关于幼儿园大班亲子活动的作文【一】
1、出示图片师：让我们一起来看看信里到底写了些什么？（拿出树叶信1）
2、观察图片师：这封信是谁寄来的呀？（引导幼儿观察落款，是冬爷爷） 冬爷爷在信里说了些什么？（幼儿泛讲，引导幼儿仔细观察，自由想象） 冬爷爷可真好，他真关心我们小朋友呀！
3、给小蚂蚁的信师：老师这还有一封信，可是上面没有说是给谁的，请你们帮我来瞧一瞧。（幼儿观察树叶信2） 原来是冬爷爷给小蚂蚁的信，上面说了些什么呢？（幼儿泛讲）
4、冬爷爷的信师：冬爷爷的心肠可真好，不仅关心小朋友他还关心小动物呢！你们想想他还会关心谁呢？（幼儿自由想象） 他会怎么说的？（幼儿模仿冬爷爷的口吻进行表达）
5、欣赏师：刚才你们说得真好，让我们听听到底是怎么回事？（听录音） 你听到冬爷爷还关心了谁呀？（小燕子） 他对小燕子怎么说的？
关于幼儿园大班亲子活动的作文【二】
2012年5月？日，是我最激动的日子。因为这一天，学校安排我们班全体同学和爸爸妈妈一起走出校园，来到风景秀丽的楠溪江名胜——永嘉红十三军军部旧址。
早上，外面下起了大雨，可我们的热情丝毫没受影响。车一到达目的地，我们都纷纷挣脱爸爸妈妈的手，欢叫着冲了出去。导游姐姐首先带领我们来到红十三军军部旧地。我印象最深的是，当我们踏进几个红军***的卧室时，惊呆了，这是多么简陋的睡房啊，里面只有一张硬板床和一张旧书桌，红军前辈们在战场上英勇作战，可他们的生活实在太艰苦了。
从革命纪念馆里出来，徐老师带领我们体验农家生活。第一个项目是磨豆腐，我和两个同学推着石磨，另一个同学拿着勺子把黄豆放进石磨的洞洞里，不一会儿就从石磨的.下面流出淡黄色的豆汁儿。妈妈说，白花花的豆腐就是由这些豆汁加工而成的。
磨完了豆腐，我们进了一家农舍学做麦饼了。我和几个同学争先恐后地洗净了手。在妈妈的帮助下，我抓起一个面团，揉了揉，擀成一个很薄的圆饼，再握在手里，往里边包进一些咸菜，捏紧口，压扁，再擀成一个圆圆的大饼，然后放进锅里烙。过了几分钟，一股香气冒出来，麦饼熟了，我们迫不及待地吃了起来。哇，自己做的麦饼味道就是好呀！
接着，我们和爸爸妈妈们一起去一个空地上玩“抓鸡”游戏了。我扮演成“鸡”，几下子就陈崇軏给抓住了，大家都开心得哈哈大笑。后来，我又跑到鱼池里下水抓鱼。在爸爸的帮助下抓住了一条红鲤鱼，真是太爽了！最后我们还在后山上挖了一小袋的土豆带回家。
啊，这样的亲子游活动实在太令人难忘了！虽然天公不作美，大雨一直下个不停，可我们个个都舍不得回去。
关于幼儿园大班亲子活动的作文【三】
“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商）。”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长，我们不要给以孩子过高的期望。其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。所以当他学会写第一个字。讲第一个故事的时候，我们应该从孩子自身的角度出发，把他的过去和现在拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬你的.那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母，更不应该有这样消极的想法。应该用你的温暖去呵护他成长。
其实，孩子们每天都在寻找别人的理解，盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时，就会表现出明显的抑郁，既影响健康，还会产生厌世情绪，甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子，为什么他们总是在犯错之后还是改不过来？其实他们的心并不是真的很坏！一直想和老师作对！而是我们给了他们认为不平等的“待遇”。他是这么想的：大家都不喜欢我，连老师都说我不听话。干脆坏到底吧谁也不敢来惹我！这样总比闷着好。这样的例子我身边也有发生：我班有一个小孩很好动，跟人家接触的时候动作特别粗鲁，常伤害到别人，他的力气也比较大，常喜欢起脚踢向别的小朋友。他的行为在我看来是一种无奈的发泄，因为大家都不跟他玩所以心里很难受。其他老师对他的态度都是很严厉的。有一次，我上课我故意点他起来回答问题时，发现他的答案是最好的，我在全班小孩的面前夸张地表扬他“哇！你真了不起！真是太棒了！”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。我让让他把教室里的油画棒盒叠好，他一个人忙得满土大汗直到把所有的盒子叠整齐！之后还问我“老师，还有什么事需要我帮忙的吗？”当时我对他的举动感到无比的震惊！确实，我给他的信任让他感到很自信和骄傲，因为老师已经认可他是个能***孩子了！
我相信在以后的日子里我会常告诉孩子们，你真棒！
