恢复高考的作文是什么【一】
夏天的鸟儿起得格外早，天空泛白，曙光初露，就已听到鸟儿在窗外鸣啁，翻个身，不理会它，继续我的春秋大梦，瞌睡虫迟迟不想离去，我也眷恋温暖的被窝，装作没听见，再眯一会儿，清晨慵懒的回笼觉总是格外香甜，有种赚到了的感觉，喜欢做梦，梦里像是在经历另外一个人生。
隐隐听到楼道里开始有走动的声音，鸟儿在窗外唱得更欢了，这回不是几声零星的呼唤，而是来了个合唱团在放声高歌，此起彼伏，你唱我和，呼朋唤友，似乎在用一场盛大的交响和声来迎接旭日冉冉东升，迎接一天的伊始。
鸟儿都已早起了，还有什么理由再赖在床上，我知道我也该起床了。
一天之计在于晨，早起的鸟儿有虫吃。
洗漱完毕，站在阳台，打开窗户，昨夜的雨早已收工停歇，天空湛蓝如洗，空气清新湿润，四处弥漫着草木泥土的清香，树木被雨水冲洗得干干净净，叶片绿得发亮，在阳光的照射下泛着点点星光。
时光总是在不经意间流逝，曾记得，窗前这棵郁郁葱葱的大树原来只是棵小树，不到2米高，弱不禁风的单薄，女儿也只是一年级的小豆包，天天粘在我身后，走到哪跟到哪；十多年过去了，小树不知何时已接近七层楼的高度了，仰着头才能看到它的树梢，女儿也上了大学，马上要远走高飞，这次轮到我来追逐她的.背影。
心中纵有万般不舍孩子渐行渐远，但依然殷切希望她能远走高飞，看到更大的世界，知道生活远不止一种活法，不止一种风景，不止一种声音。
只有熬过艰辛的岁月，尝过打拼的滋味，才算是完整的人生。
记得《肖申克的救赎》中曾说：有一种鸟儿是永远也关不住的，因为它的每处羽翼上都沾满了自己的光辉。
就像困在笼中的鸟儿被人把玩着，欣赏着，不愁吃喝，但它囿于笼中，也挡不住对自由的向往，哪天笼门未关，它定会展翅高飞，头也不回，飞向属于自己的蓝天。
那么，我能送给女儿最好的礼物就是翅膀，让她像鸟儿一样飞向山川湖海，纵使前路暴风骤雨，纵使相隔洋端，也要去奔赴一场属于自己的山河盛宴。
而我则在这里远远地守候，等待鸟儿飞累了，这里还有温暖的家可以驻足歇息。
青春不就是用来奋斗的吗？
这个灵动的早晨，那些唤醒我的鸟儿飞到哪里去了？
随着太阳升起，鸟儿便像是完成了使命，四下散去，只闻其声不见其踪。
阳光明媚，岁月静好。
又是一个充满希望的清晨。
美好的一天，从聆听鸟鸣、拥抱阳光开始……
恢复高考的作文是什么【二】
??珍贵的是什么疯狂的海风肆虐的吹着，连鱼儿都不敢在水面小憩。而有一个渔夫，为了养活家人，冒险出海打鱼，在途中，突然海面刮起了龙卷风，把渔夫刮走了。
渔夫醒来，发现自己在一座孤岛上，突然心灰意冷，认为自己死定了。于是，一想到死亡的恐惧，一下子晕了过去。渔夫被饥饿的肚子“吵醒”。他站起来，走到海边，发现了一张烂网和一条被海水冲到岸上的鱼。渔夫又看到了一线生机，腹中的饥饿迫使他吃了条活鱼。肚子填饱之后，它把烂网收拾了一下，撒了出去。自己就在岛上转悠。渔夫越走越远，走到了岛的`中央，奇迹出现了，渔夫发现了一座金子垒起来的小山。渔夫欣喜若狂，贪婪的***使渔夫不吃不喝挖了一整天。第二天渔夫觉得实在饿坏了，就顺手在树上摘了几个果子塞进嘴里，勉强填饱肚子。渔夫忽然觉醒：现在即使自己拥有整座金山也没用，重要的是怎么出去。渔夫有按原路走了回去，提起渔网。看见网里零零散散的小鱼——这足够他吃上一个星期了。从此，渔夫天天砍树造船，没过多久，就造了一艘。渔夫把食物放进船里，又放了一堆金子。
渔夫在海上漂流了几天，发现小船似乎在下沉，有望了望那一堆金子。啊!这些金子险些让他第二次丧命。渔夫就把金子扔到了海底，只留了一小袋金子。
