走进他们的童年世界作文150字【一】
前一阵子，妈妈和我一起从草丛里捉了好几只蜗牛，让我有机会认真观察了蜗牛这种虽不起眼、但很有趣的小动物。
蜗牛虽然名字里有一个牛字，但它和我们平常所见的“牛”差别可大了。因为它不是哺乳类动物，而是软体动物。
蜗牛的长相可奇怪了：整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分。在蜗牛的头部，一前一后长着两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大，大触角的上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。蜗牛没有鼻子，在蜗牛背上小房子的入口处有两个小洞洞，一个是呼吸用的“鼻子”，一个是排便用的。蜗牛的背上还有一个螺旋形的壳，就好像是背着一座小房子，妈妈说：“蜗牛房子的花纹大多是向右旋转的。”我仔细瞧瞧捉来的几只蜗牛，它们背上小房子花纹还真的都是向右旋转的。蜗牛没有骨头，全身几乎都是肌肉。老师在课堂上告诉我们，蜗牛是世界上牙齿最多的动物之一，它嘴里牙齿的`像搓菜板一样，一排排细细小小的，我很想看看它的牙齿，可惜拿了放大镜也看不清楚。妈妈说，需要专业的工具才行。
蜗牛的行动方式也真的很奇怪：蜗牛没有腿，它整天背着它的房子，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动，它在爬行的时候，身后都会留有透明的粘液，等到干了的时候，就会在地面上留下一条透明的带子。蜗牛是个贪睡能吃的家伙。它不喜欢太阳，它会躲在荫凉的地方休息、睡觉， 而且晚上是蜗牛最喜欢的时间了。我家的几只蜗牛都是在晚上，妈妈从草丛底下、或是叶子背面捉来的。树叶、野菜都是蜗牛喜爱的食物，不过它最喜欢我摘的新鲜的细芽嫩叶了。蜗牛还是个胆小的家伙。它一边慢慢地散步，一边东触触西碰碰，一遇到会动的东西，它就赶紧把身体缩回小房子里。
妈妈常批评我的速度比蜗牛还慢，那蜗牛到底爬得有多慢呢？我就和妈妈一起用四只蜗牛做起了实验。我把它们放到白纸上，用三片草叶子在它们前面诱惑，蜗牛们受到美食的诱惑，都努力向前爬。其中三只蜗牛有点偷懒，爬爬停停，只有一只蜗牛最勤奋了，一直在爬。我把这只蜗牛的爬行路线用红笔划出来，用尺子一量，它居然一口气爬了21分钟、65厘米，平均每分钟3厘米多。
我还请妈妈上网帮我查了很多蜗牛的资料，比如蜗牛的壳破了，它也不会死掉的，它的壳有再生能力，破了的壳过一个月会慢慢恢复成原来的样子。蜗牛背上的小房子也有很多形状的，有的是宝塔形、有的是陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。
蜗牛虽小，但通过观察蜗牛，让我感受到了大自然的奇妙，这个世界还有很多东西需要我们去学习观察。
哈哈，这学期的科学课真是一门有趣的课。
走进他们的童年世界作文150字【二】
太阳玩累了，下山了，
小鸡玩累了，回家了，
娃娃玩累了，睡觉了;
小猫睡醒了，捉老鼠;
电扇吹累了，罢工了;
月亮睡醒了，上天了;
小鸟飞累了，回窝了;
大人们干活累了，睡了;
水管流水流累了，不流了;
风儿玩累了，不吹了……
走进他们的童年世界作文150字【三】
一直喜欢黑夜，不是因为它如眼睛般的深邃，而是因为它的静，那种四境黯然止竭一切的静。再加上一轮无可置否的月光，夜可以算得上一场无独的开始。
