成为国家栋梁之材的作文(做国家的栋梁作文800字议论文)

成为国家栋梁之材的作文(做国家的栋梁作文800字议论文)

首页大全更新时间:2023-04-11 15:23:26
成为国家栋梁之材的作文(做国家的栋梁作文800字议论文)

成为国家栋梁之材的作文【一】

“开学第一课”主题是“中华骄傲”。这个节目讲述了:世界独一无二的中国方块字的演变过程;一位外国人理查德,简称汉字叔叔对中国的热爱;九十多岁的许老先生和围棋冠军柯洁对梦想的坚持不懈;常教授和妻子不在中国享受,而是去了一个贫穷的国家传授中国汉字;米斯巴为了救老师,不顾一切去别的医院拿药材……

看完“开学第一课”,我的心久久不能平静 。有多少人一辈子只做一件事?汉字叔叔做到了。他用自己的热爱去挖掘中国文化的闪光点 ,坚持用十年时间学习中国语言,花二十年建汉字数据库,创办中国汉字字源网站,搜集小篆、甲骨文、金文等十万多种汉字字形。经困难,身体状况衰退都没有阻止他研究汉字的执着。

常教授和妻子不在中国吃香的、喝辣的,而是跑去巴基斯坦传授中国文化、语言。后来常教授退休了,他妻子去世了,作为他们的`学米斯巴,她也在巴基斯坦传授中国文化、语言 。

我要学习汉字叔叔的执着追求精神;学习许老先生和柯洁对梦想的坚持不懈;学习米斯巴的尊敬老师。我一定把他们的优良品质用到学习、生活中,让自己更好得完成学业,成为祖国的栋梁之才!

成为国家栋梁之材的作文【二】

今天上午思品课的时,老师让向我们大家提出了一个问题,假如你是老板,你要找怎样的员工。大家的想法都差不多,最后班长给大家总结了一下:就是第一要高学历,第二要工资少。可当我举手的时候,思品老师看了我一眼,和以前一样把头转过去了,同时也转开了新的话题。

假如我是老板,我需要的是人才员工,不是高学历!21世纪什么是人才?人才就是把自己放在正确的位子上,21世纪如果给高学历在人才中排个名次它也只能算个加角!我们的社会不缺少好的高学历,最缺少的是好得生产者!可是现在的大老板们却把高学历和生产者的比例能反了!

假如果我需要体力工我就要找大力气的这就是人才!我要找服务员,那些拥有着灿烂的微笑的员工就是人才!我要找清洁工,那些肯吃苦的员工就是最好的'人才!看看我的员工。他们都是大学生!一旁边的一个单薄的身躯婉转无力的转动着手中的铁钳。高学历不是万能产品!这样不光是什么用也没有还会影想生产力!每个人都有适合自己的位置,但如何把他们安排在一个何适的位置就是你这个老板的事了!

诺贝尔奖得主阿尔伯特爱因斯坦深知想象力的重要性,他想信想象力比知识更重要。如果你的企业经理选了一个只有高学历却没想象力的人,那你的企业,注定只能啃别人吃完肉的骨头!只有高学历却没有想象力,那这个人和电脑一样,人和电脑最大的区别,就是人有想象力,电脑没有想象力!他的学历在高,可没有想象又有什么用,脑袋里装的全是别人的东西!但相比而言电脑比没有想象的人更有用!电脑不需要高学历的高薪水,他只需要低廉的电费,而且可以日日夜夜的,无休止的工作,然而却能一直高效稳定、快捷!但高学历不管学历在高也是遥不可及的!可电脑难道不是班长说的高学历、低薪水的最佳人选吗?

