让我自豪的人英语作文（让我自豪的事英语作文加翻译） - 学习作文网

让我自豪的人英语作文【一】

是在一所中学进行的。当时我们排着整齐的队伍来到那所中学的四楼前，在场的每个人都很清楚，今天的对手都是各小学精英中的精英，我看着他们每个人，个个都精神抖擞，摩拳擦掌，从没参加过任何竞赛的我，心情犹如飓风来临，立即翻江倒海起来，冰凉的双手紧紧地掐着笔袋，神色惶恐。

进得考场，排好座位，开始发卷，仔细一看，很多题型都见过面，不安的心情才稍稍平息下来。可是随之而来的担心在心底潜滋暗长，我可是个“马虎精”，以前考试总是因为马虎与满分失之交臂，这次可别再启动马虎模式啊!我一边不断地祈祷着我心中的上帝，千万别马虎，一边仔细读题，认真做题，第一题，第二题，第三题......啊，这些题真简单!这次考满分看来没什么问题了，我心情不由轻松起来，第一页，第二页——我进考场时的紧张情绪，此时此刻一扫而空。我的笔在试卷上飞快地滑行着，犹如快乐的骏马在绿色的草原上奔驰;我的思路畅通，也如欢快的小溪尽情地流淌。

不料，潺潺流淌的溪水猛遇巨石，思维受阻，我赶紧“悬崖勒马”，仔细一看，这最后一道题竟然是“鸡兔同笼”问题，这种题型我向来望而却步，因为我曾经挑战过多次，但是，每次都举了白旗，弄得舅家的表妹常讥笑我死脑筋，反应欠佳。细密的汗珠如小虫子悄悄爬满鼻尖，我心想，真的就投降了吗?爸爸昨晚曾经嘱咐我，遇到难题要冷静，要有耐心，不要轻言放弃，相信：山重水复后，才有柳暗花明。于是，我重新审视这道题，重新梳理思路，寻找不同的`突破点，仔细咀嚼每个数字每个词每句话的具体指向，时间就这样一分一秒的过去，演草纸从一张也变成能三张四张......突然，脑门儿灵光一闪，一条阳关大道出现在眼前，可是交卷的铃声做对似的响起，我在老师喊“起立”的瞬间，草草地将步骤和答案写了上去，离开了考场。

在等待成绩揭晓的几天里，我是在期待中度过，我知道，如果我得不了满分，也是最后一道题没有答好，但我很自信，最后一道题，我那样做肯定也对。一天，两天......第五天中午，放学前，老班兴冲冲走进班级，告诉我们数学竞赛成绩揭晓了，而且我们班有四名同学成绩名列全市同年级前十名。并且老班把目光投到我的脸上，郑重其事地又眉飞色舞地说：“更值得庆祝的是，我班邓若琳同学取得全市同年级第一名!她将代表我们学校去领奖。”“哗”掌声雷动，班里立即沸腾了，我几乎不相信自己的耳朵，当同学们啧啧的称赞声不绝于耳时，我真得很自豪，但我自豪的不仅仅是为学校、老师、父母和自己争了光，还有我在这事情里践行了遇到困难，坚持不懈，迎难而上的精神，在以后的人生道路上，我将发扬这种精神，迎接一个又一个胜利。

现在，我已是四年级的学生了，参加竞赛，上台领奖，发表，欣慰的事情不止一件，但唯独这件事情最让我自豪。

让我自豪的人英语作文【二】

12月23日下午，高霞小学邀请中国学生心理成长网高级签约讲师、国家心理咨询师周廷谕在大操场上为全校师生、家长作“让爱你的人为你自豪”大型感恩报告会。

在感恩老师的环节，周老师用演讲的形式声情并茂地再现了老师的真实生活，说到痛处声调低沉哀婉，如泣如诉。精彩的演讲深深地打动了现场所有的人。学生们先是低声的啜泣，后来不少人忍不住放声哭了起来。家长们的眼睛里则饱含着泪花。通过演讲，学生与老师的心灵彼此靠近，引起共鸣。通过师生互动，让真情有感后的老师分享感受，并讲述自己对学生的心里话。不少家长情不自禁地走到老师的面前，对老师表达感谢之情。

在感恩父母环节，周老师用极具感染力和震撼力的心语，以心灵对话的方式，引领学生回忆往事，重温过去，感念父母恩情;忆旧时梦想和壮志，思今日心态与处境，让学生麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒，迷失的`自我重新找回。听了周老师的心灵对话后，许多学生自发走到台上向父母表达自己的感激，或悔过自新，或当众立誓，奋进求学，立志成才，以报答父母的养育之恩，向父母表示感恩和忏悔。接着，周老师让所有的孩子与自己的父母亲情互动、拥抱并感谢父母。

在珍爱生命，远离网络，改掉坏习惯环节，通过周老师的引导，爱上网的学生自发上台，表示痛改前非，再也不上网了，向父母表示忏悔;单亲家庭孩子自发上台，表示失去之后才懂得珍惜，用他们的坚强来激发更多同学珍惜现在，感恩父母从现在做起，好好学习来报答爱自己的人。

整场报告会高潮迭起。学生在感恩后励志，纷纷表示，要好好学习，珍惜美好时光;珍惜幸福生活;珍惜与父母、同学及老师的关系，做一个孝敬父母，尊敬老师，勤奋学习的好孩子。

据悉，这次震撼人心的演讲，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪和洗礼，既起到了感恩教育的作用，又拉近了教师和学生，教师和家长，家长和孩子之间的距离，对以后学生的教育工作起到了良好的促进作用。

让我自豪的人英语作文【三】

余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的.眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。

有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。

我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。

让我自豪的人英语作文【四】

近日，子洲县东关小学邀请中国学生心理成长网善朝教育集团讲师宋攀印为全校师生和家长作了题为“让爱你的人为你自豪”的感恩励志演讲。

演讲中，宋攀印用极具感染力和震撼力的话语，以感恩老师、感恩父母为主线，通过现场互动、心语对话的方式，用鲜活的事例诠释了师爱和父母爱的伟大，让学生们懂得了老师的辛苦付出、家长的含辛茹苦。全体学生向自己的老师鞠躬，并深情地拥抱老师;学生和家长也以拥抱的方式进行感恩。一个个简单的动作，承载着学生与家长对老师的感谢和理解。尤其是部分学生走上舞台进行的“真情互动”环节，更是将演讲现场气氛推向了高潮。