这样的夜想人是最煞人的，就想在张艺谋的电影《活着》中的滴答声，清晰入耳，却分不请是高跟鞋在敲击石板还是雨声。此时我想着那萦纡脑海，绘成篇章的你。零碎的、散乱的、失去了质感和情节的声波，无数个夜晚想拉住它却艰难地爬着。
很久已前读到那句诗“一些事件在赶往昨天的途中”，而边响起的是那些冗杂着快速后退的声响，光影是快速播放的影像，转瞬之间，只留下喧哗的风声，再成长的日子里，我和所有的人一样，会在这样的夜里感到恐惧。对快速消失的时间的恐惧，对已拥有的东西怕失去的恐惧。那滴答声留在了岁月中，却像一个老式钟一样倒数着历史。
其实生活就是一个快速后退的过程，是挽留不住的，就像青春，想要勒住年华，最后留下的勒痕是深深的印，会痛一生!我们就这样和过往交错，暂且留下的脚步只会认那岁月的褶皱。活着一个很有暖色的字眼，有小幸福成全着便也不虚此行。
也是在突然之间想到，虫子化蝶是有一个过程的，而这个过程便是蛹。蛹与蝶的锐变是需要挣扎的，痛的挣扎。于是我想该不该让你去承担这份苦楚。不去化蝶，仍然可以摇头晃脑地过完整个季节，而化做蝴蝶，只是多了一双翅膀一身蝶衣;一样的心一样的快乐。
生活就像风生水起一样，再不经意间就会发现波又过了一圈。人总是在圈囿里想着如和使寥落变为繁华，就如在蛹中的虫子一样会想着重生。没有人想过繁华之后是什么，就像在这沉睡的夜面前没有人去想夜的尽头是什么!有些东西是没有尽头的，是无极。
夜愈发寂静了，却从黑暗中引出了一阵轰鸣，是一趟过往的火车，可能一车的旅客全部安静入睡，火车的汽笛丝毫没有扰了他们的安详，过往的安详……人生本来是一场旅行，就如梁朝伟说的一样，人在旅途中诞生，也必回归于旅途，途中的风景历历在目，却不一顶历历在心。笔直而去的火车就如转瞬既逝的青春，或许安详地对待生命中的过往是最好的。
不知有过这样多少个夜晚，一样的心情一样想着这个流逝的青春中不羁的年华，忘却的岁月中花开的悄然、败的也悄然，蝴蝶来过的世界是被渲染着奢侈流金的。苏三与白娘子的诀别几行几唱，咿咿呀呀，风尘仆仆，词里这么写的。这个隔世的故事在被人回忆起时便已祭奠了这场离别，而我们一次次回忆过去时，失去的痛已百转千回。
或许人就是这样，得到失去之间并非那么泾渭分明，却又汲汲于爱的相濡以沫。就如在《上邪》中，明明是不想分开却又以江水山岭埋怨。古人总以为厚地天高能容些什么，殊不知人最经不住流年。
那天上了一个叫有过花开的blog，里面的一偏日志写到，每一朵花的前身都是蝴蝶，而每只蝴蝶来这个世界就是找自己的前生。当我们独望着花开时，便也期待了一只蝴蝶的来临。在每一个人的精神世界里都有一朵花，以及一只蝴蝶，蝴蝶飞过，花也香消玉殒。
似乎她仍不相信殊途同归，也不相信怎样的感情可以是很久远，那不会是一个季节，其实每个人都在守望，包括你。人们都在守望一场可以孤芳自赏的希望。
或许吧!这是一个特殊的季节，也是一个挣扎的岁月，为破蛹也为重生。我仍然希望她快乐、幸福。
走进他们的童年世界作文150字【四】
童年是每个人都经历过的，童年，仿佛一条小船里面装满了甜蜜的糖果。让人一谈论起来就充满幸福。于是，我央求爸爸跟我说说他的童年岁月。
爸爸的童年岁月是在乡下无忧无虑度过的，他经常约小伙伴们一起玩弹珠子、滚铁环、打纸牌、抓鱼……他最喜欢***事就是在河里捞鱼，夏日的午后他们几个小伙伴卷起袖子，撸起裤管就下河捞鱼。河水很干净也很凉，他们围成一圈静静地待在那里，双眼紧紧的盯着水底，当目标进入包围圈时，大家心里都十分紧张激动，慢慢弯下身子张开双手准备去抓鱼儿，鱼儿太狡猾了，在水里扑腾来扑腾去，一下子就溜走了。但他们几个因为重心不稳，一下跌坐在河里。裤子湿了一大片，伙伴们开玩笑说他尿裤子了，大家都哈哈大笑。听完我也想和爸爸一块儿去河边捉鱼虾。