热情就是灵魂的沸腾,和全身心的付出!一个人如果没有热情那他的潜能就永远不会被激发出来!热情是原与内心最真成的喜爱并总能从中找到乐趣!如果你的经理有想象了力在加上热情那他的想象力就会倍增千倍!那你的企业就会焕发出青春的无线光芒!但他也有一个前提,就是你的经理是热爱你手中的钱,还是真正享受工作本身的乐趣。

要坚定的踏出第一步,你无需看见正个台阶!:小马丁路得金。你所要做的就是迈出第一步,对与冠军来说,真正的考验是如何战胜困难,然儿着最需要勇气,你相信自己吗?那就拿出勇气来让他们看看!假如你选的经理是个有勇气的人那你的企业将在他的带领下、用勇敢的接收考验、激的面对挑战,不会丧失信心。对于冠军来说,他们每一次跌倒总能一次又次的爬起来!对一个企业来说如果有了勇气那就相当给你的企业买了一份高额的平安保险!有了它几使有了在大的困难也都是暂时的!有了这份高额平安保险,它会让你的企业长命百岁,福寿安康!但如果一个企业没有勇气,那他就只能跟在别人的后面,帮别人擦不亮的皮鞋,做拥人,做垫底!

假如我是老板,我就要找象这样的人才们!

我只知道思想老师为什么,把头转过去,又叉开了新的话题,为的就是不让我起来回答问题。因为她知道,她要是叫我起来回答问题,我就会说一些西奇古怪的话,她认为我是在胡说八道,所以不理睬我!

就是这样,新的事物总是很难被别人们接受!可这时候你就需要那出你的勇气来!然后坚定不移的相信自己的选则,咬紧牙关坚持到最后,成功就在下一个路叉口!这对一个企业是这样,对一个民族来说也是这样!

成为国家栋梁之材的作文【三】

每当我看到满大街小巷里到处飞舞的垃圾,闻到垃圾站里飘出的臭味,摸到水渠里翻白肚的小鱼,听到非洲儿童因水污染而喝不到干净水源的哭声,我便明白了保护环境的重要性,树立起从小保护环境的意志.

清洁工这个工作虽然是没有人向往的工作,但总是有一些人为了地球的环境,来认真工作,保护环境,这些人的精神值得我们学习所以我要成为一名清洁工,作”环保卫士”.

如果我是一名清洁工,我一定会尽自己的责任和能力,去把每一个角落都打扫的干干净净,使这个街市只有更干净,没有垃圾.

如果我是一名清洁工,我会对每一个扔垃圾的大人或小朋友,认真、细心而且有耐心的告诉他们保护环境的重要性,它就像孩子不能没有妈妈那么重要。使整条大街的人知道要如何保护环境。

如果我是一名清洁工,我还要每天起早贪黑的工作,早上在别人睡觉前默默的工作,晚上在别人睡觉后努力的工作,使我走过的每一处都干净的不能再干净。

如果我是一名真正的清洁工,我要让所有的人都知道保护环境对我们多么重要,如果我们生存的地球受到严重的环境污染,地球将会发怒,我们人类将成为

地球发怒的对象,所以我们一起努力保护环境,让我们的家园明天变的一切都更美好吧!

成为国家栋梁之材的作文【四】

《成为有思想的教师》这本书看了大半,感慨颇多。有在自我修身养性方面的,有在讲教师的责任和使命方面的,也有讲该怎么更好地教育孩子方面的。教书育人是教师的天职。教师要完成这一根本任务,离不开教育教学思想。做一个有思想的教师,就是对教育教学有认识、有独创见解并能自成体系的人,也就是善思考、会思考的教师。拜读了肖川老师主编的《成为有思想的教师》一书后,觉得思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。

做一名有思想的教师,应该“情”“心”“志”俱全。

“情”者,能为人师表,爱岗敬业。时刻关注学生的成长,保护学生的权利和权益,保护学生的自尊和自信,民主、平等地对待每一个学生,对每一个学生取得的成绩和进步,都能感到高兴,感到自豪。“心”者,做教育的有心人。别人发现不到的问题,你能发现;别人解决不了的困难,你能解决;别人不乐意做的事情,你乐意去做。育人之事,没有巨细,点点滴滴都潜移默化,最需要心到和心细。

心到,事则易;心细,事则成。教育的经验和智慧就从心到和心细中来。“志”者,“勇于思考、勇于探索、勇于创新”,敢于迎接挑战,敢于成名成家,但不满足于成绩,不沉溺于荣誉。能耐得住寂寞,经得起嘲讽,顶得住挫折,坚信“有志者事竟成”。情、心、志俱到,思维便灵敏,境界便高远,情感便丰富,思想便成熟!思想是什么,说白了就是一个人特有的观念。一个好教师,一定是有思想的人,不仅自己有思想,而且他的思想要对他所带的孩子产生良好的影响。

