六年级作文军训有感【一】
??《闪闪红星》有感-六年级看完一部影视作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的观《闪闪红星》有感-六年级，希望能够帮助到大家。
昨天，我们学校组织三到六学生去观看《闪闪红星》这部电影。
故事中的主人公——潘冬子，他们一家生活在一个小村子里他们那里有土匪胡汉三，整天欺负老百姓，不听的还打他（她）后来冬子的爸爸就去参加了红军，留给冬子一颗红星，给他讲述了意志的道理，让冬子学会了坚强。爸爸走后，冬子和妈妈在一起相依为命，艰难地生活着。可谁知，坏蛋胡汉三却在暗地里想尽一切办法加害于他们母子。于是，小小年纪的冬子与红军叔叔们一起把坏蛋给打败了，他和好伙伴们用智慧，意志，坚强战胜了坏蛋和敌人。冬子的妈妈为了红军也不幸牺牲了，冬子经历了这件事情后，变得越来越坚强了又是一个春天，冬子妈妈最喜欢的映山红开花了，是那么那么地灿烂，又是那么那么地鲜艳，可惜，妈妈再也看不见了。冬子回忆起妈妈曾经说过的话：当映山红开花的时候，爸爸就会回来了。这时，冬子看见了一个熟悉的身影，啊！是爸爸，是***派人来接冬子的亲人。
看了这部电影，我感触很深，主要有两点：第一点是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。当时胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐，便封锁了上山的\'路，潘冬子灵机一动，用河水把盐融化了，倒在衣服里，把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。第二点是：吴大叔的那句话：“要想胜利不能靠等，要去斗！”是啊，现在是个科技发达的时代，要想实现任何愿望，都要靠我们自己去努力奋斗！虽然现在生活好了，可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，是值得我们永远珍惜的。如果现在你等，他等，我也等，那我们的祖国何时才能强大呢？所以，我们现在要努力学习，刻苦钻研，做个能为社会做出贡献的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期望！
故事中的主人公——潘冬子，他们一家生活在一个小村子里他们那里有土匪胡汉三，整天欺负老百姓，不听的还打他（她）后来冬子的爸爸就去参加了红军，留给冬子一颗红星，给他讲述了意志的道理，让冬子学会了坚强。爸爸走后，冬子和妈妈在一起相依为命，艰难地生活着。可谁知，坏蛋胡汉三却在暗地里想尽一切办法加害于他们母子。于是，小小年纪的冬子与红军叔叔们一起把坏蛋给打败了，他和好伙伴们用智慧，意志，坚强战胜了坏蛋和敌人。冬子的妈妈为了红军也不幸牺牲了，冬子经历了这件事情后，变得越来越坚强了又是一个春天，冬子妈妈最喜欢的映山红开花了，是那么那么地灿烂，又是那么那么地鲜艳，可惜，妈妈再也看不见了。冬子回忆起妈妈曾经说过的话：当映山红开花的时候，爸爸就会回来了。这时，冬子看见了一个熟悉的身影，啊！是爸爸，是***派人来接冬子的亲人。
看了这部电影，我感触很深，主要有两点：第一点是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。当时胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐，便封锁了上山的路，潘冬子灵机一动，用河水把盐融化了，倒在衣服里，把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。第二点是：吴大叔的那句话：“要想胜利不能靠等，要去斗！”是啊，现在是个科技发达的时代，要想实现任何愿望，都要靠我们自己去努力奋斗！虽然现在生活好了，可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，是值得我们永远珍惜的。如果现在你等，他等，我也等，那我们的祖国何时才能强大呢？所以，我们现在要努力学习，刻苦钻研，做个能为社会做出贡献的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期望！
六年级作文军训有感【二】
