您好!
这是我第一次给您写信,此刻我正安静的坐在书桌前落笔静写。
转眼,我也是一名高二的学生了,我重新认识了新的朋友,老师,可却没有了您的身影,每每回忆您给予我的点点温暖。我都感动不已,请原谅我这么久就没有去看您。我知道,您一定比以前更美,更爱笑,更慈祥。您又重新带了一届新生。看着那一张张稚气未脱的脸,您是否会想起当年的我们呢?
每当我看着床头那张毕业照时,就会想起我们大家聚在一起的时光,三年的时间,在时光的长河里,悄悄的溜走,只留下一片回忆给我们唏嘘,犹记得,当初的自己并不出众,就像一株被别人遗忘的小草,无人问津。每一次考试总把我推向一个死角,在半期之后,看着那些鲜红的分数。我坐在座位上,把头埋进臂膀,小声的哽咽,纵使平日里我和大家一起嬉戏打闹,可并不代表我没有理想。这些日子我感觉没有哪位老师关心过我,甚至感觉他们看我的眼神似乎带着嘲讽。我小声的在啜泣,想把对生活的失望,对前途的迷茫,统统随着眼泪一起宣泄……
这天下午,您把我叫到学校的花园里去,那儿很安静,花儿正静静的开着,我可以看见叶片上清晰的脉络,有微风轻轻的吹过的脸颊,您看着我,微笑着说:“半期没考好对吗?没关系,现在还只是初一,你还有时间,菊花可以在萧瑟的秋风里成长,老师相信你也可以像菊花一样,不管寒风多么凛冽,你也一定可以开出花来,把这次的失利当成成功的基石,总有一天,你会成功的。老师希望两年后,你可以无悔的从这所学校走出去。”说完您有对我笑了笑,那笑容,如冬日的阳光,让我倍感温暖。
此后,我开始把自己想象成一朵敢于与大自然搏斗的.雏菊。我坚信,山谷里的野百合也会有春天。
毕业典礼的那天,当我们全班坐在一起合唱《朋友》的时候,我躲在角落里哭了,我突然想起那个美丽的午后。阳光透过浓密的树叶,星星点点地洒落在你的肩上。你那眼角那化不开的笑意,你对我的那番鼓励。这是我第二次在人群里哭。我的留言录上,你留言的那一页,有一株手绘的雏菊,那是我画的,并不好看,它的茎看起来那么瘦弱,像我可它却用细长的茎擎起了一朵硕大的花儿。
宋老师,我就像是你怀里得一朵雏菊,是你用温暖的笑容包裹了我,让我在萧瑟的秋风中,学会了坚强,不惧失败。
谢谢您,老师!
祝您永远美丽,快乐!
您的学生:张雪雪
老师,如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩,得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说:“老师好!”
老师,如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好,死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的\'去背,也就可以让学生理解,又背到可为是“双管齐下”啊!
老师您平时用打、严来“对待”学生,您知道吗?您这样只会让学生起逆反心理的。老师,我觉得学生可分三大类:一:欺软怕硬类。二:吃软不吃硬类。三:软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧!要想学生听话,不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平,这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃,唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格,激发他在学习上的兴趣,使他学得更好。
老师,如果我是您。我会教好我的学生,因为我相信:天下没有教不好的学生,只有教不好的老师。
我们的母校是清新区第一小学,她建于1994年8月,是一座年满二十年的学校,他年轻有为,充满活力。
“笔架山托起火红的旭日,二渡河沐浴着无限的春光……”瞧!我们的校歌,有着庄严雄伟的风貌,二十年来,您培养的学子无数,有些已成为祖国的栋梁之材。
母校,您一个个光辉耀眼的荣誉让我骄傲。您先后被评为尝试教学理论研究与实践全国先进单位,清远市关心下一代工作先进集体,县师德建设先进单位,县、市巾帼文明示范岗,巾帼建功先进集体,县先进党支部和团支部,省少先队红旗大队,清远市先进少年军(警校。2004年12月学校被评为清远市一级学校,2005年12月晋升为广东省一级学校,是目前清新县唯一一所省一级小学。至今我们的音乐类有非常多的成就:吉他、钢琴、小提琴等等。还有我们学校的全区抽测大多数都是第一。可见我们学校的学生学习和艺术是不错的。
敬爱的母校,在您二十岁生日之际,我要大声地对您说:“母校,我爱你!”,你拥有知识渊博的老师,完善的教学设备,优美的学习环境。课堂上,老师用他们满腔的热情教育我们,让我们从一个不懂事的孩子逐渐成长为新时代全面发展的少年儿童。
母校,我祝您生日快乐,而且,我为你骄傲!请倾听这首优美的歌吧:“我们在清新一小展翅起飞起飞起飞,我们在清新一小扬帆远航远航……”。
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