古人云:一粥一饭当思来之不易。是啊,珍惜粮食,当应该从我做起。
记得新闻上说:我国只占有世界上7%的耕地,却养活了世界上22%的人口!非洲还有很多地方吃不上饭,非洲的儿童依然骨瘦如柴!我国的贫困地区依然还有很多人无饭可食!我国的农民伯伯面朝黄土背朝天,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!
可是我们呢?我们的生活如此富足,却忘记了那句话:成由勤俭败由奢!曾记得有这样一个故事:一个有钱的小伙子每天去老太太的馄饨馆吃馄饨,可是他不吃皮只吃馅,有天他因为浪费***了,再去老太太的馄饨馆时,老太太给他端上一碗面来,他吃的很美味,觉得时间珍馐不过如此!老太太却说:“这就是你每天浪费的馄饨皮做的呀!”每天早上,我们偶尔洒落新鲜的牛奶,经常抛弃吃了一半的美味面包;每天中午或晚上,我们倒掉一半一半的馒头,或者炒了菜、并不合胃口而无情的抛弃它们!比如,有一次,我在学校吃过饭后,发现与我邻座的一位同学饭还没有吃完一半,便拍拍衣服,转身走了。这让我感到很生气,她不仅仅浪费的是一碗饭,还浪费了农民伯伯辛苦一年的劳动成果呀!像这样的事例有很多很多,这不由得让我深深地思考起一个问题来:为什么? 中国人会如此浪费? 中国人特有的美德一一节俭到底哪去了?甚至在饭店里,为了面子,点了一堆一堆,根本就吃不完,却从来不打包????这一切,都是可耻的浪费啊!我们该怎么做呢?节约粮食,从我做起!从现在做起!比如,在
家里,可以跟妈妈说做适量的饭;在学校,每次去食堂都要珍惜粮食,不多要,不浪费,轻拿轻放而不洒落,文明用餐;在饭店,不多点餐,够食即可,如果真的吃不上,可以打包带走,留着下一顿吃。甚至在买菜的时候,少买勤买????有人说,你这样,是不是太算计了呢?可是,你可曾看见农民伯伯汗水滴落的样子?你可曾看见贫穷的孩子泪水滑落的样子?你可曾看过大山里的人们瘦弱佝偻的样子?
所以,我真诚的发出呼吁:珍惜粮食,从我做起,从现在做起!光盘行动你我他,珍惜粮食靠大家。让我们行动起来,使每一个中国人都有饭吃,不让中国成为腐败之国,让我们现在开始行动起来吧!
“唉,今天真是没劲!”小天说。“小天吃饭了。”一个清脆的声音响起,原来是小天的妈妈叫他吃饭。
“啊,今天的菜怎么这么差,连我最喜欢的鸡蛋都没有。”小天嘟哝着。小天只能坐下来吃饭。吃到一半,小天再也忍不住了,他拿起饭碗,走到门外,想把剩下来的饭倒掉。这时,小天的爸爸、妈妈连忙走过来。妈妈对他说:“你想干什么?”小天不以为然地回答:“这饭太难吃了,我把他倒掉。”“你怎么这么浪费。”爸爸说,“难道老师没有教过你们不准浪费的吗?”小天想:老师教过又怎么样,还不是看不到我倒饭,又没事。爸爸见他这么久都不回答,便趁胜追机:“小天,你想想,外面有这么多的孩子,不是全部都像你有吃有住,他们时常吃不到饭,有的还没地方住。像你这么浪费,你说应该不应该。”小天轻声地说:“我不是不想吃,但今天的`菜实在是太难吃了。”小天抓住最后一丝希望。一直沉默不语的妈妈开口了:“小天,你再看看外面的农民,他们这么穷,饭都吃不饱,但他们为什么还要这么拼命的干活,就是为了养家糊口啊!你这么浪费,对得起农民们吗?”小天沉默着。
最后,小天把剩下来的饭全吃了,而且吃得非常香。因为他懂得了要爱惜粮食,不然的话,就会对不起家长、老师和顶着烈日辛苦干活的农民们。
诚信在我面前,我要大步走向它。
夏季的午后,空气中弥漫着燥热的气息。知了不厌其烦地制造着噪音。教室里,纵使三架风扇鼓着腮帮子卖力地吹,也驱不走那份凝重。沙沙的写字声不绝于耳。我低着头,对着黑板上的“严禁抄袭”几个大字,红着脸,焦急地思考。
