健康财富英文作文【一】
星期五的下午，我下楼去那报纸，看见了我喜爱的《第二课堂》到了！我急匆匆地跑上楼看了起来。
刚翻到第一骗的成才之路是，“我的财富”几个大字跳如我的眼帘。一开始，我以为这里讲述的是一个人是多么富有，有许多家产，他是怎样走向富裕之路的。但出人意料的是，这个故事是一位大姐姐讲述她怎样勇敢地棉队生活中的不幸，自强不息、奋发向上的故事。当时，我被搞得一头雾水。只好细细地往下读。
原来，它讲述了一个这样感人的故事：这位大姐姐出生在北国一个普通干部的家庭，从小父母就培养她的独立性格。8岁时，她就能干很多家务了。可不幸来到了她的身边。上高三下半学期那一年，她的父亲突发脑梗塞，昏迷六天后扔下了母亲和她。大姐姐只好挑起家中的重担。收到大学录取通知书后，她踏上了大学生涯。可就在她报到时，她的妈妈因心脏不好住进了医院，不久就离开了人世。在以后的人生道路上，她只能依靠自己来生活了。这位大姐姐自己挣钱，她还担当了学校里的大小职务。在人生的道路上留下了成功的痕迹。
为什么这么一位毫无依靠的大姐姐能取得这样大的成就呢？难道有人在暗中帮助她吗？我想不是的。那是她靠自己的努力得来的。虽然她的父母早早地离开了她，但他们给这位大姐姐留下了巨大的财富。这不是一种物质上的需求，而是一种在成长中炼就的坚强意志。
在我们的`成长道路上，或许也应该有这样的意志，人生总是坎坷，正做着童年美梦的我们一定要学会自立、勇敢、坚强。富有，也许会给你一段时间的无忧无虑。可它总是会消失的。不过，当你一旦拥有了 这种特殊的“财富“，它会对你的一生豆油利。在漫漫的人生道路上，它是取之不尽，用之不竭的。它会给你带来一生的利益，一生的”财富！
健康财富英文作文【二】
近期以来，我读了健康成长这本书，感受非常之大，也同时触动了我的心灵。
生命在于运动，我想这句话我们都主知道。不过可能没有几个人喜欢运动。对于这一点，我想请大家明白运动的好处：
①体育锻炼能改善神经系统的功能。
②体育锻炼能提高循环系统的功能。
③体育锻炼能提高呼吸系统的功能。
④体育锻炼能增强人体运动系统的功能。
⑤体育锻炼能培养健康的心理。希望以后，大家积极参加各项体育锻炼，强健身体。
我们小学生现在，不免会有嫉妒心理。(.可我想告诉大家；嫉妒心理的危害不可小视。并且嫉妒心理会影响人的身心健康。可能你们都不知道，心理学家认为，嫉妒是一种病态心理。而且嫉妒会影响人的消化系统、神经系统、免疫系统，也会引起许多症状。五年级时，我学习了《草船借箭》这篇课文，讲的是周瑜因嫉妒诸葛亮，而产生了害他的想法，最后只能自己认输。所以，希望大家有这种嫉妒心理的人，能及时改正。
我们现在的主要任务是学习，必须要热爱学习，可能现在会有一部分同学厌学，我猜测可能是在学习上遇到了挫折，可我要告诉你们，挫折是最好的老师。当我们面对挫折的时候，不要抱怨，
应该感谢；不要灰心丧气，应该更加努力。因为几乎所有成功者的经历中，都有数不清的失败与挫折。希望大家以后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
我们不仅要努力学习，更要珍爱生命。你可能会想：生命是我的，关你什么事。我想告诉我：你的生命不仅仅属于你，是你母亲的的十月怀胎，才将你带到这个世界上。所以希望你珍爱自己的生命，遇到困难时不要灰心丧气，选择放弃，因继续努力，奔向属于你自己的成功。
希望世界上的每一个人，每一个生命能够健康成长。不断提醒自己：我健康，我快乐，我成长！
健康财富英文作文【三】
有了健康的心理，才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解，才能对幸福有一个合理的追求，你才会有幸福感。
贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里，用塑料布蒙盖着窗户、门框，遮风档雨。用石块当凳子，坐在用木板搭起的课桌旁，津津有味地听老师讲课，努力学习的时候，他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授知识，他们能学到知识，他们感到了幸福。由于他们的心理非常健康：青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着，吸收着知识的养分，他们快乐着，他们觉得幸福。
同学们，你有何感想?
你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞明亮，设施齐备，老师辛勤地教诲着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难，在生活中会遇到同学之间的友谊向题，师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!
问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难，都会经受各种挫折，这是不可避免的。我们只有认真面对，勇敢地接受挑战，在困境中求发展，求提高。当我们克服了一个又一个的困难，战胜了一次又一次地挑战，向困难挑战其实是向自己挑战，能一鼓作气通过考验，人生就从突破和创新中获得无限的意义，我们就会有成就感，就会感到快乐。幸福没有距离、没有标准，幸福是一种感觉。当你心满意足时，当你感到快乐时，就是幸福。
健康财富英文作文【四】
财富，人们看到这两个字眼，往往都会往物质上的利益去想。可是，你们有没有想过，其实，在成长的过程中，也会获得许多财富。
第一笔财富：童年
小时候，经常光着脚丫跑来跑去，把天真和快乐传染到人群中。小时候，我和别的男孩子一样野。一起打但求、万水枪、收集石头。那时候，我把这一切视为自己的财富，到处炫耀，乐不可支。
现在的我，每天坐车，东奔西跑地在学校、家、补习班这三点一线中徘徊，早已忘记童年时的泥土中的玻璃球、沙堆重的石头。这些是我成长中的财富。
第二笔财富：知识
在现今，社会需要的是人才，而学好知识才能成为人才。
从幼年的咿呀学语到现在的出口成章，我不知已阅过多少书籍，拜访过多少名师。而这一切，都是知识。知识，能丰富人的阅历，加深人的内涵，更重要的是能解决生活中的问题。知识，我从课外书中得到它；从教科书中寻觅到它；从老师的口中抓住它。知识亦能提高人的价值。
虽然知识是无形的，但我仍把它当作我成长中的第二笔财富，倍加珍惜。
第三笔财富：小学生活
有人说：“小学老师抱着走，初中老师扶着走。”如今上了初中，才深刻到这句话的含义，
一年级时，我找到了老师、同学；二年级时，我得到了小学生活的第二个奖状；三年级时，我参加了校鼓号队；四年级时，我投了人生的第一次稿；五年级时，我参加了机器人大赛；六年级时，作文发表了。细看小学生活，觉得每一时段都有不同的颜色。如今一部分的同学和我分开了，但是，我永远不会忘记与他们共度的时光。
小学生活是我迄今为止的第三笔财富。
在繁弦急管的生活中，我怀揣着这三笔财富，穿梭于学校与家只见，寻找着我的第四笔财富。
