鼓励的作文800字记叙文【一】
星期三的早上8点10分，一个激动人心的消息在校广播里传出来，我们学校要举行一学期一度的活动——“在行走中成长”。对于我来说这不仅是简单的踏青，还是能去看看外面世界的好机会。
一出校门，我们就看见了一大片绿油油的麦苗，它们在交头接耳的议论着，好像在说：“你们要去哪里呀？”我和我旁边的台延奇一起大声的告诉它们：“我们要去看看外面的世界。”路边的小树也在频频点头，好像在为我们加油助威。我们顺着绿油油的麦苗远远望去，一片黄色的花映入我们的眼帘，我记得妈妈给我说过，这是油菜花，因为菜籽可以榨油。这时，我又和旁边的同学讨论起油菜花来，领队老师问我们：“谁能说出油菜花的优点来？”有的说，油菜花又漂亮又好闻；有的说，油菜花的茎可以炒着吃；我说：“油菜籽可以榨油。”老师高兴的说：“你们说的都很对，你们也要像油菜花一样，不仅要外表惹人喜欢，更重要的是要有价值，在多么贫瘠的土地上都能生长；你们做人也要像它一样，无论条件多么艰苦，都要坚强地生长。”我们听了老师的话，觉得身体充满了力量。
在返校途中，我感觉有点累了，但抬头看看路边的小树，再看看田里的麦苗，再想想油菜花，便有了走下去的信心。
回到学校坐在教室里，沉静下来思考着今天的所见、所闻，一下子感觉自己收获了好多。
临西县新教育小学五二商万茹指导老师：张丽君老师
运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈，从而表达出文章的主题，文章行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
老师点评：运用拟人的`修辞方法描述了和植物的交谈，从而表达出文章的主题，文章行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
鼓励的作文800字记叙文【二】
回首往事，望着那幼稚的脚印，包含着父母的关爱，老师的帮助，同学的支持。他们鼓励的话语像春风轻拂我受伤的心灵，让我更有信心去面对困难和挫折，向人生的最高点进军。
父母的关爱
父母的关爱，好像温暖的阳光，带给我信心，伴随成长，从我出生哇哇大哭开始。记得有一次我在梦中，梦到了一只怪兽在追我，我“啊！”的一声正在缝衣服的妈妈，三步并作两步的跑了过来，妈妈也不顾手上刚刚被针刺到，就跑了过来，对我说“那只是一个梦，别怕！”
老师的帮助
老师的帮助，就像春风细雨般滋润着我，因为她的细心教导，我才会日见进步，当我还是一个无知的孩子时，对老师已经产生了一种莫名的尊敬，当我上小学的时我日见感受到她的伟大，当我的考试分数令我满意时，我就会我就会用兴奋的眼光去寻找老师赞赏的眼光，当我考试成绩不如我愿时，我就会用伤心的眼光寻找老师鼓励的目光。记得有一次，我语文考试只考了81。5，正当我寻找老师的目光时，老师冷冷的瞪了我一眼，随后为我讲解我错的原因，对我说要继续努力，就走了。
同学的支持
同学的默默地支持我、鼓励我，是对我最大的支持。记得有一次，选路队长的时候，同学百分之七十选我当路队长，我觉得很奇怪，她们都知道我很凶，还让我当路队长。下课后，冰莹告诉我，她们之所以选我是因为，她们认为凶才能管好路队。同学们对我的信任让我有了信心努力做好路队长该做到的责任。
鼓励是疲惫的一杯浓浓的咖啡，当我软弱时喝一杯便会精神振奋；鼓励是沙漠中的一口清泉，当我干渴时只要喝几口便会有力气；鼓励是面包，在饥饿时吃上一块，就不会让人饥饿。在这温暖的鼓励中，我学会了要勇敢、坚强，学会更好生活。
鼓励的作文800字记叙文【三】
