当你走在街上或者商店里,你会发现:风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色,令人目不暇接的式样,尤其是那阵阵悦耳的铃声,使你觉得:用风铃来表达美的意境,实在是再恰当不过了。
我家的这串风铃堪称“风铃之首”--至少我是这么认为。因为它不仅制作精细,音色优美,更在于它的\'造型新颖、别致。说到这里,你一定想听一听我对它的介绍了吧。
它和普通风铃的大小差不多,约半米长,由一根很细的金属线悬挂着。主体大部分呈银灰色,看上去朴素、高雅。
它的顶端有一个银灰色的吊盘。你可别小瞧了这个吊盘,整串风铃都由它悬吊着,没了它,风铃也就成了“一盘散沙”。它的上面还有-些簇拥着的向日葵花点缀着,为那单调的银灰色带来一份生机。
说过这些,你一定有呰不耐烦了,因为这些和其他风铃没有什么区别嘛,不过你先别急,听我接着介绍,下面就精彩多啦。
吊盘的下面悬挂着几根15?20厘米不等的银灰色铝管和一片正圆形的“西瓜”。千万别笑,的确是一片“西瓜”,大小和吊盘差不多,不过不能吃,因为它是铝制的,而且是风铃的一个重要组成部分。它被悬吊在几根银管的中央,通过银管和它的撞击才能产生悦耳的铃声。看,那翠绿的“瓜皮”,那透红的“瓜瓤”,以及那历历可数的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些馋涎欲滴了?
不过,一片显得有些单调了,不是吗?--它自己也会感到寂寞的。于是,风铃的设计者,又在银管上增添了几角西瓜。它们大小不等,姿态各异地攀在银管上,显得活泼而调皮。每一片都是那么鲜嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。
一阵风吹来,随着银管的晃动,那几角“西瓜”也顽皮地碰撞着,中央的大西瓜盘也有节奏地左右摇摆着。于是,它们的结晶串美丽的音符就诞生了
因为“西瓜”就是这串风铃的特色,所以,我为它起了一个好听的名字--西瓜风铃。现在,你明白它为什么堪称“风铃之首”了吧。
听,那铃声又飘起来了,那么和谐,那么完美,使人在那一瞬间真正地感受到了美的内涵与真谛……提起说明文,有些同学就皱起了眉头,认为它是枯燥无味的,但我却不这样认为。
椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人,那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了!你不信,我大略地报给你听:陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧!这只兔子越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。
科技的发展到底给我们的生活带来了哪些变化呢?请跟我来看看吧!
科技的进步让我们的学习环境更加优越了。妈妈说以前的学校是用泥土、瓦片盖成的,没有风扇、没有空调、没有电视教学、更没有电脑课件,学生们只能在夏天热、冬天冷的教室里听课,老师只有用一块擦都擦不干净的黑板教课。不像我们现在,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲解,看着电视、电脑课件,学习起来可带劲了。
科技的发展到底给我们的生活带来了哪些变化呢?请跟我来看看吧!
科技的进步让我们的学习环境更加优越了。妈妈说以前的学校是用泥土、瓦片盖成的,没有风扇、更没有空调,没有电视教学、更没有电脑课件。学生们只能在夏天热、冬天冷的教室里听课,老师只有用一块擦都擦不干净的黑板教课。不像我们现在,坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲解,看着电视、电脑课件,学习起来可带劲了。
科技的进步让叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。听奶奶说以前耕田全靠人用锄头一锄一锄的挖,农民伯伯们每天只能过着日出而作、日落而息的生活,工人叔叔们搬运再重的物品、干再危险的工作都必须亲力亲为。而现在,农民伯伯有了农耕机,一个人操作一台机器一天能干好多农活,剩余的时间,他们就可以尽情的玩乐了。工人叔叔们有了机器人的帮忙,工作效率更高了、再也不用亲自去做那些危险的事情。
科技的进步不仅让我们的学习、工作生活发生了翻天覆地的变化,也让我们的日常生活水平有了很大的提高。
它让我们穿得更加舒适、更加漂亮了。从以前的布衣、棉服,到现在的毛衣、真丝裙、羽绒服;从以前的手工缝制,到现在的机器大批量生产,衣服的材质、款式多种多样、变化多端。也让我们吃的更加丰富、更加可口了。以前的人们只能吃当时、当季的食物,而现在的我们,世界各地的、反季的食物随时都能吃到。而且有了电饭锅、高压锅、电烤箱等等的帮忙,食物也更加美味了。
科技的进步还让我们的出行更加方便快捷。以前人们出行都要走好远的路才能坐上火车、汽车,现在不光城市交通便利、就连农村也村村通公路了,高铁、飞机让我们想去哪儿就去哪儿。
