关于在路上中考的作文600字以上(中考在路上优秀作文初三600字)

关于在路上中考的作文600字以上(中考在路上优秀作文初三600字)

首页大全更新时间:2023-03-22 21:03:53
关于在路上中考的作文600字以上(中考在路上优秀作文初三600字)

关于在路上中考的作文600字以上【一】

班主任,照亮我人生的'一盏“路灯”,指引我们走向光明,走过成长的路。

我的语文老师兼老班,她相貌平平,没有沉鱼落雁之容,也无闭月羞花之貌,才气平平,没有古代才女李清照一般婉约清秀,也无卓文君琴棋书画样样精通。她语文的教学虽算不上登峰造极,无与伦比,但也算深入浅出,扎实有效。她对班级管理尽管不算出神入化,但也能让我们伏首称臣。

但老班不知道怎么了,不仅要管好班级,教好语文,还要插手英语课堂,你说是不是多管闲事?

原来这次期中考成绩不尽人意,我们知道这个消息后,大家相安无事,课堂上,该听听,该睡睡。写作业时,该抄抄,该扔扔,可老师早已按捺不住她火烈鸟般的脾气了。

英语课上,与英语老师交谈之后,便横眉冷对,上至优秀学生,下至差生通通批了个透,还使出独门绝技,对上课不认真听者,作业不完成者,轻者放学留下,重者告之家长,送政教处,听得我们个个心惊胆战。

想想英语课堂的众生相也的确该批,课堂上,同学或靠或倚,或爬,或翘二郎腿,或自由交谈,或嬉戏自如,或云游千里,或梦约周公。教室婉如自由的天地,英语老师常常一脸无奈,有时不得不扯着嗓音发话。

可自从老班的下马威发出来之后,同学们收敛了许多,跟读的同学多了,发言的同学多了,坐姿端正的同学也多了,看来老班对管理我们这群小毛猴来说还真是立竿见影啊!

成长的路充满了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成长路上的一盏路灯!

关于在路上中考的作文600字以上【二】

一直很想说说自己的感情问题,这件事情跟兄弟说不出口,跟父母说不明白。有时甚至想找个陌生人倾诉一番,可是,却没有勇气.

大三了,即将告别自己的大学生活。说来很凄凉的感觉。中午一个人从图书馆里走出来,发现自己是那样的颓废和无力。曾经的时候,一直对爱情有着一份期待,期待在正确的地点遇到正确的人,一切都会那么的完美,彼此不用表露心迹,只是能够在同一片天地中交流着彼此的思想,图书馆里,我可以读我喜爱的散文,她可以翻着她的杂志,读累了,我会站起来伸个懒腰,去给自己也为好友倒杯水,彼此不用说一句话,只是相视一笑,就足够了;我们可以为了一场旅游而两个人吃一份饭;我们可以为了一个国家的大事争得面红耳赤最后却是手拉手开心的在小路上奔跑;我们可以躺在草地上大声的唱着五月天的《天使》而不顾别人捂着耳朵逃掉……彩虹有多美,韩剧有多浪漫,我们的爱情就要有多美有多浪漫!

只是,我所爱的人只能在心中陪我度过每一个孤寂无聊的日子,曾经告诉过自己会等到她,也有一段时间用徐志摩的话来安慰自己:爱情,得之我幸,不得我命。可是在这段即将逝去的年华里,真的感觉再也骗不了自己的感情了,好多次,我告诉过自己:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”人生如此的短暂,何不餔其糟而歠其酾呢?看到校园里速食般的恋人们我也曾经这样想过,最后同学的一个QQ签名让我汗颜:“宁可高傲的发霉,绝不卑微的恋爱。”她是一位很优秀的女孩,被人顶替进了三流的大学,美丽活泼的她定是众人追求的对象,我虽没有这样好的条件,可是我总有自己的思想,总有自己的曾经的梦想,哪怕,它真的是个梦!为了恋爱而恋爱,它还是我心中想要的那份爱吗?人的初恋是终生难忘的,我不想让我的最初记忆只是一段尝试的经历而已。

曾经跟同学说过一句话:爱情这种东西像是投资一样,或许,等待是痛苦的,但是,一次正确的爱情,就足够我们享用一生了。

关于在路上中考的作文600字以上【三】

我喜欢把回忆写在一张卡片上,不管是开心的、伤心的、令人兴奋的还是使人失望的,我都会记下他们放在一个小箱子里,箱子外面有一把锁,心形的——代表着我。

我打开那小箱子,抽出在下面的一张卡片,序号第32,上面记载着我,是小学生时代的我。

看着那幼稚可爱的字,我笑了。上面说的是我在小学五年级的事,那是一次学校举办的比赛,“赢奥运,知识问答”,因为我的失误,班级得了个第二名,在抽到的十道题目里面,我只答出了两三道,可是同学们并没有因此而责怪我,而是安慰我,我感受到了朋友的温暖,我会心的一笑,心里暖暖的。

抽出第二张,序号第73,那是初一军训时的记录。写的是我们班在教官的带领下走进了“军训汇演”的活动上,学校给我们展示的机会,我们便团结在了一起,努力的为班级争光,在广播操比赛中,我们班通过一致努力得到了第一名。我体验到了班级的团结,团结的力量使我积极向前,更加有勇气。

最后一张,序号第97,我在熬夜写作业后的事情,那天是个作业很多的夜晚,父亲是一向对我很严格的人,我在清楚的听到他开门的声音后,迅速的关了灯,爬上床假装早已入睡,父亲果然开了我的房门,“检查”我的情况,忽然我听到父亲向我走来的声音,并且伸手盖上了我的被子,再轻手轻脚的离开了。我聆听到了父爱的声音,我眼眶湿湿的,父亲那高大的形象再次浮现在我的眼前。

人生路上,喜怒哀乐一应俱全,不管遇上什么困难,都不应该低头,细细品味生活,付出更多的爱,得到的回报不是也更多吗?