那次考试，我考了个第二名，与第一名仅差了1分，但这也足以让我欣喜诺狂。回家的路上，我一蹦一跳的，只感觉春风满面，翻唱着羽泉的《奔跑》：“速度七十迈，心情是自由自在，希望终点是家里啊，全力奔跑，梦在彼岸……”
一到家，我“砰”的一声打开家里的门，挥舞着手中的考卷，跑到妈妈面前，郑重地将考卷递到妈妈的手中，我咳嗽了一声，像是要宣布重大事件一样，说：“妈，我考了个第二名，与第一名只差了1分！”我沾沾自喜，等待着妈妈的表扬。可是妈妈看了考卷后，若无其事地拿了一盒“谷粒谷力”，递给了我，对我说：“渴了吧？把这喝了吧。”我有些沮丧地接过饮料，转身回到了自己的房间。
我关上房门，随手扔下了书包，一股脑扑到床铺上，把吸管插进饮料中，快速将饮料喝完，然后将它丢在了桌面上。我抬头望着天花板，陷入了沉思。我在床上翻来覆去，想不明白妈妈的表情为何那么冷淡。过了一会儿，我从床上起来，将那“谷粒谷力”的包装盒拿起来，立在我的面前，我用目光紧紧地盯着它，嘴巴不停地念叨着：“谷粒谷力，谷粒谷力，谷粒谷力……”
突然我恍然大悟，用双手不停地拍着桌面，兴奋地说：“谷粒谷力不就是鼓励鼓励吗？”我高兴地跑出房间，冲到妈妈面前，开心地说：“妈妈，谢谢你的鼓励鼓励。”那天晚上妈妈做了好几道拿手好菜，来庆祝我得到的这个第二名。
至今为止，我依然不忘妈妈递给我的那盒“谷粒谷力”，它是那时妈妈给的特殊的鼓励，时刻催我奋进。
鼓励的作文800字记叙文【四】
课间的时候，数学老师捧着一大摞试卷走进教室，说：“大家坐好，现在要分发第四单元试卷！”我满眼期待地望着老师的试卷，这回，我总能考100分了吧！“余一沃，99分！”听了老师的话，我一下子如霜打的茄子，蔫蔫的低下了头。捧着试卷，看着那遗憾的分数：为什么没能考100分呢？我考试前可是做过很多复习呀！做题时，我也认真读过题目呀，为什么没能考满分呢？
看着班里那四个得了100分的同学，他们那欢呼雀跃的样子。霎那间，我的眼睛红了，眼泪不停地在我的眼睛里打转。好不容易熬到了放学，一回到家，我从书包里掏出试卷，抓起来一把揉成了一团扔在地上，趴在桌了“呜呜”地哭了起来。
这时，妈妈走了过来，问我考了几分？
我抬起头，失望地说：“99分。”
妈妈亲切地问：“你复习了吗？”我泪眼汪汪地说：“我明明认真地复习了，而且还认真地读了每一道题目。”
妈妈又问：“你错的题目是什么呀？是不懂的吗？”
“我把题目答案写反了，原本43，我写成34了。妈妈，我是不是比人笨？”
妈妈摸着我的头，说：“你怎么可能笨呀！这只是代表你有点粗大发明家爱迪生小时候老师说他是个白痴，然后他的耳朵又听不见，不照样成为了科学家吗，你很聪明，你只要细心，相信你下次也会成功。”
听了妈妈的话，我一下子来了力量：嗯，我没有比别人差，我只是粗心，我只要细心了，下次就一定能考好。
妈妈的鼓励，如一盏明灯照耀我走出黑暗；妈妈的鼓励，如一股暖流伴我前行；妈妈的鼓励，如一颗太阳照亮我的心。
有了妈妈的鼓励，我将在学习的道路上更加努力，更加自信！
鼓励的作文800字记叙文【五】
我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级，都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假，展现吴老师教学成果的时候终于到了！
