我是幸福的。父母给了我生命,让我来到了这个世界上,所以,我是幸福的。
我是幸福的。从呀呀学语、蹒跚学步,我渐渐长大,父母为我付出了他们的所有。所以,我是幸福的。
我是幸福的。清晨起床时,总会在妈妈身边撒一会儿娇,想到那些没爹没妈的孩子,他们缺少父母的爱,所以,我是幸福的。
我是幸福的。在我过生日时,一家人聚在一起,吃蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌,家人的祝福是最真挚的,童年的笑容是最灿烂的。所以,我是幸福的。
我是幸福的。冬天,寒风凛冽,滴水成冰。夏日,烈日当头,酷暑难耐。补习班放学时,爸爸、妈妈都准时来接我,冬日,为我递上一杯暖暖的水袋,夏日,为我送上清凉的饮料。那一刻,好似一股暖流涌上心头……。所以,我是幸福的。
我是幸福的。当我穿上妈妈为我织的厚厚的.毛衣时,我感觉到了妈妈将母爱融进了毛衣中,寒风中,我被妈妈的爱包裹着,心头总是温暖的。所以,我是幸福的。
我是幸福的。因为父母既是我的老师,也是我的朋友。烦恼时他们帮我化解,高兴时他们同我一起分享。所以,我是幸福的。
我是幸福的。因为爸爸、妈妈永远爱我,我也永远爱爸爸、妈妈!
幸福,说容易得到,也不容易得到,要想让自己幸福就要知足常乐,笑口常开,就会让自己觉得今天,我是幸福的。
自从上了初三就很少去看姥姥,姥爷。因为上课时间多,学习压力大,让我这几天都没有笑脸,只觉得,自己太不幸福了,天天没完没了的学习,因为老妈看我这几天没有笑脸,就决定抽出时间带我去一次姥姥家。
当老妈开车通过一条土路时,土路两旁全都是一片片绿油油的玉米地,一个个金黄的玉米都披着一件件绿油油的衣裳,看到这些我的心情一下畅快了许多,抬头看天空,一朵朵白云,天空很蓝不像城市里的天那样灰暗。到了姥姥家,在我记忆中的小土房,都变成了二层小楼,这时我觉得,这里的人们真幸福。
一进门,姥姥立刻走了出来,摸着我的头说:“又长高了,快进屋,姥姥给你做了好吃的。”到了屋里,我便寻老爷,但他不在我就问姥姥:“姥爷呢。”姥姥说:“*爷去给你掰玉米去了,一会给你们拿过来带走。”我突然有一种幸福涌上心头,我觉得一家人坐在一起开心的吃饭聊天,这不就是最简单的幸福吗?难道一定要大把的钱才是真正的幸福吗?我觉得简简单单也是一种幸福。就像我,从学习压力中出来,到姥姥家,仅仅是简简单单的吃了一顿饭,就让我感到幸福,幸福很简单。
在如今压力如此大的社会中,人们觉得幸福感降低了,其实不是,而是他们没有去寻找,幸福很简单,和家人一起吃饭,去做做劳作,都会让你身心畅快,所以今天,我们都是幸福的。
幸福,说容易得到,也不容易得到,要想让自己幸福就要知足常乐,笑口常开,就会让自己觉得今天,我是幸福的。
世上有很多事看似是不能控制的,但事实却是能控制的,只要你想,没有什么不能做到,但前提是不要做个旁观者。
人生有两大关卡,每个人都要走过的地方,就像玩游戏一样,每一关都异常困难,却是每个人生活中不可少的。
家庭,这个世界没有人天生一个人,总有那么一些人在背后默默保护着你,他们骂你,就不一定是讨厌你,是担心你,最常见的情景,通常一大群人说教你,也许他们的话有些过分,但这不是你离开这个家的借口,一个家,你走了,就不是少了一个人那么简单,你以为你走了,就平安无事了,其实不然,你走了,带走的不只是他们的担心,却留给他们绝望,留下无尽的深渊,你就没有反省过,自问,你自己就没有错了吗,你就像一个无关亲情的旁观者,他们训你时,你却在低头,心里应该在想;你们就骂吧,我是不会改变自己的,我没错,不要总是一味认为自己是对的,你就没有看到他们为你付出的一切,又凭什么心安理得的接受他们的给予,你一个旁观者又有什么资格提出离开,告诉你,你没有,这种念头想都别想。
学校,一个充满欢乐的地方,这里是每个人通向梦想的隧道,我不管你听过多少学校里的不好,那不关我的事,在学校里总有那么一些顽固分子,是那些无耻的.人把神圣的学校污染至此,在学校里,也许你会是一个好学生,也许是一个不听劝的正直青春叛逆期的顽固学生,看到别人一张张红艳的奖状往家里带,是不是又在埋怨老师的不公,那你有没有想过,别人学习的时候,你在干嘛,你也许在睡觉,也许在闯校门,也许在学校的一个围墙边寸思如何翻过这道阻拦你与所谓欢乐汇合的墙,勤奋和懒惰之间也隔着一道墙,不高不矮,你为什么就不能用你那所谓的聪明才智来越过这道墙,一定要等待懒癌的侵袭呢,再一次被老师骂后写检讨,你是不是心带不甘呢,那你有没有想过,老师这么严厉的对待你,也是代表着老师还没有放弃你,也不要说,你教你的,我学不学是我的事,无需你牵挂,我可以明明白白的告诉你,一个人对一个人彻底失望的结果是眼不净为实,任其所为,不是啰啰嗦嗦一大堆,你为什么就不能做个争气的人呢,一定要等到病毒彻底把良知侵袭呢,别在做个旁观者,这没意义也没必要。
