乐在苦后作文700字【一】
孔子之乐，在我看来可以分为四点；贫仍懂乐、学习之乐、坚持之乐、原则之乐。我现在只想肤浅地谈谈第一个。
古板地看，那只是两千年前的说法。而对于现代人来说，身处嚣杂繁乱的现代大都市里，身处千军万马过独木桥的残酷竞争队伍里，我很难有一天不听到有人说：“烦死了”；“老子今天倒霉透顶了”一系列的话；也有多少人能够有底气的说自己一直快快乐乐毫无烦恼？说白了，快节奏的都市生活，已经让我们失去了寻乐的动力以及会乐的本能。
贫而懂乐，现代文明将有所行为的古人封为“安贫乐道”。多么超脱的一种境界！多么潇洒的一种勇气！陶渊明“不为五斗米折腰”；蒲松龄久考科举而不中，设下茶摊却终着《聊斋志异。》。这些仿佛都在提醒我们：只有贫而安乐，才能造就一代人材。没错，我承认他们的坎坷经历最终塑就了他们的.丰功伟绩，可是若是颜回、陶渊明、蒲松龄到了今天，人们会用一种怎样的眼光看待他们？如今，崇尚白骨精的一个时代，他们的行为用我们通俗的话来说只能是一种低下的行业，是不被别人看得起的。
在社会的舆论压力下，他们还能有闲情雅致去“放弃官场”，另辟蹊径吗？想象得出，一个带着5岁孩子的妈妈，绝不会指着他们要求孩子们向他们学习。
既然他们不被人们看好，为何还能有所作为？
我觉得贫穷，在这里不单单是物质上的贫穷，而且还要包括精神上极大的富足。如果一个人，他只是守着面前见底的米缸傻呵呵地笑，那我看这个人就算是过了千年万年也不会有人去赞同他。可是陶渊明为何还能流芳百世？就是因为他能够在吃不饱的情况下，依然想着为社会绘出一幅美丽的“蓝图”，依然想着自己的尊严不能因为吃的问题而糟蹋。精神永远高于物质有着坚定的信念，铸就了他千年不倒的形象。
乐，之所以乐，是因为乐的背后有着支持它的精神支柱。
贫而懂乐，最珍贵的在于，它的勇气——他可以背离马斯洛“人的需求金字塔”理论，坚持在没有足够物资的情况下选择用精神食粮充实自己的生活。就算是贫穷，也不至于沦落到乞讨的地步：因为他坚守着尊严。
所以，如果将来有一天，我们看到一个类似于古代隐士的人，我们千万不要嘲笑他吃不饱还在追求着学习的快乐的傻样。因为在那看似蓬头垢面的外表下，也许就藏着一颗活跃的思想家之心。
乐在苦后作文700字【二】
在学校里，单杠是我的第二个“家”。
每天午饭后，我们“四人单杠突击队”成员就会争先恐后地飞奔过去，抢占一席之地。
我们练习合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋转……我们都同时起步，同时落地，达成了一种别人无法理解的默契，还练成了“杂技”表演，让观众连连叫好，啧啧称赞。
按照旁人的说法，我们已经走火入魔，无法挽救了。而我们可不这么认为，就拿我来说吧，刚入门的时候，连脚都抬不上去，手撑不了多久，挂着云梯也只能坚持一小会儿。可现在，这些技巧动作对我来说已是小菜一碟，不废吹灰之力。倒挂金钩的时候，以前会感到一阵眩晕，之后就适应了，望着云梯则像铁轨，看着天上许多人在跑，地面却好像无底深渊，突然一个人倒立走来，才猛然想起，原来是我倒着呀！
“突击队成员”还在云梯上做了一个关卡，其中两个人一前一后同时跳起，后面的人挂住前面同学的大腿，前面的人在中间，另一个人在最后。当中间的伙伴撑起来后，最后的同学则顺势挂下，成了接应者，这时撑起的.伙伴到了最顶端，接应者则带着两个人同时后退。我的角色是接应者，当伙伴钩住我的腿，瞬时感到了沉重的负担，却仍然坚持向前，一鼓作气的动作让我更累了，感到手上的隐隐作痛。下来一看，手上早已爬满了大大小小的茧，仔细清点，竟然有十二个之多！但这并没有冲淡我们成功的喜悦。
玩单杆，虽然是个简单而危险的运动，但我们却乐在其中，不知疲倦。
乐在苦后作文700字【三】
上周末，由于老师的误解，我和汉文每被老师罚了。整个周末我都在想着：以前都是六个人一组打扫卫生，而下周只有我和汉文两人打扫，要付出三倍的努力，况且我是被冤枉的。好悲惨啊！
星期一终于来临了，在我看来却是世界末日一般。一整天我的心绪都十分低落，心中充满了怨恨和无奈。我真想马上找出罪魁祸首，好好地教训他一通……然而，我无能为力，只好接受这个委屈的惩罚。
放学后，我大步跨到“卫生角”，随意地拿起一把扫帚，心不在焉地东一扫西一划，原先落在地上的灰尘，现在在空中飞舞了一阵后又落到了地上，跟没扫一样。我觉得不会有人理解我，更没有人同情我，只有我独自承担着委屈和痛苦，好似掉在一个黑洞之中，永远地往下掉啊掉啊，没有止境。
这时候，我忽然听见几个熟悉的声音在背后响起：“我来帮你打扫吧。”我以为我听错了，惊讶地回过头，居然还有几个还没离开。大恒拿了一条干净的抹布正准备擦黑板；老饶拿起了拖把，卖力地拖着地；球球和天逸认真地把桌椅排得整整齐齐……霎时间，我被这突如其来的温情打动了，心中感慨万分：这些好心的虽然没有被老师批评，可他们却自告奋勇地留下帮忙，也不考虑自己的作业有多少，肚子饿不饿，身体累不累……我是多么地感动啊！而我，只是被老师冤枉了一下，就把它当作了世界末日。为什么就不能当作是为班级做一点小事呢？何必这么难过，这么不情愿呢？顿时，我的心中豁然开朗，仿佛照进了一束阳光！是这些同学的让我悲观的心变得乐观，让我微笑地面对一切，是他们在我的心中种下了阳光，让我的生活变得更温暖，更亮堂！
有了同学们的帮助和陪伴，我的任务变得轻松了，我的\'心情变得愉快了。没有带着一丝的不甘心，我高高兴兴地完成了这一周的“任务”。
其实，每个人的心中都需要阳光。阳光可以让绝境中的人重燃希望；阳光可以给屡战屡败的人以勇气；阳光可以为失去爱的人送去温情……在阳光灿烂的日子里，再沮丧的心都不会感到绝望，再寒冷的天气都能让人心中温暖；而在风雨交加的日子里，再好的心情都会被雨滴打落，再温暧的天气都会觉得寒冷。
阳光让人的生活更灿烂、更美好！我也要做一个在别人心中种植阳光的人，传递温暖，传递幸福！