回到家的渔夫用这些金子买了几艘小艇，又做了广告，说有个孤岛上有金山，欢迎大家去挖，费用：100万美元一趟，先到后付钱。消息一传出就来了许多人。渔夫一天之间就拥有了亿万家产。渔夫带着他们来到岛上，让一个船夫留下，自己开另一艘小艇回去了。过了三个月，去岛上的人都没回来。有过了几年，仍是如此。有人把渔夫告上了法庭，说渔夫派人***了上岛上的富翁。可谁都不敢去那座孤岛，证据不足，败诉。这件事告一段落。
事情一晃就是20年，又为穷冒险家从旧报纸里发现了这则事，他变卖了所有家档，东凑西借，攒了一年，攒够了这100万，决定去探探险。
冒险家找到了渔夫，告诉了渔夫自己的来意。渔夫开船亲自把冒险家送上了孤岛，冒险家刚要把钱给渔夫时，渔夫开口了。 “年轻人，我不缺你这点钱，你还是拿着把。这个孤岛的中央有座金山，你可以在那拿金子，可那的果子都没了，没有食物和水，你饿了就回来，可那是你就要离开了，如果你拿不到金子，起码还有这100万。” “谢谢您。”
正如渔夫所说，冒险家看到了金山。但是，金山上满山遍野的布满了尸骨。他十分害怕。
冒险家挖了一段时间觉得饿了。可他还想挖，但看到周围的尸骨，打了个冷颤，就扛着金子走了。
渔夫看到冒险家扛着金子回来了，激动地对他说：“年轻人，你是唯一能活着回来的。”
冒险家也非常激动“老爷爷，我知道不是你暗***了他们，而是他们自己***了自己，被自己的贪婪所***害。”
冒险家把挖到的金子卖了，也有了亿万身家，过着幸福的生活。
恢复高考的作文是什么【三】
寒窗苦读十二载，只为一朝榜上名。这虽然是古代学子为了功名成就而苦读的意义，但在当今的中国社会状况下，读书也是为了榜上有名，也是为了能够上名牌大学。高考，在现阶段也是不能改变的社会制度。假想，如果有一天没有了高考，所有的孩子都没有了考大学了压力。那么也许就会有国家人才出现伤仲永的情况吧！由此来看，高考对于这个发展中国家的发展是如此重要，至少通过这项考试可以为国家选拔优秀人才吧！
不过，话说回来，站在社会和国家的.角度来看，高考时再完美不过了，再也没有什么选拔考试比高考更公平公正了。但站在一个学生的角度来讲，高考却是决定一个学生一生命运的钥匙。如果一个学生能在千千万万的学子中脱颖而出，那他也算得上优秀。但并不是所有的学生都能适应这种优胜劣汰的环境，有许多学生因为承受不住高考的压力，而上演了许多悲剧。
例如：2009年6月8日，沈阳一考生由于7日的考试发挥中欠佳，感觉考取大学希望渺茫，于是从四楼跳下，导致身上多出骨折。其实每年的高考之后或之前都会有这种事情发生。我不相信在老师“举素质教育之旗，走应试教育之路”思想的指导下，这些考生的心灵会变得如此脆弱，这些人就算以后走入了社会又有什么座作为呢？
其实不然，我身边也有一位为考试而学习的朋友，不知道她是否真正爱学习，还是无法摆脱这种压力，每天拼命拼命地学习，，学习，还因为考试不好经常哭鼻子，在她的身上，我看到了高考让一个人湮灭了个性，湮灭了创新，但提高了年级排名。
高考，对一个人的成长起到了很大的影响，无论它的利与弊，它始终会让一个人成长为更加强壮的人，它给每一个学生带来或好或坏的影响，关键看这个人怎样面对这种残酷的竞争，是否适应这种社会制度。
所以高考尽管残酷，但它毕竟是最公平公正的竞争，我们应该认同与适应，竟将它作为让自己走向成功的一条路。
恢复高考的作文是什么【四】
只见那一棵棵黑色的小树，没有树枝，更没有绿叶，也没有美丽的小鸟围绕着。只有一只孤独的乌鸦飞上了树，它的伙伴都死了；那一匹白马已经三天不进食了。它在路上走着。渴望见到一棵小草，哪怕一棵也好。可是，没有，这路上只有沙子，一望无际的沙子；那一条小河，经人类的污染，也变成了红色，没有人来河里游泳，也没有人来河边玩，更没人在这里住了。是人类把这里变成这样的。
这不是梦，也不是幻想，这事实，事实永不会变。
恢复高考的作文是什么【五】
