小虫子的一天二年级写作文【一】
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架;而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!
小虫子的一天二年级写作文【二】
第二天，我起床，往窗外一看，啊，车子上堆满了白雪，大地好像披上了雪白的棉袄。我走在学校的路上，看见有些车子上堆了一个个雪人。我来到学校对面吃了早餐，就走向雪白的校园，校园像仙境，又像冰天雪地的王国，简直太美了！
我跑到楼上，把书包放下，就像小鸟一样飞跑出去，我走着走着，突然，一个雪球向我飞来，幸好我反应快，要不然就要被砸中了呢。我抬头一看，原来是我们班的同学曹志。很快的，我也弄了一个雪球，趁他没注意的\'时候把它扔出去，雪球直接朝他飞去，可惜的是，中途一个雪球把我的雪球拦截了。
这真是我难忘的一天啊！
小虫子的一天二年级写作文【三】
一个晴(qíng朗(lǎng的下午，三只顽(wán皮的小猴子在池塘(táng边的树林里玩皮球。你传给我，我传给他，它们玩得好高兴。正在这时，一只小猴子没有接稳(wěn皮球，皮球在地上一蹦(bèng，跳到池塘里去了。
三只猴子面面相觑(qù，然后就互相埋怨(yuàn起来。其中的一只说：“你怎么这么笨呀!连皮球都抓不住。”另一只说：“这怎么能怨我呢?都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托着腮(sāi好像在考虑(lǜ什么?
“喂!都什么时候了，你怎么还发愣(lèng呀?”另两只猴子把火儿都撒(sā在了它的身上。
“发生了问题，我们不应该互相埋怨，应该尽快想出好办法才对。”第三只小猴子不慌(huāng不忙地说。
“那你想出好办法了没有呀?”另两只猴子说。
只见第三只小猴子向它们做了个鬼脸，然后迅速爬上池塘边的一棵大树。
另两只猴子困惑(huò不解。
第三只小猴子从大树上折(zhé下一根树枝，然后迅速跳下来跑到池塘边。它用树枝把池塘里的皮球捞(lāo了起来。
皮球捞上来了，三只小猴子又欢欢喜喜地玩了起来。
小朋友，如果你的身边发生了这样的事情，你是抱怨呢?还是尽快想出解(jiě决(jué问题的办法呢?
小虫子的一天二年级写作文【四】
在假期的某一天里我回家时，路过省博物馆，我走在公路上，悠闲地在公路上走着，东看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁边，那棵孤独的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁边有几个小小的身影，爬来爬去，我慢慢地走过去，生怕惊动他们。
我静静地走过去了，静悄悄地在那看。
啊!是一只小虫子，那棵草下好像是它们的家，那些虫子发现了是一条毛毛虫，他们静静地跑到毛毛虫后面，然后，用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活，我听见了它们狞笑，然后用自己后面的夹子，夹起毛毛虫，飞快的跑回洞口，那样子好像是怕别的动物发现似的，然后又在前面左转几圈，右转几圈，好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一会，那些虫子又开始四处的转了，那样子好像没有吃饱似的，然后，又四处散去了。
那个虫子短短的身子，前面有着短短的须，它的头很小，它的`尾巴上有着长长的夹子，如同“钳子”似的。
从这个故事中，使我明白了一个道理：大自然中万物都是相克的，不管是什么都是这样的道理，就像成语说的那样，螳螂捕蝉，黄雀在后，意思是说：螳螂正要捕它前面的蝉，但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀，大自然中也是这个道理，万物就像这个故事一样那么奇妙。
通过这次观察，我懂得了一个道理，自然界中的万物都是由其规律的，我们也不要去改变它们。
小虫子的一天二年级写作文【五】
这天，笨笨又邀请小兔妮妮、小马聪聪和小猴耳沙来家里玩。玩什么游戏呢？几个小伙伴围在一起讨论得热火朝天，最后决定搞一个辩论赛，题目是：跑得快好，还是慢好？大家各自发表演讲，谁说的好谁就是冠军。
他们邀请大象来当评委，冠军的奖品是一个漂亮的花环。比赛一开始，小兔、小马、小猴七嘴八舌，纷纷说起快的好处：“快”可以节约时间、“快”可以得冠军......说完，他们看着小蜗牛哈哈大笑。等着看笨笨的笑话呢！只见笨笨不急不慢地说：“快有快的好处，慢也有慢的好处呀！如果电表、电冰箱、洗衣机的用电数走的慢，会很省钱的。要是我制造出这样的电器，一定会很抢手的啊！”
大象裁判听了非常高兴，大声宣布：“本次比赛的冠军是——小蜗牛笨笨！”
得了冠军，戴上花环的小蜗牛别提有多兴奋了。晚上，妈妈连讲了5个故事，它还大睁着眼不肯睡去呢！
小虫子的一天二年级写作文【六】
游乐场热闹极了，有荡秋千的.，有玩滑滑梯的······这时，小蜗牛的小伙伴来了，请小蜗牛荡秋千，比比谁荡得高。这时，各个秋千“选手 ”们已经荡了起来，可小蜗牛却摔了下来。
“啊！”小蜗牛一声惨叫，哭了起来。“选手”们立即停止比赛，下来照顾小蜗牛，有的问他：“疼吗？”，有的给他按摩，有的甚至把小蜗牛送进了蜗牛 医院。
经过医生检查，小蜗牛差点就骨折了。过了一会儿，小蜗牛忍痛又去做B超。过了五分钟，小蜗牛又去打石膏，把小蜗牛弄得“死去活来”······
弄完 一切，已经傍晚时分，大家这才想起了吃晚饭······
这就是小蜗牛的一天。
小虫子的一天二年级写作文【七】
在动物王国的警察局的研究室里，老鼠麦克博士发明了一种机器人警察，就在他高兴的去那香槟庆祝之时，机器人自己动了起来，把桌上的一枚警徽带到了自己的左胸上，拿起了桌上的一本警察手册，一边走出警察局一边津津有味的看着，就这样他成为了动物王国里的机器人警察。
他一出警察局，外边的事物让他感到无比的新鲜，萝卜汽车正在飞速行驶着，面包学校的新生们正在聚精会神地听着老师讲课;市集上动物们正在进行着交易。
一切都显得那么的和谐有序。正在这时，只听“嗷”的一声惨叫，一辆兔子驾驶的番茄轿车撞上了一辆田鼠骑的土豆自行车，机器人赶忙上前处理这起交通事故，他按照书本上所教的，指挥动物们把伤员送到医院，又疏导了交通，但是他忘记了重要的一点??保护事故现场，作详细的记录，就撤离了现场。他走着走着，忽然听见有人喊“抓贼拉!抓贼啦!”她回头一看，原来是一个年岁已大的猫夫人正气喘吁吁的追着一只老鼠满大街地乱跑，他一看这情景，赶忙把老鼠和猫截了下来，让老鼠把钱还给了猫，但却粗心大意的把老鼠不小心给放跑了。
他只得继续四处走着。他又来到了幼儿园，他本着为人民服务的原则又帮青蛙老师照顾一群小鸡小鸭，可是他又一次不小心把鸡鸭的食物喂错了，把喂小鸡的给了小鸭，心里还美美地想着：我今天第一天当警察，就干了三件事，我真了不起。
