关于蒹葭的作文300字【一】
他，背诵着书中的诗句，从不远处走来。
她，乘一叶扁舟，向对面驶去。
突然，他看到了她，那个站在船上的女子。一袭白衣胜雪，宛如不食人间烟火的仙子。
他停下步子，看着船从自己的眼前经过，驶向远方。
仅仅这一面，便让他记住了她。
因此，他常常来到他们邂逅的河边，希望能够再次见到那位佳人。
不久之后的一天，他再次见到了她。
那一天，他早早的来到河边等候。不多会儿，就远远的望见一条小船缓缓驶来。待船靠近，他看到了她，那个让他魂牵梦绕的女子。他正想着该要如何开口，船已经从他身边驶过。他回过神来，转身望去，船已驶远。他不甘的跑着，希望可以追上小船。可是，无论他如何努力，总是和船保持着一段距离。到最后，他无力的坐在地上，看着小船消失在远方。当天晚上，他做了一个梦。梦中，他又见到了她，还是在那条河边，她乘着船从他面前驶过。他大声的呼喊，想要叫住她，可她依旧无动于衷。他想要追上小船，却总是连船尾都无法摸到。仿佛，她只是一个可望而不可及的幻影。
次日醒来，他又想到了那个奇怪的梦。却看到桌上放着一张信笺。上面写着一首蒹葭。他抚摸着那娟秀的字迹。微笑着闭上了双眼。
关于蒹葭的作文300字【二】
深秋清晨，秋水淼淼，芦苇苍苍，露水盈盈，晶莹似霜。我在河畔徜徉，凝望对岸，心想我心爱的人在哪儿呀？远远地，我看见了她，羞涩地缓缓而行。
此时此刻，内心充满欢愉，恨不得长双翅膀能飞到她的身旁。可是，无穷的艰难险阻和漫漫征途又拦住了我的脚步，薄雾如轻纱般笼罩着一切，我的眼前一片蒙胧，恍惚不清，她离我那么远，仿佛谣不可及。一种莫名的冲动指引着我不顾一切的去追寻，再遥望，她似乎站在了水中央！越往深处追逐，身边的芦苇也是越发的茂盛，露水儿还不曾干透，我又看见了她在岸的那一边，河边的路也越不好走，泥泞，坎坷，逆着水流前进，眼睛不断在寻找着爱人的方向，她像是立在水中孤石上等我！
我赶紧加快了脚步，想要穿过这把她紧紧依偎在自己怀里。看着她，猛得发觉自己很悲哀，但又很庆幸。太阳冒出了头，大片大片的芦花闪耀着光芒，我喘着气迂回地前进着，远远地瞧她宛若站在水中沙滩上，我停下脚步，整了整衣裳，借着太阳的光徐徐向她走近，我情愿就这么一直地走下去……
关于蒹葭的作文300字【三】
“关关，关关……”
熟悉的水鸟声再次在耳边响起。碧波荡漾的湖水在那一片荇菜的随风摇摆下，更加让人迷醉，
就像她一样……
秀丽的面容，婀娜的身姿，顺水之流捋取荇菜，夕之中纤手盈盈。她正是我睡梦中寻找的佳人，美得让人窒息。
可笑的是，第一次试着接近她的时候就被婉言拒绝了。一向自信的我突然找不到方向，失落，迷茫，溶在酒里，烧在心里。好几个夜晚，我无法入睡，心里只有她的样子。但接下来的几天里，我还是连一句话都不能和她说。
我想离去了，却不料临行前又看到了她，还是如仙子般在那一片荇菜里穿行，还是一般纤手盈盈。而我却没有资格伴她左右，只是一个人想离开这心碎之地……想到这里，一股伤感涌上心头，解开系在背后的瑶琴，独奏一曲《美人怜》，本想宣泄心中的郁闷，却又难以抑制欣慕之意。一曲终了，不由又叹了一口气，我想：是时候走了。
“刚才那一曲可是《美人怜》？”
我诧异地一抬头，原来她不知道何时已把船停在了我的身边。当时简直不知道说什么好，惊喜得都忘了回答。
她笑着看着我，“公子可否再奏一曲？”
“请姑娘赐教。”
此后的十余天里，每天夕阳西下的时候，我总会坐在湖边，为在荇菜中穿行的她弹奏，她也开始和着旋律欢声而唱。低飞鸣叫的水鸟，随风摇摆的荇菜，回荡在湖面的歌声和曲声……我突然发现，这里比以往更加美丽，更加充满希望。
但是现在，没有她的夕阳显得那么黯淡。
水鸟还在那里低飞，荇菜依然随风摇摆着，膝上的瑶琴已经许久没有曲声了，不知道它奏出的旋律是否依然动听。
一阵风吹过，那首往日的恋曲再次响起，给曾经流转于荇菜中的她，也祝福身处远方的伊人……
关于蒹葭的作文300字【四】
这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构，它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。“在水一方”的结构是：追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没有具体所指，而河水的意义又在于阻隔，所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。
由此看来，不妨把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界;这里的“河水”，可以是高山、深堑，可以是宗法、礼教，也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。如此说来，古人把蒹葭解为劝人遵循周礼、招贤、怀人，今人把它视作爱情诗，乃至有人把它看作是上古之人的水神祭祖仪式，恐怕都有一定道理，似不宜固执其一而否决其他，因为它们都包蕴在“在水一方”的象征意义之中。
自然，当我们处在与“在水一方”类似的境遇时，应当欣赏的是它的锐意追求，而不是它的悲观失望。这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。早晨的薄雾笼罩着一切，晶莹的露珠已凝成冰霜。一位羞涩的少女缓缓而行。诗中水的意象正代表了女性，体现出女性的美，而薄薄的雾就像是少女蒙上的纱。她一会出现在水边，一会又出现在水之洲。寻找不到，急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒，又如刀绞一般痛。就像我们常说的“距离产生美感”，这种美感因距离变得朦胧，模糊，不清晰。主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。蒹葭、白露、伊人、秋水，越发显得难以捉摸，构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境，笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕的心境。诗每章的头两句都是以秋景起兴，引出正文。它既点明了季节与时间，又渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物怅惘的心情，达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。开头写秋天水边芦苇丛生的景象，这正是“托象以明义”，具有“起情”的作用。因为芦苇丛生，又在天光水色的映照之下，必然会呈现出一种迷茫的境界，这就从一个侧面显示了诗的主人公心中的那个“朦胧的爱”的境界。王夫之《姜斋诗话》说：“关情者景，自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之分。而景生情，情生景，哀乐之触，荣悴之迎，互藏其宅”，《蒹葭》这首诗就是把暮秋特有景色与人物委婉惆怅的相思感情浇铸在一起，从而渲染了全诗的气氛，创造了一个扑朔迷离、情景交融的意境，正是“一切景语皆情语”的体现。
总之，《蒹葭》诗的丰富美感，不论是从欣赏的角度，还是从创作的角度，颇值得我们重视和予以认真探讨。