每个年代的童年生活虽然各有不同，但都是我们最幸福的时光，它在我们的脑海里是永远不会消失的。我们都应该珍惜我们的童年生活。
走进他们的童年世界作文150字【五】
??进《灰姑娘》的世界作文无论是在学校还是在社会中，大家都跟打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的走进《灰姑娘》的世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书是一种享受。每读完一本书，我的心都会被欢乐填满。
然而，我更愿意反复走进同一本书，每一次阅读，它都能带给我带了不一样的体验。尤其是那一篇伴我成长的优美动人的童话——《灰姑娘》！
第一次读这本薄薄的书时，是在我很小很小的时候。那时，我似乎就与书结下了不解之缘。一看到妈妈带回一本又一本花花绿绿的杂志和童书，我就开心得好比中了彩票头奖似的。那天，我的目光被一本封面格外华丽、颜色格外鲜艳的书吸引了。这本书就是《灰姑娘》，我坐在房间里津津有味地读起了这本书，心情随着故事的情节发展而不停地变化着。小小的我把大部分的精力花在了看图画上。在看到灰姑娘因失去疼爱自己的妈妈而抱头痛哭时，我不禁心生一阵怜悯之情，同情可怜的灰姑娘；在看到灰姑娘的后母把灰姑娘当做仆人，让她穿破烂不堪的衣服时不禁咬牙切齿，痛恨可恶的后母；在看到灰姑娘通过自己的努力而过上幸福的生活时，不禁由衷地为灰姑娘感到高兴。把书合上后，我依旧沉浸在故事最后营造出的美好结局里。就这样，我读了第一遍，又忍不住再翻第二遍，读了第二遍，又想再看第三遍……一直这样乐此不疲地翻看着，有种说不出的开心和愉快伴随着我。
几年后的我，很少再与又轻又薄的儿童杂志打交道了。当我正在翻阅一本厚厚的\'童话集时，又看到了那篇童话——《灰姑娘》。这次的内容比那时的要多，图片只占了一小部分。但我依旧捧着它读了下去，这一次与上一次不同，我把注意力集中在了故事动人的情节和描写人物的特点上。文中把灰姑娘刻画成一位单纯可爱、勤劳能***美丽姑娘。后母则被刻画得更加恶毒自私、丑陋可恶。把一篇童话细细地读了下来，令我感动的是灰姑娘身上的所有闪光点，比如坚强勇敢、有一颗善良的心、还有懂得把握机会、做一个守时的人。我非常愉快：我能从小小的童话故事里，读懂这么多，收获这么多。我也要像灰姑娘一样，成为一个好姑娘！
渐渐地，我越长越大，已经不再多与童话见面，而更热衷于大本大本的小说集了。但在整理书架时，偶然发现了那本被遗忘的书——《灰姑娘》。我再一次把它翻开。第三次读它，它不已再漂亮，有一丝破损，还多了一份成旧感。这一次，我既不关心内容，也不发现人物优点，却查出了作者在这篇文章中的漏洞——十二点之前，灰姑娘的衣服将变回原样，为什么水晶鞋却没有变回原样呢？连大作家的文章都会出现漏洞，更何况我的作文呢？所以，只要有空余的时间，就应该多读一读自己的作文，看看是否出现了可笑的漏洞。并且，人无完人，不能因为他人出现一些错误就紧抓着别人的尾巴不放，学会宽容，也是一种美。
就是这一篇简单的童话，但我能从中获得多少欢乐，得到多少道理，学会多少品质？说也说不尽，数也数不完，读书，我不单学的东西，还收获了快乐，这，就是真正的“悦读”吧！