科技进步带来的变化真是数不胜数呀!我们的祖辈、父辈们用他们的辛勤和智慧使科技有了很大的进步,让我们的生活日新月异,但也给我们留下了不少难题,比如:现在的汽车还不能避免侧翻、飞机还有失事、机器人还不能完全代替人们工作等等。
所以,我们必须勇于开拓、敢于创新,让我们的祖国更加繁荣富强,让人们享受到更多科技进步带来的好处。
地球上有8900多种鸟类,繁殖时少则数10只。孵蛋所需的时间又因种类而异,从10几天到几个月不等。怎么能让这些鸟蛋在孵化中不到处滚落,并且免受天敌的残害呢?筑巢!巢是鸟类最可靠的“家”,雏鸟最温馨的摇篮。
位于北京奥林克公园中心区南部的国家体育场〔鸟巢〕更是高科技的代表物品,也是中国人的“鸟巢”。屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构及固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。仅仅是屋顶就这么讲究,可以想象这一建筑——鸟巢,是花费了多少设计者与建筑师的心血,同时也体现了中国的科技的发达,使中国向全世界展示了我们的努力与成功。
当然作为国家级的建筑,绿化也是必不可少的部分,它最大限度的利用自然风光和自然采光,不仅节约资源,更让人感受到了大自然的温暖,周围郁郁葱葱的树木,更是一派惬意的景象。
鸟巢内,一层,五层的相互区域,展示了“鸟巢”在施工建设中的所采用的工程技术亮点,更有奥运媒体区,它的场馆中心主要有媒体看台,媒体工作间等媒体的活动场所。
走累了,玩累了,也适时补充一点能量,位于鸟巢西侧的鸟巢旅游主题创意吧,“美味、绿色、健康”是创意餐吧对饮食产品的要求,最大限度的保障餐品的绿色健康。而位于鸟巢一层东侧的还巢运动吧,主要经营体育礼品、日用品、食品及饮料等。这里环境优美,让人感受到浓浓的奥运气息和文化氛围。鸟巢三层的园丁园餐厅地理位置更是得天独厚,在我看来更令我奇怪的是那桌子的独特风格支撑桌面的两根纯白色的酷似鸟笼一样的中间空心的柱子,搭配黑色的方格桌面和米色的沙发,煞是好看。
它成为北京市提供市民广泛参与活动及享受体育娱乐的大型专业场所,成为全国具有标志性的体育娱乐建筑和高科技的代表物品。
不仅是鸟巢这一个代表性建筑,我们周围也有着高科技的物品。例如大多人家都有的电视机、电灯、电脑、手机、冰箱等物品。
位于渝北区的3号线轻轨,是离我家最近的一条轻轨,它车头是黑色的.,车身是白色的,但却又有着蓝色的边包裹,开起来格外清爽,它从渔洞站一直到江北机场站,穿梭在重庆的主城区,共运行约94分钟,尝试过才知道,轻轨不仅不像汽车一样,遇到不平的路,就很斗,而且在架起的水泥架上行驶,有一种在高空中的兴奋感,那种平平稳稳的感觉,很舒服。更让我不禁感叹科技的发达。
自然灾害永远是人们最大的敌人,旱灾更是防不胜防,而如今科学家们已经有了暂时抗旱的方法:人工降雨(就是冷云催化的效果,在温度低于0摄氏度的冷云降水过程中,形成雪晶,在气流的作用下,会落到下风方向更远的地方而改变降雨的分布。)虽然有人工降雨,但是不能经常使用,因为这是一种化学物质,对云层多多少少都有一些污染,如果多用就会破坏生态环境,影响人们的正常生活,所以这也不是根治灾害的办法,不过我相信终有一天,凭着科学家的聪明才智一定会找到方法的。
由于时间的推移,高科技的社会也随之到来,处处在身边。
又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。
话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。
我们的活动有纸飞机和打靶,纸飞机悬浮和竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。
比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间和飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。
最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。
科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!
对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!
夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?
科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……
相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……
不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!
我们身处科技中,要不断学习新的科技!