关于在路上中考的作文600字以上【四】

每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。

素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。

1.一材多用法。同一个素材,从不同的`角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……

2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。

3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。

4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。

5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。

关于在路上中考的作文600字以上【五】

“滴,滴滴——”一辆黄色的出租车驶来,我拦下来了。司机拉开窗,温柔的笑了笑,开口说:“小姑娘,去哪儿?”那和善、温柔的笑容又让我想起了那件事,同样的笑容,同样的温暖……

妈妈紧紧拉着我的手大步流星的往前走。“该死,今天怎么这么热!”妈妈抱怨了一句。我抬头望天空,骄阳似火的天气,太阳正如我们急切的心情。“滴,滴滴——”一辆出租车伴着金色的光辉徐徐驶来。妈妈立刻跑上前去,但与此同时,一位漂亮的姐姐也到了车前。“抱歉我女儿今天有考试,要迟到了……”妈妈开口说道。漂亮的姐姐没有一丝犹豫:“没关系,你们先走吧,我不急。”随之,她又露出一个甜美的笑容。妈妈也笑了,与姐姐握了握手。坐在车上,我回想刚才那位姐姐,额头上明明有汗珠,同样是跑过来的,手里还紧握着表……她真的不急吗?我把疑问告诉了妈妈。她却说:“也许,这个世界上还有很多心灵美,外貌也美的人。”

车坐到一半,妈妈猛地一拍大腿,说道:“完了!钱包没带!”这着实让我和司机吓了一大跳。我睁大眼睛望着妈妈,妈妈也睁大眼睛望着我,最后,我们又一起望着司机。没想到,司机叔叔却温柔的笑了笑:“没关系,我把你们送到地点吧。”一束阳光照射过来。急切,紧张的心情瞬间化为乌有。那温暖的笑容在我脑海中久久不能散去。耳边嘈杂的鸣笛声也仿佛安静了许多。“谢谢叔叔。”这句话我脱口而出。“没事,没事,20元钱不算什么。”

下车后,妈妈很是高兴的`赞扬了司机叔叔一番。我连连忙着点头,但脑海中却又浮现着那位姐姐与司机的笑容,同样的笑容,同样的温暖……

每个人都会走过大大小小的路,遇到各种各样的人,经历不同的事情。但总是有那么一群人,他们平凡而又普通,他们的善良,暖心会在你的记忆中留下最深的痕迹。

关于在路上中考的作文600字以上【六】

在拼搏的路上,有一些人是蜡烛的化身。——题记

她拥有数不清的孩子,然而给予这些孩子的是无限的关怀与爱,这个人就是老师。在我的班级里,我们的班主任段xx老师就是蜡烛的化身,带走黑暗,迎来光明……

段xx老师是我们的语文老师。在她的课堂上,严肃中充满了亲切。在学课文时,她喜欢当众提问,希望同学谈谈自己的看法。段老师总是很认真,当你回答问题时,她就像一位聚精会神听讲的学生,惟恐漏下一字。倘若你回答的正确,她就非常高兴,就像是自己受到了表扬,也仿佛品味一首美妙的歌曲;倘若你回答的不好,她也只会鼓励你、提示你,或是让同学们拍手鼓掌。这样一来,这些同学不但答出了问题,自信心也提高了不少。

段老师对我们的朗读也付出了不少心血。读一段话少则两三遍,多则十几遍。不但要读出停顿,还应该把语气读出来,真的做到与人物产生共鸣,经过老师耐心的指导,我的朗读能力大大提高。在一次国旗下演讲时,赢得了许多老师的称赞。

还记得五年级的一次运动会,那时段老师还没有教我,可是当我跑步经过她面前时,她也为我呐喊助威,为我加油!可见,她对待任何一位学生都是那么的友好慈祥,就好像是自己的好朋友。她常常与同学们一起学习、一起做操、一起讨论。言语里充满了幽默风趣,也常常在课堂上开个小玩笑,让沉闷的课堂气氛变得活跃起来!

段老师是一个尽职尽责、有耐心、有幽默感的老师,所以我们每次基本都是年级前三。可只有这些是远远不够的,我经常看见办公室里批改的作文铺满整个书桌,也常常看见语文书上详细的笔记,可见课下的她又是怎样的工作。

在拼搏的路上,您为我照亮前进的路,让我距成功不再那么困难。可是,当我距成功越来越近,您的付出也就越来越多,让我由衷的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

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