校运会活动安排英语作文【一】
今天我们学校开展了一年一度的秋季校运会。太阳已经在东方的天空中绽放的金色光芒给我们永丰小学留下了一片朝霞。此时学校里已经不在宁静。首先是鼓号队吹吹打打地进入赛场，然后一些旗手跟在后面，随后是裁判员和运动员入场。各班的运动员都喊出了各班的口号，为自己班鼓劲加油。校长为此届运动会提出了祝贺词，宣布校运会正式开始——“预祝本届校运会取得圆满的成功！”
首先开展的是60米赛跑，“各就各位！预备！嘭！”一声枪响，比赛展开了，我们班的同学以平常练习的水平夺得了第一名，随即立刻欢呼起来了。
然后，我的目标之地——跳远。我本班的陈光旭只获第三。好了，到女子跳远了，小施精神抖擞地站在沙池前。她向我们点了点头，好像说：“放心吧！我一定会取得第一的。”比赛开始了，小施跃跃欲试，头上不停的流着剔透的汗珠，我们见了，立刻为小施打气，她见了，紧张立刻消失了。然后，她迅速地向沙池跳去，我紧张地数着：5米、4米、3米、2米、1米。就在我数到半数的时候，之间小施一条，仿佛像一只身轻如燕的小鸟，双腿弯着，双手摆前，她的动作吸引着场上每一个同学和老师，到地了，哇！好远啊！我拼命的拍着手掌。她在我身后说：“我刚刚偷看了评分表，我第一啊！”我一蹦，蹦的三尺高。
更加精彩的是最后一项比赛——接力跑。说迟时那时快，我们班的女同学正在赛跑中，我们班的同学也跟着她们跑了，到小怡跑了，哎啊！摔倒了，我们班的同学也跟着跑过去，小怡站起来了，继续完成比赛。我们输了。但是，这种体育精神是没有分高低的。
到男子接力，随着枪声，我班的男同学想离了弦的箭，在第二棒中，我们班与（2）班拉开了距离，但在第三棒中，我们超过了（2）班，第四棒，我们班与（2）班彻彻底底地拉开了距离。4米、3米、2米、1米！小达冲线了！耶！赢了！我们班赢了，同学们也立刻比出了“v”字形手势。
校运会结束了，我们班取得了不错的成绩。这次校运会在潮水般的掌声中落幕，我们都十分开心。这次校运会，将会成为我生活中最美好的一次，一定会深深地刻在我的记忆深处。因为这是我小学生活中最后一次校运会！
校运会活动安排英语作文【二】
今天是一年一度的校运会，同学们早早地来到学校，来到操场，进行开幕式，并等待校运会的开始。开幕式到了。同学们都精神抖擞地向主席台走去，手里拿着各种东西，还喊着口号呢！
“我宣布，运动会，正式开始——”校长郑重地宣布。同学们都像离开笼子的小鸟一样跑开了，都去参加各项比赛。
瞧！那边五年级男子组200米跑步开始了，我立刻跑过去看，是我们班的陈小东，我去为他加油。“开始！”裁判喊了一声，大家开始跑了，我紧张地喊道：“陈小东，加油啊！”不料，他在转弯点摔倒了，我像一个泄了气的皮球，有气无力。没想到他坚强地爬了起来，向终点冲去。没想到他又摔倒了，但也继续跑。我顿时感动了，这是多么顽强的体育精神，多么值得我们学习啊！
到了4点多，才叫刺激——接力赛。我们班的女孩都站好了位置，等待比赛开始。“各就各位，开始！”裁判一声令下，第一棒的'吴慧滢开始跑了，只见她像一架飞机似的向前跑，传给了陈婉汶，她也拼了命向前冲，传给了我，我一接到就跑了起来。“覃敏桦，加油！”一听到这声音，我立刻来了劲儿，传给了伍沅莹，她以最快的速度冲刺，最后拿了个第三回来。
通过这次运动会，我懂得了一个道理：团结就是力量！只要团结，没有什么是办不到的！
校运会活动安排英语作文【三】
Every four years, people will look forward to the biggest sport game, the Olympic Games. This year, The Rio Olympics is coming soon, as the media much pay attention to report the progress, more problems of this big project have been revealed.
