怎样观察和描写风霜雪雨
风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系,动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨,能增长我们对大自然的了解,学习描写风霜雪雨,是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测,怎样观察?怎样描写呢?
注意抓三点:
清晨,我站在阳台上远望天空,四周静悄悄的,太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里,过了好一会儿,它才很不情愿地刺破云幕射了出来。
我吃完早饭,走出家门,走向空气清新、视野广阔的乡村。
来到一个土堆旁,我站在上面,远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人,可有着成群成队的鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着,时不时发出嘎嘎的欢呼声;还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着,偶尔有意无意地摇摇自己的身子,整整自己的.羽毛,好像在炫耀自己的美丽;还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶,半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切,我想,如果把这些拍下,一定是一张精彩的照片。
到了晚上,我静静地守候在阳台上,欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托,但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星,眨巴着眼睛,照亮了整个宁静的乡村,偶尔还有流星划过天空,美极了。
多么美丽又可爱的乡村!
那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面,一会儿又减弱,化为隐约可见的丝丝无声细雨,但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动,浓密得看不见一线蓝天。
雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来,摊在院子里,像烧开了似的冒着泡儿,顺着门缝和水沟眼儿滚出去;千家百院的水汇在一起,在大小街道上汇成了急流,经过墙角、树根和粪堆,涌向村西的金泉河。
例段一描写了下雨时雨的变化:一会儿大滴大滴地……敲击着地面,一会儿化为无声细雨……;例段二则是描写雨水的动态:从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向,有顺序地进行描绘,写得细腻、具体。
盛在荷叶上的露珠,经微风的振动本来已经在那里荡漾,有时槐花落在荷叶上,当中的露珠就加劲地跳跃起来。
这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态,形象、逼真,把露珠写活了。
起风了,风在草原上奔驰,有时发出口哨般尖利的叫声,有时又像一群野狼嗥叫疲倦了,发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来,似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷,它被风卷出来,遮住了天空,遮住了星光。
这段从两方面描写草原上风的动态和变化:一是运用比喻写风发出的声音;二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。
一句歌词"宁愿没拥抱,共你可到老"仍然环绕耳边;一句"念你如初,祝君安好"成为了经典;那约定的哨子声原来仍深刻在脑海;那有趣任性的相处仍然使我们会心一笑。在从电视剧到电影的跨越,历经十一年的我们同样经历了桐华所说的"黑白线条走笔勾勒的时光,明暗光线参差交替的岁月"。
电影版的君好经历了重大的家庭变故,身心遭受剧烈打击,屡屡尝试自***去逃避现实,初哥哥用蹦极让她释放心存已久的压力,他们共同的好友金盛在违法后被出卖之后不抛弃不放弃,在底层仍然心存希望,在君好跟初哥哥提供了机遇后把握紧了,最终成就了自己。而在一次台风中,君好去救琪琪,不幸遇上塌陷,初哥哥得知后不惜一切拯救她,也在此同时患上了病,在最后亦像大多数病例一样失忆,但始终默背默念"君好,我很好,请放心"。令人深情动容的不是轰轰烈烈的爱情而是彼此间记挂的真情!令人落泪的`不是那一句"我爱你"而是"有人永远记着你的名字,像百年榕树永远记得飘零的叶子";令人感到煽情的不是"我以后会怎样"的轻易诺言,而是琐碎的回忆与默契拼凑成的无声的陪伴。
观看了电影,脑中的思绪与回忆更如潮水般涌来,心中不禁一颤!像刘同所说的一样:原来,每个人都曾如此黑暗且迷茫;原来,每个人坚信走下去都能遇见预想中的光芒!如果说君好与初哥哥的爱情是第一令我动容的话,那么金盛的经历更让我感慨万千,尤其在这经历了的十一年的学习生涯中。金盛六个月的坚持近看显得多么的渺小,但在当时又显得多么的可贵,或许在一次又一次失望与碰壁后我们才知道坚持这两个字比世界上所有的字都要难写。我们只有对于成功的渴望一定要远远大于对失望的恐惧才能在触力踮起脚尖伸手后摸到属于我们的一片艳阳天。氤氲伶仃琴声,敲响的不仅是时光还是一份珍贵;如郭敬明所说:时光不是一把***猪刀,不会刀刀割肉,它不过是围墙上斑驳的阴影,因为日照而改变形状,最终你依然还是你!
最终的初哥哥还是像多数病例一样失忆了,但是这又有什么关系?失忆了就再记一次,再通过憩息中感受曾经的美好;失忆了就重新回来一次,重新从陌生中走回默契呗。我们最终还是会敌不过时光,珍惜这两个字每一笔刻画雕塑的都是心意,为什么不在有限又不知道结局的情况下慷慨地赠予牵挂我们的人时光与情感,欢乐与笑容呢?因为即使是一颦一蹙都是他们眼中的美好啊!
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