科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!
每天早晨,我在被窝里做着美梦,环游世界时,妈妈总会扯着他那高分贝的嗓门叫:“起床啦……”这是你就像三更半夜放大炮——一鸣惊人。邻居听了,都习以为常了。
我仰天长叹:“这日子什么时候才是个头啊!要是我那和妈妈换一换就好了!”
这时我又闭上了眼,睡了过去。在梦中,有人在我耳旁说:“你想和妈妈换一换吗?”“想!当然想!”我听了脱口而出“那好,你伸出手,你的面前就会出现两条石子路,红色的路可以和妈妈交换位置,绿色的.路就可以回到现实。”我一听,不假思索地走进了红色的石子路,边走边想:哪有人喜欢这样的妈妈呢?天大的机会,不要白不要。我一定要“恶搞”她一顿!
我急忙睁开眼,发现我正躺在妈妈的房间。可想而知,妈妈一定是在我的房间。这时我哪还有半点睡意,满脑子都是“鬼点子”。这下我的心可谓“倒吃甘蔗——一节比一节甜”我一定要新账、一起算。想到这里,我不住笑出了声。
这时,妈妈的闹钟响了。我就爬了起来,哪像平时那样磨磨蹭蹭?我顾不得刷牙洗脸,连忙跑去房间。清了清嗓子,拍了拍手,张开双脚,双手叉着腰,大声叫道:“啊~起~床~了~!”妈妈没反应,我拿出***手锏。我跑去洗手间,忍着冷,把手放在脸盆中,在里面装冷水,心里想:你完了等着我的“寒冰十八掌”吧!这大冬天不冷才怪!我轻手轻脚地走进房间,将手放在她脸上“啊——”这高音可一点也没变。这时妈妈开口了:“妈,我的衣服?”哎呀,我每次穿的衣服都是妈妈找的我。怎么办?我想了想,照着我平时穿过的衣服胡乱找了几件,让她穿上。
这时,妈妈又奶声奶气地说:“妈,我的早餐呢?我要饿死了”我心想:完了!我不会做饭。怎么办?算了,我记得冰箱里有面包,我可以吃几个面包呀!我真机智!我把面包拿到厨房里,整了半天还没做出什么来。我闭上眼睛,连忙走向绿色的石子路回到现实了。
哎!父母无任何怨言,为我们做牛做马。他们做的每一件事,哪一件不是为了我们呢?我们却在这埋怨他们,我们不应该体谅他们吗?
许多人都知道小提琴,说小提琴声音悦耳动听,清脆响亮,小巧玲珑,受大众爱戴之程度可与钢琴媲美。其实,还有一种弦乐,它体型略大,声音较低,音域较宽,深受音乐家喜爱。它,就是在人们心中略带神秘感的大提琴。
大提琴是体型较大的乐器,在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列,最高的音可与中提琴比较,而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅,弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手,那是调音钮,调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。大提琴全部使用风干木头制作。风干木头质量越好,风***时间越长,木头就越松弛,做出来的琴音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头,做琴的工人一般要世代相传才能做出一把好琴。这些琴好,但也十分贵重。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。
大提琴历史悠久,其“进化史”可谓百经周折。它的最初模样已无准确答案,但它在很久以前,琴身几乎为长方体,粗糙而声音难听,经过漫长的年代,才变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候,本是皇宫贵族的宫廷乐器,与钢琴等乐器一样,昂贵而不耐用,没有在老百姓中普及。到了后来,大提琴才被传出宫外,被音乐家们进行修改与完善,而这一时间的被改善的琴,才能算真正的问世。但是,这个时代的古琴只有少数幸存了下来。现在,这些琴被音乐家争抢,以天价卖出,但其音质却是天宫美乐。大提琴演奏方法十分复杂,需要一年多时间才能打下坚实的基础。右手握弓,自然搭在琴弦上。左手按弦,四根手指按住琴弦,大拇指放在琴脖的后面。学好两只手,再把琴放在两中间,夹住琴。最后,还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡,磨茧,破皮的程度,才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万小时的练琴时间才能拉出响亮、悠远、优美的声音。
听完我的介绍,是不是对大提琴多了些了解呢?在进步的时代,大提琴一定会得到重视和普遍的认知。更多大提琴新秀正不断出现在交响乐团、音乐学院、重奏组合。更多优秀的大提琴琴童也不断涌现。
这,就是大提琴。
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