每四年,人们会期待最大的体育比赛,奥林匹克运动会。里约热内卢奥运会快到了,今年媒体非常关注并且报告了进展,然而更多项目的问题被揭露出来。
The biggest problem is the unfinished buildings. It is known to all that a city will be given the right to hold the Olympic Games at least 8 years ahead, so that the government will have enough time to prepare. But the day is so closed and some sports courts are still being built, how could this happen in such big event.
最大的问题是还没完成的建筑。众所周知,一个能够得到举办奥运会权力的城市会提前至少8年揭晓,这样,政府才会有足够的时间准备。但如今日子很临近,一些体育场地还在建,这种事在这样的事件怎么可以发生在这样重大的比赛前。
The second problem is the health. Rio is not the developed city, its health care must can’t compare with the developed contries. As its hot weather and other reason, some diseases are easily to spread. It has been reported that some athletes have dropped out of this coming event, for there exists a kind of virus which will make people sick badly.
第二个问题是健康。里约不是发达的城市,其卫生保健必定不能与发达国家进行比较。由于炎热的天气和其他原因,一些疾病很容易传播。据报道,一些运动员退出即将到来的比赛,因为这里有一种病毒会使人们病得很严重。
As the opening ceremony is so closed, the world is watching at Rio. Maybe it will surprise us.
开幕式是如此的接近,世界都在关注里约奥运会。也许它会给我们带来惊喜。
校运会活动安排英语作文【四】
运动是一切为生命的泉源
——题记
这不，伴着秋风，我们迎来了我校第九届的校运会。同学们都神采奕奕的'，仿佛是去迎接什么隆重的大事。当听见校长说：“我宣布，我校第九届校运会现在开幕！”同学们的呐喊声、欢呼声，交织成了一片。
首先，是进行运动会的开幕式。轮到我们班出场了，同学们手中拿着长气球，随着晓蝉的口令，踏向主席台。然后喊出我们班的口号：“二班二班，奋勇争先，齐心协力，只在夺冠。”像千万匹骏马奔来，气势磅礴，整齐地走着。又仿佛是一个个奋战沙场的战士，浩浩荡荡。
接着，就是运动员们表现风采的时候了。咦，那不是张文霞吗？她正在与“敌人”“搏***”！“张文霞，加油！张文霞，加油！……”同学们在为她助威我也在为运动员写稿子，激励他们。快，再快点，超过她呀！我心里默默地对张文霞说。她们正向终点奔跑，“耶！张文霞第三名！“同学们赶快去扶她，还有同学为她送一杯水，我们班的同学真团结啊！
不知不觉到了中午，午餐后休息了一会儿。运动会又像放电影一样开始了，给人带来各种兴奋和激情。更精彩的是：运动会最后一项是老师们比赛跑步。
哇！瞧，班主任进入了比赛耶！那群老师“神”一般的速度，我们惊呆了！大家见到老师们精彩的比赛，甚至激动地站起来了，卖力地为老师喝彩！另一边的学生都快要跳起来了，真是“一波未平，一波又起”呀！老师们，comeon！
很快，运动会进入了谢幕，同学们带着欢快的心情、洋溢的笑容，在我校第九届运动会中圆满结束了……
校运会活动安排英语作文【五】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
校运会活动安排英语作文【六】
Given is a simple but thought-provoking remark: "it is unbelievable for people to believe what they should not believe: Internet rumors." Obviously, this saying can be naturally associated with the seriousness of rumors: if we intend to have a positive Internet environment, it is advisable to eliminate/refuse rumors.
In contemporary society, it has become a trend for individuals to surf the Internet for the information they need. Meanwhile, an increasing number of people find it rather difficult to distinguish the true news from rumors. Searching the Internet, we can notice a great many examples like this: false news, ads and pictures.Then, it is these rumors that lead the public to be cheated, confused and even panic. As a matter of fact, experts in large numbers have come to realize the importance of Internet honesty.
As a regular Internet surfer, I am convinced that it is of great necessity for government to punish rumor makers. Accordingly, we should educate, advocate and encourage our friends, classmates and acquaintances to refuse making and spreading rumors. Sparing no efforts to do so, we will witness a hopeful and promising future of Internet life.
