听爸爸妈妈说他们小时候的学校很破旧,教室里没有课桌,甚至没有窗户,冬冷夏热,条件很不好,还没有操场,没有教具,没有体育器材,音乐课只有课本没有乐器。
现在我们的学校,有宽阔的操场,平整的跑道,明亮的教室,结实的桌椅,还配有电视,电子吸尘器用来吸取粉笔末,还有优秀的教师。
未来的学校里,我想有更高的教学楼,更加宽阔的操场,卫生间更多更干净,树木花草更多,课桌是自动的:可以自己挪动,比如有两只手臂,帮助同学拿铅笔,捡掉在地上的橡皮等等。
现在已经是公元20xx年了,这时,当上科学家的我很想去原来的学校看一看,于是,我就驾驶着我的“方?一号”出发了。
刚到学校门口,就有一个大的屏幕,上面介绍了教学楼、实验室、体育馆、游泳馆的具体位置。先给大家解释一下,这个屏幕运用的是时空转移法,如果你想去实验室,就从大屏幕上轻轻点一下实验室,转眼间,你就到了一间放满了实验工具的教室了,现在的科技可是让人轻松自如的。
首先,我先去教学楼看看同学们上课,走到教室门口,竟然没有老师在讲课,我有点丈二和尚摸不着头脑,有位同学走过来说:“姐姐,你out了,现在老师只需要在办公室跟同学们视频就可以授课了。原来,有的老师要讲好多节一样的课,现在,几个班可以同时听同一节课。最妙的是,如果老师在线提问问题,不用手写就可以回答,而是口答,电脑会自动上传,现在的教室和设备都是超一流哦。”
接下来,这位同学又带我参观了学校的设备,例如:每个同学都有一把按摩椅子,在中午午休时,椅子会自动变成床,只要感受到人坐在椅子上,就会开始工作,这时同学们的劳累仿佛都跑到九霄云外去了。还有每个教室里面都装有防晒玻璃,天气很好时,中午阳光强烈的时侯,玻璃上就会自动落下窗帘,怎么样,很神奇吧?听了这位同学的介绍,我终于又进一步了解了情况,我开心地说了一声谢谢。我不知不觉就走到了游泳馆,在这里,同学们尽情的嬉戏着,玩耍着,特别的开心,游泳池也更新了哦,它会根据你的身高来调整水深,还会自动计时呢!
最后,我来到了体育馆……,叮铃叮铃,我被闹钟叫了起来,哦,原来是一场梦啊,我忽然明白了为什么会做这个梦,是因为只要我们大家努力学习,那么希望就在明天!
未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开。锅炉已引进天然气,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西,就把指头按在上面。如果桌子脏了,只要对着呼叫器说一声:“请帮我把桌子擦一下吧!”它会立刻伸出一个刷子,把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书,只要按一下白色按扭,它会出现一张课程表。你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了!它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学非常有帮助。如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车,就按一下红色按扭,跑道会365度旋转变成赛车道,我们就可以玩赛车了。还有电字花,它们可以一年四季开放,要是冬天的话,操场上还可以闻到淡淡的清香。
我想未来的学校会更加美丽。
转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:
在一个美丽富饶的城市——潮州,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神奇?
这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都非常轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到非常多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢!转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。
尊敬的家长:
您好,时间过的真快,在您的支持和配合下,我们已经顺利完成了2014年小新星英语春季班的学习。在春季班的学习中,我们始终从激发孩子的英语学习兴趣出发,利用实物,多媒体课件,肢体语言,歌谣,律动,游戏活动等方式帮助他们建立了学好英语的自信心,孩子们也领悟到了英语学习的快乐。在听、说、读、写上,我们专业的英语教师都对您的孩子进行了全面悉心的辅导和强化检测。
在这一学期中,我们发现孩子们无论在学习成绩,学习态度和学习习惯方面都或多或少有了些进步,当然也还有不足的地方,以下是 老师对您孩子本学期的评价语:
炎热的暑假生活即将到来,为了让您的孩子度过一个充实而有意义的假期生活,我校将于7月份展开暑假班的教学,比如,针对低年级学生,我们开设了音标班,针对高年级学生,我们开设了预科班;在暑假班的教学中,我们会着重亢实孩子们的基础知识,同时我们也会辅导孩子们完成假期作业。欢迎带您的孩子前来报名!
最后,感谢您的理解和支持,并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。祝您身体健康、合家幸福!
小新星英语学校
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