我只想说,不要做个旁观者,这个局选择了你,大家选择了你,你就没有必要做个旁观者。
用旁观的眼神看别人,是意识的清醒。天地俯仰之间,芸芸众生中,每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱,真真切切出真实的生命。“外举不避仇,内举不避亲”,一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵;“帝用魏征不念旧事”,唐太宗的“以人为镜”熔铸造出一代帝王的智慧。用旁观的`眼神,让心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读出了他人的优点,也读出了自我的真诚,子鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史碎片凝聚成人心追慕的镌永;皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌,用旁观的眼神,就成了智者眉宇间的一丝深刻,志士胸襟中的一份旷达!
用旁观的眼神看事物,是理念的超越。患得患失后,深谙自己的心跳。是“宠辱不惊,看厅前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”的潇洒,是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神,才能揣度出事物的美丑并不因自己怕情思而偏移;才能顿悟:自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”中收获一份乐观,从“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”中品读一份自信;用旁观的眼神,就成了哲人心中的一缕情思,成了后人仰望的一种超凡的高度!
抽刀断水,是最无奈的神话;举杯消愁,是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发,疑是经冬雪末消”的玄妙,陶醉于“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的飘愁,沉浸于“细看来,不是杨花,点点是离人泪”的哀怨,顿然领悟:用旁观的眼神,是于心进行深刻对话后偶得的一种风骨,一种锤炼后的进发与升华!
用旁观的眼神,才有了顾况毫无私心,发出的“居,即易也”的真诚赞赏,让初露才华的白居易消除了后顾之忧;用旁观的眼神,才有了徐悲鸿力携傅抱石,大力支持他出国深造,成就了一代名家的事业;旁观的眼神,才有了毕加索与张大千化倾心交谈,奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱!
抚读沧桑,惜风流人物总被雨打风吹去;遍阅今朝,一种心之坦荡,一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是玄宗置江山于不顾,视杨国忠为忠臣;不是晋武帝亲信幼子,让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神,将看出一份真切,一份超然。
逝去的是历史,留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间,在于心将作出无悔无愧的抉扶之瞬,用旁观的眼神,于人心,于他人,于历史,都将是一种厚重,承载出恪守的准则,熔铸出不变的操守之清响!
今天是10月1日,祖国母亲的生日。我参加了学校组织的“今天我是升旗手”,为我的祖国母亲庆祝生日。对于我来说,今天也是个特殊的日子,因为这一天我是学校的升旗手,我感到荣幸之极。
这是我第一次升旗,我特别激动,早早的来到了学校。天空上的白云向我微笑,树上的小鸟向我招手,路边的小草向我点头。
一进校门就看见王智涵一家比我们还早到,我们互相打招呼后,在保安叔叔的带领下,我们拿着国旗来到了操场上。因为我和王智涵都是第一次升旗,所以爸爸们带着我们先把红旗系在旗杆上,再练习升了几下。
在国歌声中,国旗在我们手中冉冉升起,我们一边升一边注视着国旗,忽然觉得国旗是那么的鲜红,天空是那么的蓝,脑海里出现了许多人:有亲爱的父母,有敬爱的老师,有敬爱的警察叔叔,还有我最喜爱的有轨电车的司机叔叔们。不一会儿,国旗升到杆顶,爸爸来帮我们把绳子固定好,五星红旗迎风飘扬向我们展示着他的风采!