“还有二十分钟!”我的心顿时被揪了一下,耳朵里充斥着蝉鸣与书写声,大脑一片空白。怎么办?这道大题困扰了我许久,即使我使出了九牛二虎之力,仍毫无进展。
呼吸急促的我到处张望着。只见有的学生跟我一样一筹莫展,我咽了口唾沫,冥思苦想着,动用我每一个脑细胞。“还有十分钟!”我再次没了头绪,惊慌失措,成了热锅上的蚂蚁。
在慌乱的一瞥中,同桌那张写满答案的试卷映入眼帘。一种冲动又鲁莽的念头在我心中萌生。那张充满磁力的试卷使我心跳加快,我正想抄袭,但黑板上那醒目的“严禁抄袭”这几个大字是那么刺目,直接刺入我的心中。
突然,天旋地转,一个声音呼唤着我,在一条宽阔的大路上,“抄袭”站在我面前,脸上堆着笑,唱道:“你有两条路,我希望你选择我。我的后方一帆风顺,直通你想要的彼岸。来吧,请迈开脚步,选择我。”我头脑发热,只想往前冲。“诚信”在我右边,面色平静,一句话也没说,我在它面前显得那么渺小。它的身后是一条静谧的小路,草木茂盛,绿叶铺地,直通远方。我再次陷入两难之中。没有人替我选择,只能自己做主。
老师总是教导我们:诚信是金。抄袭,也只是欺骗自己。人无信不立。此时,它在我面前,我又有什么可犹豫的呢。我快步走向诚信,和它并排站在一起,说:“我选择你。”
面对诚信,我要勇敢地向前迈进!
同学们,每年的十月十六日是“世界粮食日”,我们国家将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食,节约粮食宣传周”,你们知道这是为什么吗?它是根据我们国家的国情确定的。
也许有同学认为,节约几粒米没有多大用场,让我们一起来算笔帐:如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人可节约2186万斤,这么多米可以救济4000多灾民吃10年,可以给1000多名学生吃60年,所以节约粮食有特别重大的意义但是,在我们的同学中,却普遍存在着浪费粮食的现象。不知道大家注意到没有:每天早上在咱们校门口的垃圾箱内,有许多同学把吃剩的馒头、油条、面包丢在里面;在学校吃饭的同学,也经常把大碗大碗的饭、菜倒在泔水桶内,这实在令人心痛。据有关部门估计,全国每年浪粉的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!
我想:在座的每一位同学都会背古诗《锄禾》吧。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们可以从这首古诗中可以看出粮食的珍贵。据统计,一粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20多道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。
同学们,我们是中华民族的新一代,要继承勤俭节约的传统美德,在“节粮宣传周”里,在以后的每一天,要开展爱粮惜粮,节约粮食的宣传活动,要求人人从自己做起,个个养成爱粮节粮的好习惯。
接手三年级班,习惯了与高年级孩子打交道的我几近崩溃:每天没完没了的“告状”让我应接不暇,疲于应付;不去理他们吧,说不准两个孩子就在教室里打起来了;每桩小事都亲力亲为吧,自己连喝口水的时间都没有了。在小学中低年级,怎么样才能找到一条学生自治、老师轻松的有效途径?左思右想,我在讲台上放了一个盒子。我告诉孩子们:“谁欺负了你,你就写下来放在盒子里,每天傍晚老师会一张张查看。”