第一次读到艾米莉·迪金森的《假如我能使一颗心》,我就喜欢上这首诗歌了。诗歌十分简短:假如我能使一颗心免于忧伤/我就没有虚度此生/假如我能使痛苦的生命有所慰藉/在酸辛中获得温情/或是让一只昏厥的知更鸟/重新回到窗中/我就没有虚度此生。

诗歌流露出的情感,简单而高尚。肖川老师把这首小诗编入“师生之间”专栏,读起来好像又多了一层含义。这首诗歌引出了肖川老师曾经的教师宣言。我走进教育,走上讲台,并不曾有过什么誓言。当我看到肖川的教师宣言时颇感震撼,这个宣言摘录如下,以让自己日后闲余能常常记起:“我自愿投身人民教育事业。为人师表,薪火承传。学而不厌,诲人不倦。循循善诱,导而弗牵。修身养德,明耻教善。求真求实,从教谨严。吐故纳新,创设明天。呕心沥血,竭诚奉献。纵有千种诱惑,万般磨难,我矢志不渝,勇往直前。”我想,也许除了教师之外,没有哪一个职业的誓言会像入党宣誓的誓词一样,隐含着牺牲,隐含着奉献。

这里的善良、爱与奉献,应该可以成为教育的关键词。

《教育语粹》一文则集中了罗素、尼采、帕斯卡尔、苏霍姆林斯基四位大师的精彩言论,智慧之光耀人眼目。其中,苏霍姆林斯基特别强调了爱的教育。

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受过善良的教育,没有感受过与人为善的那种快乐,谁就感觉不到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的`卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

道德越是高尚的人,就越能驾驭自己的感情,越善于爱人。

教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。

之后还读了三毛的`《什么都快乐》闲散地谈着生活的小小事,每一件让人看来不开心甚至气馁的小事儿,在她笔下都从另一个角度变成了快乐的事。想起罗丹也曾经说过“生活中从不缺少美,只是缺少发现没的眼睛。”或许同样的道理,生活中,从不缺少快乐,只是缺少感触快乐的心灵。在这个节奏飞快、充满竞争和压力的年代,似乎快乐也变成了一件不容易的事。快乐,成了一种人们缺乏的能力,需要学习的能力,让人遗憾。快乐也变成了现代很多人遥不可及的事情。而且快乐的年龄也越来越小,有些小孩子就已经失去了快乐,这是一个多么可怕的事情啊!

就好像一个寓言故事,你觉得那人偷了你的斧头,你会觉得他的每个动作都是小偷的动作。如果你的心是灰色的,你看到月圆也像是缺的;如果你的心是晴朗的,即使是雨天看起来也是晴朗的!只要你愿意,什么都可以是快乐的!

写着写着,思绪又不知道飘到哪里去了。或许,思考,往往都是从读书开始。同时读书也引领着思考,读到哪,你就会想到哪吧!《成为有思想的教师》,确实是一本可以让人思考的书,值得品读!

成为国家栋梁之材的作文【五】

教育,即教书育人。作为一名教师,怎样才能做到既教书又育人呢?法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此,在这一年的工作中我严格要求自己,认真仔细研读新课程标准,利用一切手段进行学习充电,多向优秀教师请教学习,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容,认真写总结反思。

我一直本着“把课堂交给学生”的理念进行我的音乐课,让学生成为课堂的主人。在节奏练习时,我通常会选择一些游戏的形式或用肢体语言来引导学生学习,而不是枯燥无味的学,这样既提高了现实的学习兴趣又大大增加了学习效率。孩子们都很享受。培养了学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。“对于工作要兢兢业业,一丝不苟”一直是我努力的方向。教育教学容不得半点马虎,作为一名教师,要适应科技发展、教育发展,要担负起教书育人的重任,才能在课堂教学——素质教育的前沿阵地上培养出符合时代要求的、高素质的合格人才。

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