??假文盲有感-六年级认真看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的观假文盲有感-六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在小学六年级下册的语文书里，你会看到这样一幅漫画——《假文盲》，画中人物的行为实在令人愤慨。在赫然立着“母子上车处”的牌子通道口，在无人监管的情况下，这里竟被几位可耻的“文盲”占据了，而势单力薄的母子却被挤到了一旁。细看，那几位假文盲的样子也是丑态毕出。挺着将军肚的那位中年人，不管是从气质还是衣着看，都有一种老板的气概，从他那直视前方、若无其事的眼睛里流露出来的分明是旁若无人，仿佛在默默地想：“嘿嘿，趁这会儿管理员不在，我占个便宜吧！哈哈，反正没人知道！”他却不知道自己丑恶的嘴脸已让人看得一清二楚；后面那位身穿军服，头戴军帽的军人，肯定受过良好的品德教育和严格的身体训练，一副道貌岸然的样子，但他那闭目养神的姿态和叉腰的动作好似在说：“我是‘文盲’，我什么也看不见，反正假文盲又不止我一个，我怕什么？”真是一个不合格的军人，真不知道他是怎么入伍成为军人的？还有一位戴口罩的医生，他身穿白大褂，脚踏旅游鞋，处处显示着养尊处优，可是他竟然干出这么缺德的事，他那凝望天空的双眼中流露出来不安和慌乱，心里仿佛在默念着：“我应不应该站在这呢，我应不应该站在这呢？”我要告诉他：“你不应该站在这里！”中间是一位头发稀少，个子矮小的眼镜先生——学者，他身穿大棉袍般的羽绒服，从哪看都有一种知识分子的气质，但他却干出败类的事，他那不屑一顾的眼神和大嘴巴仿佛在说：“我是文盲，不是学者；就算你认出我来又能怎么的？反正车站管理员不在！”真是令人可气又可恨！那对身着朴实的瘦弱母子无可奈何，却又无能为力。这幅漫画讽刺了生活中明知故犯的人。
假文盲真讨厌，假文盲真冷血，假文盲真自私，假文盲没有公德心！说说看，这些假文盲都是事业成功的老板、训练有素的军人、知识渊博的学者、救死扶伤的医生，但是他们的行为却如此丑陋，这告诉了我们一个道理——道德只是一个是与非的问题。比如你是否要闯红灯，只是一刹那的一个决定，或者是，或者否，但实践起这看似简单的问题却比想象中的难；再比如说人人都想做事利落，也想尽快到达目的.地，但闯红灯可能会引起车祸，给别人和自己带来灾难，这时你到底应该怎么做呢？分开来说，老板应该是有才华、有道德、有责任心才可以胜任，而且老板要给手下的职工做榜样，他怎么可以这样呢！军人是经过特殊的训练的，他的品行和道德应该是良好的，军人不仅是普通人的榜样，更是老百姓信任的人，他怎么可以违反这个规则呢！还有医生，医生的职责是救死扶伤，而不是假装文盲，对弱小群体置之不理，还抢占母子上车处的通道！最重要的是就连学者也做了假文盲，一个社会的文明与否，应该在学者的身上体现的最为明显，你看他那不屑的眼神和大大的眼镜早已暴露了他的身份，他却还不自知，没有意识到自己该身先士卒地站到其他上车处候车。假文盲呀，你们赶紧醒悟吧，我们应该共创文明世界呀！
在生活中还有许许多多的明知故犯的例子。比如，在醒目的“禁止践踏草地”的木牌边，仍有许多大人、学生装作没看见，以此做捷径；在赫然的红灯下面，许多挎包的先生女士，许多背着书包的学生
却当绿灯使，把生命作赌注；在明显的“老幼病残孕”的座位上，坐着视若无睹的身强立壮的小伙子，老、幼、病、残、孕却站在摇晃的走路廊里。难道大人们不懂道德吗？难道学生们不识字吗？难道80后的小伙子们不识字吗？不！这只是他们的伪装！
我衷心地希望：大家不要成为假文盲，假文盲早点醒悟，这样我们才不负文明之国一称呀！
六年级作文军训有感【三】
军训中，最苦的.莫过于站军姿了，抬头，挺胸，收腹，目视前方，脚要直，重心前倾，一站就是半个小时，顶着烈日，还得忍受蚊虫的叮咬。七天的军训更使我到毅力能使人战胜困难。没有毅力，成功只能是虚幻。
人的一生中，难免会遇到许多挫折。比如小提琴王子帕尔曼，虽然他从小双脚瘫痪，但他并没有像许多同命人一样在残疾人福利院度完一生，而是走上了铺满鲜花的舞台。这靠的是什么?毅力，还是毅力。 可见，毅力何等重要。它是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟楫。
毅力让我们通过了军训，在日后初中三年的学习生活中，还将有更多的困难等着我们。若想战胜困难，获取成功，那么，就让我们拿出毅力来吧，它可以推动我们不断前进。