看到机关里新来的一拨又一拨年轻大学生，其中不少还是硕士、博士生；看到家中的两个女儿也都上了大学，我常常感慨万千，感到他们是幸福的，是赶上好时候了。而这一切都是改革开放恢复高考制度后带来的，由此也每每令我回想起30年前参加高考的那段往事。
1978年，在小平同志的方针的指引下，我们党和国家步入了改革开放的新时代，这一年恢复了中断2018年的全国统一高考当时，我在安徽淮南市第十一中学任教。当传来恢复高考的消息后，学校老师们激动极了，大家教学热情高涨，加大了对高三毕业班的教学力度，积极指导学生复习迎考。因为已经有10多年没有送学生参加高考，作为教师都心存许多遗憾，都想让更多优秀的学生考入大学。那段时间，学校里白天上课，晚上补习，完全进入了临阵一搏的冲刺阶段。
上大学也曾是我儿时的梦想。下放农村时虽然有过一次推荐上大学的机会，但却因为当时莫许有的政审原因受到牵连，未能如愿。恢复高考，给了我一次机会，于是积极备考。当我陪着学生一同走进考场后，才意识到了困难和尴尬。我是上海69届初中毕业生，没学过高中数学，一拿到数学试卷.全然是一片空白。尽管如此，我还是坚持参加了各场考试。至今我还清晰地记得语文考卷中作文是一篇缩写，题目是《速度问题是一个政治问题》。
庆幸的是，我考取了安徽师大淮南师范专科学校，有幸在经历了插队落户当农民，到学校当教师等一系列职业转换后，跨进了大学校门。
恢复高考，迅速推进了教育事业的发展。恢复高考制度，很快扭转了一度盛行的读书无用论影响.也很快扭转了过去教育不被重视的状况。
知识就是力量成为人们的共识，尊师重教成为社会的氛围.社会重视教育，家庭关心教育，使教育得到了健康飞速的发展。30年来，教育投入优先增长被明确写入法律，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，继城市实行9年制义务教育后，农村免费义务教育也全面实现。教育结构不断优化，学前教育受到普遍重视，义务教育得到均衡发展，高中阶段教育逐渐普及，职业教育得到大力发展，高等教育更是得到长足发展，全民受教育程度不断提高。
国家富强，人才为重。人才是国家富强的法宝，恢复高考，使国家快速地选拔了大批人才。特别是77、78、79级的三届学生几乎囊括了从66届高中、初中到79届应届高中的优秀学子，使他们在当时3.45％的高考录取率中脱颖而出，而其中大多数是过去2018年中被排斥在升学之外的老三届。改革开放初期，百废待兴，人才断层。由于特殊的经历，这三届毕业生走上工作岗位后，很快填补了人才的空缺，并始终是各行各业的中坚力量，发挥着承前启后的重要作用，其中许多人走上了各级领导岗位。而恢复高考以来高校培养的一届又一届学生，更是源源不断地为祖国的现代化建设输送着各级各类人才，频频不断地改写着我国公民接受大学教育的比例，为国家的富强集聚了人才队伍，奠定了坚实的人才基础。更具有深远影响的是，时至今日，公平、公正、公开仍然是高考选拔人才的\'方式，唯才是举，量才录用仍然是高考选拔人才的标准，高考是最为社会所公认的良好机制。
30年前的恢复高考，改变了多少普通人的人生航向。1980年毕业后，我经组织选调，到淮南市委办公室工作。此后28年来，虽然工作单位换过6个，但始终是在党政机关从事文秘、政研、党务等工作。勿庸讳言，是恢复高考改变了我的人生轨迹。也由于长期在党政机关工作，使我接触与经历了以凤阳小岗村农民联产承包为发韧的农村改革，经历了以简政放权为起点的城市改革，尤其是1995年初，我有幸投身到浦东开发开放的这块热土，更使我见证了改革开放所取得的丰硕成果.也使我由衷地感受到党的十一届三中全会以来的路线方针政策的英明正确。
我相信，受益于改革开放，受益于恢复高考制度，有这相同感受的决不仅仅是我个人，而是整整一代人甚至是几代人。
