在元旦节的前一天,我们学校举办了迎新年的游园活动,送别20xx年最后的一天,校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的校园里,人潮涌动,欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。
其中,我们五年级有九个班,每个班都有一项非常好玩的游戏,还有许多丰富的礼品。我非常喜欢玩游戏,但我只玩简单的游戏,所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏,那就是看谁用棋子叠得高,我们都竭尽全力的玩游戏,到最后,我竟然赢了,获得了一本本子,我露出了兴奋的笑容。
接着,我又去别的班玩了许多游戏,获得了一本好看的软皮抄,回到班上我看到我们班的游戏更好玩,就和我的朋友玩了这个游戏,我们都获得了一支笔芯,我们非常开心。过了一会,我们班有出了一项游戏,这个游戏难度不小,我和朋友都没成功,但是别的同学居然成功了,我真羡慕他们。
因为时间短暂,很快就要放学了,同学们带着留念与激动的心情离开了校园。
刘老师当我们声部的老师,所以当时我特别谨慎,以至于我到成了“比较笨”的一个,一句歌词不知要教多少遍。就像第一句“春天来了——哈哈!哈哈!”我在家都不知道练了几十遍,“来”字拖了几拍唱“了”?我好像拖长了。第一个“哈哈”我是不是唱高了?不对,这样又太低了。第二个“哈哈”太低了。不,这个一高后面跟着高了……弄得我手足无措。幸而后来刘老师发了伴奏,我才得以认真“复习”。
两首歌,一首《蓝色多瑙河》,一首《乡间的小路》,不要认为它们俩平分了大半个学期,实际上《蓝色多瑙河》占了90%,而《乡间的小路》只占10%,《乡间的小路》纵使不难,但对于我这个对艺术细胞稍缺的人来说,还是有些难度的,也有些吃力——毕竟是低声部。
能力越大,职位越高,责任也就越大。作为合唱团中仅次于老师的`三个人之一,我在每次开始练习前,都会在五层楼爬上爬下数次,只为找到每一个部员。于是,日子悄悄地从我脚下逃走了……
到了彩排的日子,因这些天的练习,我不再惧怕合唱的舞台。因为我不是独撑天地,是有队友的,我所要表演的是三个声部的联合演出!
后来我们的演出非常成功。我也因此懂得了任何事都没有捷径,能力越大,责任越大,只有团队团结才会成功!
20xx年元旦即将到来,我们的学校搞了一个特殊的活动“元旦游园会”。
首先,邵老师在前一天安排我们带一些零食回学校,要搞一个大食会,我们听到后,开心极了。
回到学校后,每个同学都带了不同的食物,有薯片、紫菜、可乐、薯条、虾片等,一望桌子上全是食物,真让人“口水直下三千尺”呀!“好吃!好吃!”我被一阵 “噪音”吸引了,向后一看,哇!我看到聂皓俊吃东西的样子吓呆了,他吃东西如同饿狼,他的白白胖胖的手上全是油,一桌子零食瞬间被扫空了。
开完大食会后,游园活动开始了,我们的活动范围在我们班和五2班,我玩完班上的游戏“贴鼻子”后到2班玩游戏,2班的游戏是“踩气球”,“砰砰砰”几声巨响,我看到2班的所有同学脸上满是惊讶,原来是我们班的聂皓俊在踩气球,他那有力的大腿,往气球上一踩,气球在巨响中全部踩爆了,我看得实在太惊讶了,下巴几乎要脱臼了!
游园活动太有趣了,我真希望可以再来一次游园活动,可每次游园活动都要同学与老师的精心布置,才能让游园活动这么好玩有趣。
这是一次难忘的演出,说难忘,但对我来说主要有两件事。
第一件事:演出节目快结束的时候,本来要求我们复诵的同学跟领诵的'同学再复上一句,节目就结束了。谁知领诵的4个同学领到最后一句时,音乐突然就停了。而我们大家不知道哪来的默契,竟然没有一个人抢嘴,好像节目就是这样安排的。如果有一个人复上一句,哪怕声音不大,这节目也肯定炸锅。真是奇了!
第二件事:尽管我是小角色,可是妈妈和姥爷还是给予足够的重视,还托人托脸的进了现场,来为我助阵。上场前,妈妈还跟我又重复了一句:“不要慌,要把情感带进去!”姥爷也用他一贯的信任的眼神跟我作了一次交流,还指着她手里的录像机镜头,好像在说:“别看镜头,要看观众。”我点了点头。这样一来,我更有自信了,所以我在台上,演得更放松,更自然。
下午放学回到家,姥爷就把我叫到他的电脑前,把他上午录的像制作成了视频,并刻制了一张光盘。姥爷一边放给我看一边表扬我说:“你表演的不错,但我给你的镜头并不多,朗诵和唱歌的同学镜头多一些,因为他(她)们是主角,你没意见吧!”我笑了笑说:“没有,其实在台上我们都是主角,如果大家不努力,不配合,不默契,光有分工上的主角有啥用?是吧,姥爷。”姥爷笑了,给我伸出一个大拇指。
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