暑假里，我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”，七月二十二日清早那一天，我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃，有的弹的如星空稀朗。看着看着，我竟然有些紧张，手脚冰凉，悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么，悄悄走过来，拍拍我的肩，温柔的对我说：“呵呵，安彤呀，没什么好紧张的，这些日子里你训练的不是很好嘛？你一定能够可以超越她们，拿到冠军的！”吴老师信心十足地看了我一眼，轻轻地抚摸了一下我的头，便走了，。
我一去弹完，分不是很高，很沮丧。吴老师见我出来了，赶忙上前来问：“谈的怎么样？”我看了我老是一眼，垂下头低声说：“八…八点九五分……”我老是笑着看着我：“没关系，下次努力吧！”
谁也没想到，我进入了决赛，还拿到了不错的成绩。上古筝课时，我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝：“哈哈，吴老师说的没错吧，你一定可以超越她们的！困难是一座山，很高很高，耸入云霄的山。你克服了困难，就像爬上了这座山的山峰，可以俯视一切事物！”
吴老师只是一位普通的乐器教师，却能说出那么有道理的话，怪不得他桃李满天下呢！我敬佩吴老师！
鼓励的作文800字记叙文【六】
种种坎坷如陡峭的绝壁横跨在人生面前，而有一种神奇的东西，能使自卑化为自信，使胆小化为勇气，那就是——鼓励。
那个雨后的的早晨，风刮得格外猛烈，让已经泛黄泛红的落叶原地打了个旋儿。我们做完早操，回到了教室。这时，王老师走了进来，带着一种孩子的兴奋对我们说：“‘蓓蕾之声’广播又轮到我们班了！有谁想参加广播的？”同学们纷纷举起了手，只有我微微低着头，因为我十分容易紧张，不适合当广播员。王老师却笑着鼓励我说：“党秉轩，你也试试吗？”我知道我没有胜算，但是，老师的笑容却牵引着我插入了候选人的行列中。最终，令人出乎意料的是，我竟然赢了！不是因为别的，只是因为我普通话好。男子汉大丈夫，我也只好硬着头皮接过稿子。不知为何，接过稿子时，我向老师投去了感激的目光，也许是因为我从内心深处认为老师的笑容对我有很大的鼓舞吧。
下午，王老师领着我们到教室外朗读，一阵风吹来，我不禁打了个哆嗦，接着，腿便抖了起来。就这样，我开始惊慌失措，连齐读都读错了。我以无助的目光看向老师，而我看到的，却是一抹光彩靓丽的微笑，这是一抹什么样的微笑啊！这笑如一首扣人心弦的乐曲声，如一串清脆悠扬的风铃声，让我的心灵得到了不少的慰籍。我深呼吸一口气，心想：“这是老师对我的鼓励啊！我一定要读好！”慢慢的，我的腿不再颤抖了，取而代之的，是声声认真的朗读。我突然觉得，我就是那惊慌失措的落叶，而老师是那温暖的太阳。
当我写着这段文字时，我心中充满着昂扬的斗志与自信，因为我有老师如甘露滋润心田般的微笑的鼓励。
鼓励的作文800字记叙文【七】
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——李老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
上学期，学校为了纪念“一二九运动”，在下午举行了文艺汇演。文艺汇演的节目丰富多彩，有优美的舞蹈，有悦耳动听的歌曲，但最让我难忘的还是我代表我们班表演的电子琴独奏。