妈妈说,只有学习特别好的,在学校表现特别优秀的人才能升国旗,而我的学习没有那么好,学校却给我了我机会,所以我要更加努力学习,奋发进取,争做一片枫桥实验小学的美丽的枫叶,争做祖国建设事业的接班人。
十月三日早晨,闹钟还没有响我就从床上蹦了起来,因为今天我要去升国旗,心里异常紧张和激动!
7点45分我准时到校,和我一起升旗的还有一个三(2)班的家庭。我们先站在一块“我是升旗手”的.黑板边拍照,之后,保安叔叔给我们拿来了国旗,来到国旗下,我们两人先展开国旗,之后将国旗和旗杆扣在一起,我们两人各手握一条绳,准备升旗。
八点整,响亮的义勇军进行曲响了起来,我连忙将绳子往下拉,国旗缓缓地升上蓝天,等到国歌结束时,国旗也到了旗杆顶上。最后,我笨手笨脚地将绳子紧紧的绑在旗杆上。我们俩向后退了一步,手高高地举过头顶,仰望着鲜艳的国旗,行了一个少先队队礼。此时,我的内心热血沸腾,感慨万千,如果没有那些烈士,我们怎能过上安宁的生活?
国旗随风飘扬,那鲜艳的五星红旗永远屹立在我的心中。
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的\'新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
温馨提示:
乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
幸福是?也许天真稚气的小孩会说:“幸福就是有糖糖吃!”也许当代的中学生会说:“幸福就是成绩优异,站在所有人的前沿。”而我对幸福的理解却很简单,那就是不羡慕别人,能做好自我。
小时候,自己就像一只拥有超强模仿力的“猴子”,总是去刻意模仿周围世界的一切事物,记得曾经模仿过老鹰飞啊,小兔跳啊,还有更令我不可思议的是自己竟然学盲人走路!那时候的自己模仿得惟妙惟肖,看见我做这些动作的人,就时常向我竖起大拇指,而我呢,则以此为乐,得意洋洋的。现在回想起来,发现这并不是我要的幸福,这只是一个孩子对他人的赞许的一种强烈渴望罢了。
随着年龄的增长,我开始渐渐地拥有了自我。记得那一次,我拥有了自己的招牌动作,不再是儿时的那只“猴子”时,忽然有一种幸福的感觉涌上心头。这时,觉得这才是真正的幸福。原来幸福是不羡慕别人,拥有属于自己的“招牌动作”。
“我是女生,可爱的女生……”每天都哼着这首各,但却有不少人说我不像个女孩子。我呢,整个人大大咧咧的,说话“高声洪亮”,我所到之处未闻吾人,先闻吾声,只要我一开口说话,就如“轰隆隆的雷鸣”,响彻“云霄”。家人常教育我:女孩子说话要柔声细气的,我也多次尝试过,可每每这样做,我都会感到特别别扭,特别难受,仿佛快要窒息了一样,而每当能还原为往日的我时,我就会感到很开心、自然,觉得自己很幸福——终于能做回自我了!
我一件衣服、裤子经常穿一两年左右,我的同学就说我是个“老古董”,“后进生”,跟不上时代的步伐;她们每次看到周杰伦的新专辑、广告,都会惊叫“哇,周董好酷啊!”之类的话。而我却一言不发,因为我觉得没什么奇特的,经过广告包装之后,每个人都有机会成为那样,甚至更杰出,所以不稀奇。此时,我的同学又会说我审美观有问题,不与时俱进,这时我就会成为她们的“公敌”。虽然每次谈论这些事,我都会受到她们猛烈的眼神攻击,但我却暗地里感到很幸福,因为至少我可以拥有自我完整的思想,不可以地去跟风,崇拜自己根本不赞许的东西,而能够听自己内心的话,不听从那些外界的闲言杂语。在我看来,这才是新时代需要的真自我,才是真正的幸福!
什么是幸福?现在我可以大声地告诉你:“幸福就是能够做自我,做好自我!”
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