这样一来,来告状的孩子是少了,可是每天我翻看这个盒子,都是满满一盒子告状的小纸条。什么鸡毛蒜皮的事孩子们都会记录下来告诉老师。“榜上有名”的.孩子更是忿忿不平:“我只不过不小心碰了她一下,她就把我记到小纸条上去了,哼!”更夸张的是,小宇同学竟因为被小怡同学写进了“告状盒”而故意去踢了小怡一脚:“反正已经被你告过状了!”真是让人焦头烂额。万般无奈之下,我只得改变策略,寻求新的出路。
我绞尽脑汁,苦思冥想,决定把这个“告状盒”改名为“爱的存储盒”。我给每个孩子发了若干张心形的彩纸,告诉他们:“如果班里有同学帮助了你,带给了你快乐,你就把这件事写下来,投入这个‘爱的存储盒’;如果有同学帮班级做了事,你也把它写下来放进去。每周我们要比一比,看谁为同学为班级付出的最多,谁就是我们班的‘爱心小天使’。”“爱的存储盒”里的彩纸在慢慢地增加:“今天我身体不舒服,小滨同学帮我倒了热水。”“我的铅笔盒打翻了,旁边的小嘉同学和小倪同学都忙着帮我整理。”“今天美术课上画国画,我不小心把颜料涂到了汐汐身上,我可急坏了,可她说不要紧,让他的妈妈洗一洗就行了。”“今天小涛和小郁打架,小哲和小超去把他们拉开了,还跟他们说不要让老师不开心。”……
我和任课老师有时候也会写纸条放进去:“今天老师喉咙痛,同学们上课表现都特别好,让老师感到很幸福!”“今天每个同学都按时把作业交了上来,特别棒!”……每天来告状的孩子日渐稀少。学期结束了,孩子们充满温馨的“爱心单”已经集了厚厚的一大叠。和孩子们一起整理他们的这一大笔财富,我心中是满满的喜悦。
收到“爱心单”最多的十个孩子,成了我们班的“十佳爱心少年”。一场邀请了家长参加的“爱心少年颁奖大会”在学校报告厅举行,颁奖词新颖独特,PPT制作精美,孩子们的脸上都洋溢着温暖的笑容,而我的心里,更是荡漾着无限的欣慰。
今年放暑假我去了南方农村的奶奶家,度过了一个炎热而难忘的假期。年过八旬的奶奶由于长年劳累已经腰弯背驼,可是她仍然是过着日出而作,日落而息的生活。天天看着她这样的`辛苦劳作,在我脑海中不由得萌生出帮奶奶一起去种地的念头。奶奶只是给我安排一些简单的任务:把肥料均匀的洒在庄稼地里。我学着奶奶的样子,把肥料一瓢瓢地浇在地里,肥料的气味吹散开,我看着直想呕吐。正在浇的时候,我突然发现从地缝里钻出一只蜈蚣,吓得我头皮炸起。可奶奶依然淡定的忙碌着。看着奶奶那么平静,我觉得自己虽然五尺男儿却如此胆怯,内心非常惭愧。接着,我跟着奶奶把成熟的豆角儿一个个从藤架上摘到筐里。我们一边摘豆角,奶奶一边给讲什么样的农作物在什么时期可以摘下来,什么时期还不能摘。我从劳作中体会到粮食的来之不易。忙碌了一天下来,汗水浸湿了整件衣服,在阳光的炙烤下,皮肤变得黝黑,而且起满了痱子,奇痒难忍。我不禁问奶奶: 为什么您这么大年岁还要耕地。难道您不闲累吗? 奶奶严肃的对我说: 爷爷奶奶年轻的时候,只有靠种地维持生计。在你爸爸出生后的那一年,正逢大旱,地面干裂,所有的庄稼都枯萎了。那一年因为饥荒饿死了很多人。奶奶一家人几口人只能从干裂的土地下刨出些可食的野菜充饥。这样才能幸存下来。 奶奶并没有告诉我为什么要种地,但是我从她的经历中感受到她对土地的挚爱,对土地给予她一切的感激。
对于我们这一代人来说,节约粮食的意识并不是很强,在城里长大的孩子,更难体会到粮食从耕种到收获是多么的艰辛。尽管我们每天都在老师的熏陶之下,承诺尽量不去浪费粮食,但难免还是会把剩饭倒掉。盛多少、倒与不倒,一念之差。如果没有去切身体会,是感受不到农民的辛劳。更难以理解粮食的来之为易。
土地给予我们丰盛的食物,如果我们一昧的浪费它,总有一天这份有限的资源也会因此而匮乏,我们只有去珍惜它,生活才能变得更幸福。
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