谷底,那一刻,所有的悲痛与遗憾都化作泪水。然而当别人替她惋惜时,他却擦干眼泪,努力调整,下一次,她果然夺得桂冠。当你失败时,你可以悲伤,但决不可以绝望,因为你还有下一次。从哪里跌倒,就从哪里爬起,下一次,你才能笑到最后。勇者面前,“下一次”是心中熊熊燃气的一念,是对这一次失败的挑战。
“还有下一次”是遭受挫折后的执著与自信。爱迪生一次一次地实验失败,面对别人的嘲讽,他始终坚信,下一次他一定会让他的电灯亮起来。暂时的失败不是可怕的,可怕是你失去面对“下一次”的勇气,那你就意味着彻底地失败。追求真理的道路,一定是崎岖的,如果没有“下一次”的执著与自信,你就看不到风雨后的阳光彩虹。
“还有下一次”绝不是无畏“懊恼”。为错过这一班车而后悔的人,只会错过下一班车。与其他时间浪费在眼前的懊恼中,不如把热情与希望寄托在下一次的努力中。
现实中,很多人在面对挑战时,常把“还有下一次”当作是逃避的接口,于是工作时间偷工减料,学习上行为懒散。下一次绝不是侥幸心里,绝不是懦者的自我安慰,更不是逃避现实的挡箭牌。
成功者与失败者的区别就在于他们面对“下一次”的不同态度。在成功者的眼里“下一次是转败为胜的契机,所以他们掩藏悲痛,重整行囊,继续满怀信心的`面对“下一次”的挑战。在失败者眼里,“下一次”是渺不可测的未来,是失败后的绝望,是绝望后的漫长煎熬。“下一次”在失败者眼中注定是又一次无情的打击。
在走向人生这个征途中,我们需要的不是金钱与地位,而是“还有下一次”的自信与憧憬,并为之奋斗拼搏。纵然这一次满盘皆输,下一次还是一个崭新的起点,把泪水与悔恨抛在脑后吧,下一次一定是阳关散洒的未来。
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