快到我表演了，我来到舞台边，做好准备。同学们也不停地鼓励我，我暗暗下决心，一定要为班级争光。不知不觉，（1）班的\'合唱已经结束了，该轮到我们班了。“下面请欣赏六（2）班的电子琴独奏《西班牙斗牛舞》。”耳边传来了主持人银铃般的声音。我自信地迈着轻快的步伐走到舞台中央，微笑着向大家鞠了个躬，就利索地回到电子琴前。我想到演出前爸爸、妈妈、老师和同学的鼓励，更镇定了，中学生作文《难忘的鼓励作文》。我正襟危坐，调好音色和节奏后，全神贯注地弹了起来。开头几句是整首曲子最热烈的部分，我双手在雪白的琴键上飞快地跳动着，头也不由自主地跟着点了起来，琴声轻巧而干脆，我仿佛看见了西班牙繁华而古老的街道上正在进行一场激烈的斗牛赛。勇敢的斗牛士们双手抖着红绸子，正与眼前的牛搏斗着……我陶醉在这热烈的意境中，忘记了自己是在舞台上，忘记了自己正在给大家演奏，好像自己就是一位披着披风、威武的斗牛士。
乐曲到了优美的部分，这时牛已经头筋疲力尽了。斗牛士得意扬扬的，在牛周围走来走去，注视着它的一举一动……曲子渐渐进入高潮了，突然，这头牛发疯似的飞快地向斗牛士冲去，在这千钧一发之际，斗牛士把红绸布一挥，身子一闪，牛扑子个空。真是天赐良机，斗牛士把剑使劲刺入牛背上。啊，胜利了！群众们欢呼着，把嗓子都喊破了，把手掌都拍麻了，可还是不能表达激动的心情……
乐曲弹完了，可大家还沉浸在热烈的气氛中。我定晴一看，台下的同学面带笑容，一双双眼睛望着我，好象在说：“你真棒！”成功了，我高兴地走下台。
最后，虽然我们班得了第二名，但我仍然很高兴。一分耕耘，一分收获。这是我用辛勤的汗水换来的。艺术的道路还很长，更高的目标还在前面，我还要更努力去追求。
小时候的我，是个性格内向、木讷怯懦的孩子，我的学习成绩不是很好但也并不很坏，我不爱参加班上的活动但也不给班干部拆台，以致好学生中找不到我，坏学生中也没有我的名字。我没有朋友，也不喜欢和大家玩儿，更多的时候我要么是看小说，要么是瞅着窗户上的玻璃发呆，在老师和同学们的世界里，我是个可有可无的人，我用表面的冷漠掩饰着内心的自卑。
初二第一学期，班上新来了个姓谢的语文老师，长得很丑，戴着个酒瓶底儿的眼镜，说话声音很大，一点儿也不招人喜欢。
两个月后的一次作文课上，当她几乎用尽了华丽的词语表扬完一篇作文后，突然大声喊着我的名字，让我到讲台上去拿我的作文给同学们读，当时一个学生的作文能被老师当做范文绝对是一件无尚光荣的事，在同学们惊羡的目光中，我的脸胀得像一块刚刚浸染过的红布，脑子里一片空白，我不知道后来发生了些什么，只记得那一次我听到了人生十四年来第一次属于自己的掌声，并且那个偶然得到的荣誉成了我生命中最原始的动力。
十六年后，我已经成了当地一名小有名气的撰稿人，“五一”回老家探望父亲，在家乡的小县城中碰巧遇到了谢老师，她已经退休，我站在她面前喊了好几声谢老师，告诉她我是她教过的县二中46班的学生，她只是摇头，显然她已经不记得我了。
我把她拉进旁边的咖啡馆，告诉她十六年前是她的那句“朱砂，来拿你的作文给同学们读”改变了我的一生，我还告诉她，那篇文章是我在看了一晚上《射雕英雄传》后，于零晨2点找了几本书凑起来的。
“噢，想起来了，是那篇写故乡的文章吧？如果我没记错的话，第一段抄的是黎巴嫩诗人纪伯伦的《亚利马太人约瑟》中的句子：我爱我的故乡，爱他的歌声之春，他的酣喜之夏，他的激情之秋……”
我愕然，原来谢老师从一开始就知道我的文章是抄袭的，她不但没有揭发我，反而给了我在当时来说最无比骄傲的荣誉，而那时如果她给我的不是鼓励而是挖苦的话，我想我的今天肯定又将是另一番人生。
“作文的初级阶段就是模仿，你知道到哪儿去抄，而且知道抄哪一段更合乎你所要表达的中心思想，这在你的同龄人中已经是个很了不起的成就了。我一直认为，一个好老师其实就是一个好农夫，他所要做的便是相信每一粒种子都能长成参天大树，并努力为他们寻找最适合他们成长的土壤……”
“相信每一粒种子都能长成参天大树，并努力为他们寻找最适合他们成长的土壤……”我咀嚼着这句话，那一刻，我忽然非常希望所有的人，特别是所有的老师都能听到这句话。
