初中语文作文仿写素材小练笔整理【一】
关于孝顺名言1、人人亲其亲，长其长，而天下平。孟子
2、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。李毓秀《弟子规》
3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子
4、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。《劝报亲恩篇》
5、千万经典，孝义为先。《增广贤文》
6、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。《增广贤文》
7、慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
8、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
9、妻贤夫祸少，子孝父心宽。《增广贤文》
10、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
11、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。（清）李毓秀《弟子规》
12、夫孝，天之经也，地之义也。《孝经》
13、为人子，止于孝；为人父，止于慈。《大学》
14、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏
15、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（法）司汤达
16、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经·圣至章》
17、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清
18、事亲以敬，美过三牲。挚虞
19、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子
20、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍
21、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。（法）拉法格
22、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底。
23、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
24、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语·为政》
25、慢人亲者，不敬其亲者也。《三国志·魏书》
26、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。荀子
27、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
28、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》
29、父母者，人之本也。司马迁
30、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。李毓秀《弟子规》
初中语文作文仿写素材小练笔整理【二】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫举起了马灯仔细地看了又看俩个孩子，微笑着说：“桑娜，你做的太棒了！我相信我们的日子会越来越好的。”
“可我们真的能熬过去吗？”桑娜问。
“当然能，只要我们努力，总会熬过去。”渔夫说，“桑娜，把网给我，我去捕鱼了。”
桑娜看见渔夫走出家门，更加坚定了一个信念，一定会熬过去的。
从此，渔夫和桑娜更加努力地干活。尽管如此，他们有时候仍会饿着肚子，可他们从来没有抱怨过。后来，桑娜找到了一个缝补的工作，一家人的日子虽然艰苦，但觉得很幸福。
初中语文作文仿写素材小练笔整理【三】
“噢，桑娜，你做得太好了。”渔夫激动的说，“无论再怎么苦，咱们也要把孩子们抚养成人！”桑娜含着着眼泪笑了，轻轻说道：“我知道你和我想得是一样的。”
可是，本来就贫穷的家庭又多了两了孩子，日子过得比以前更艰难了，有时候他们连黑面包也吃不到了。不得已，渔夫白天冒着寒冷和风浪去打鱼，晚上去码头搬运沉重的.货物。桑娜不仅要照顾孩子，还要为富人家洗衣服、缝纫。两个人的辛苦勉勉强强维持着全家九口人的生活。日子虽然过得辛苦，但全家没有一个人抱怨。
邻居们被渔夫和桑娜的善良感动了，都尽可能的帮助他们。孩子们也一天天长大了，大的已经能帮渔夫打渔了，小的也能帮助桑娜做家务，他们的生活终于渐渐好起来了。
初中语文作文仿写素材小练笔整理【四】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“噢，原来你已经把这两个小家伙抱过来了。我俩不谋而合，以后，咱们就尽心尽力照顾他们吧。”渔夫一边说，一边抱起熟睡的一个西蒙的孩子。
“可……可五个孩子已经够在咱们受的了，一下子又多了两个孩子，那以后的生活不是更加艰苦了吗？”桑娜放下了手中的针线，慢慢转向渔夫。
渔夫笑了，放下孩子，说：“亲爱的，放心吧，我相信上天一定会给予我们希望。只要咱们努力干活，一切都会好起来的。”
桑娜点了点头说：“一定会好起来的，一定！”
初中语文作文仿写素材小练笔整理【五】
1.没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家，是没有一片贝壳的沙滩。
2.如果说生命是一本书，那么时间是一支笔，书写着人生;如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生;如果说生命是一朵花，那么时间是一片叶，点缀着人生;如果说生命是一座高山，那么时间则是平稳的阶梯，奠定着人生。
3.仿照下面例句的形式和修辞，从"大树"、"鲜花"、"果实"中再选两个作为"生命"的喻体展开续写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是一朵鲜花，我愿为大地献上一分美丽;假如生命是一棵大树，我愿为人们献上一片绿荫。
4.阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，三小节保持连贯。
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱躲在米饭里，尝着它，香喷喷;长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。
5.仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次热情的接待是一朵花;一个甜美的微笑是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
6.仿写。要求句式相同，语意连贯。
体谅是有友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，批评是生活中的良药一剂。
7.依照例句，再写一个句子。
例句：没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。
没有水滴的参与，就没有大海的澎湃。
8.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一株草代表一分快乐，我送你一个绿洲;如果一棵树代表一个思念，我送你一片兴安岭。
9.在下列横线上，仿照加点的句子，再续写两个句子。
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的'缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天红叶送出的惊喜，冬日白雪飘来的感动。
10.依据下面的例句，仿写一个句子。
种子在泥土里等待，因为它渴望光明。小溪在奔流中等待，因为它心系大海;海燕在风雨中等待，因为它企盼挑战。
11.根据下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
让我们来做花的事业吧，把花香传给别人。让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;让我们来做土壤的事业吧，把果实奉献给大地。
12.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人陷入困境的时候，他忘记了是超越自我一种习惯。
13.根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海，我就是大海之中的一滴水;祖国是蓝天，我是蓝天上的一朵白云;祖国是森林，我就是森林里的一棵树。
