八年级关于学习方法的英语作文【一】
图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。
八年级关于学习方法的英语作文【二】
去过很多次银杏公园，说每次都有新的感受，那是扯谎，可也真游出了一点味道。那就是它的幽深，静谧，喧闹中一份少有的从容、淡定。
说起规模，说起景色，它可能都不如生态公园，更不比别的风景名胜。但我认为，好景色凭的不是它有多么五彩斑谰，有多么光彩夺目，而是能给游人怎样的感受。银杏公园给我的感受是淡绿的，是深蓝的，是浅黄的。
若不是淡绿的，又怎能有两岸青翠、一潭绿水呢？从小石子颗颗垒起的路上延伸进去，没有青草，没有鲜花，惟有大树与大树纵横交错，遮挡了裸露在阳光下的小路，带来了一丝清凉，为人们烦乱的心留下一块安然而从容的去处。走尽了石子路，是泥土地。虽说看起来不是那么美观，但有一种凝重的乡土气息，尤其是两边的绿叶，仍给我们带来绿意，带来快乐。
若不是深蓝的，又怎会有一泓碧蓝的湖水？身处此境，心中会泛起蓝色的孤独，激起与夕阳融为一体的粼波。银杏公园的湖水，可是袖珍的，仅那么一潭，没有游艇在湖面呼啸，唯有那波光在闪烁，但是一方净土。我更喜欢静静的`依在一块大石头上，眺望着远方像在动，又像不动的波光。这时候，我有一种可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠闲。
若不是浅黄的，又怎会有一片金黄的坡地？金黄，象征着奋斗与希望。由谷地的小路，到高处的小山，爬过一个极陡的山坡，上面皆是黄黄的小草，在风中舞动，似乎在为每个人欢呼，小草给人一种勃勃的生命力和前进的动力。
银杏公园奇特的美：她美在清新脱俗，美在宁静自然，美在幽深静谧。我喜欢这奇妙的风景。
八年级关于学习方法的英语作文【三】
先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。
运用猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇文章，有些人简直不知道该如何下手，而另一些人能运用自己平时在生活中的积累，根据上下文进行逻辑推理，排除错误的选项，找出最有可能的选项。当然，这也是建立在一定的知识积累上的，所以平时要多注意知识的积累。
细节题用快速阅读法。有些细节题，比如which of the following sentence is nou true?对于这类题则快速跳阅文章，找到相关语句，仔细核对比较，直到找到正确答案。
最后要注意平时词汇的积累。词汇的积累是每一个学习者必须面临的巨大工程。记单词最好的方法是多读些自己感兴趣的英语原著，先去猜词的意思，实在猜不出的时候再查字典，这样对单词的印象就极为深刻，不容易忘记。这比拿着单词本背单词效果要好的多。
