接下来,我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。
曾有人形象地给新闻下定义:狗咬人 不是新闻,人咬狗便是新闻。“狗咬人”是正常现象,人人皆知,没有写的价值;“人咬狗”是反常现象,前所未闻,新奇,具有新闻价值,容易产生轰动效应。由此,我想如果作文 也写一些“反常现象”,岂不满足了读者的好奇心,何乐而不为呢?
《让座》是旧题目,如果写“少先队员给盲爷爷让座”或“学生给怀抱婴儿的妇女让座”, 旧题目加上旧题材,那就老掉牙了。如果我们从相反的方向思考,文章就别出心裁,令人叫绝。如“残废军人给孕妇让座”,“老大伯给看书的小伙子让座”(表现尊重知识和人才的主题)。
按照逆向思维的方法,我们还可以找出事例。
A、春节期间,镇长带上礼物给教师拜年。(尊敬教师的风气可喜)
B、妈妈拜儿子为师,学习电脑知识。(不耻下问,精神可贵)
运用逆向思维,可出奇制胜,给人耳目一新之感。
亲爱的妈妈:
您好!
时间流逝的很快,十一年犹如一阵风一般,卷走了您的年轻,吹来了我的健康成长,我最要感谢的人就您,我的妈妈。
我一直感觉我是个幸福的孩子,有一个幸福的家庭,有疼爱我的父母。
世界上最要珍惜的,不是没有得到的和已经失去的而是自己眼前的幸福。把握好自己的幸福就是把握好自己的未来。
妈妈爸爸这么辛苦的栽培我这颗小树苗,就是把希望寄托在我的身上。妈妈,我知道你严格要求我,是希望我有出息,有无限的前途。
在我生病的时候,是您给我战胜病魔的信心;在我伤心难过时,是您陪我一起度过;在我情绪低迷时,是您给了我勇气;在我遇到困难准备放弃时,是您让我选择了坚持到底……
妈妈,您辛苦了!
您是那么的爱我疼我,每天您早早的为我准备饭菜,每晚是您悄悄的为我盖好被踢开的被子……
想说的`话总有那么的多,怎么也表达不完我对您的爱,我一定要用具体的行动来表现,每天让你高兴一点,每天让您多笑一下,学习上我会多努力,让您为我的学习骄傲!
妈妈我爱您!母亲节快乐!
您的女儿:陈亦琳
高明的摄影师善于选择角度。张三英俊潇洒,就扬其长,拍其正面;李四其貌不扬,就避其短,拍其侧影,做到因人而异。
学生也要努力做一个高明的摄影师,要善于根据文章的需要,合理选择角度刻画人物,表现主题。既可以正面描写人物,又可以侧面描写人物,高中作文指导《记叙文的创新途径》。正面描写时,又可以从语言、行动、外貌、心理等方面对人物加以刻画。如赞美教师的作文,既可以写老师对学生的关心(正面)。也可以写老师忘我工作的情景(正面)。如果觉得正面描写较困难,就可以通过写老师家庭或个人生活表现他们爱岗敬业的精神(侧面)。《江老师的婚事》便是这样一篇佳作。它叙述了这样一个感人的故事:因为江老师“把学生看得比对象还重要”,所以三次恋爱,三次失败。文章写的.是“私事”,表现的却是江老师对教育事业的执著追求,令人叹为观止。
亲爱的你:
你经常唠叨,早上,当我起床时,你会说:“快穿衣服,不然要感冒了。”吃晚饭的时候,你又说:“多吃点,不要挑食,现在是长身体的时候。”下午上学前,你又会说:“早点回来,不要贪玩。”下雨的时候,你会说:……,我已经习惯了她的唠叨,总是不以为然,不过,当每次不听她的唠叨,我自然就会得到惩罚。
小时候,我特别不爱吃青菜,于是,你对我说:“现在是长身体的时候,要多吃青菜。”说完,她就往我碗里放一大堆青菜,可是她刚一转身,我又把菜放回盘子中。因为不吃青菜小的时候经常感冒,后来在你的帮助下我改掉了这个坏毛病,你看我现在身体棒棒的!
还有一次,春天刚到,天气还不太暖和,我就惦记穿漂亮的裙子,你说:“现在还没有到穿裙子的时候,会感冒的。”我却习惯的说“不会吧,没那么严重。”可能是老天爷故意惩罚我,晚上我就开始打喷嚏,这时我才感到你说的话是正确的。
还有,早上不愿意起床,你唠叨着:“别磨蹭了,再不起来就要迟到了。”我已经习惯了她的唠叨,当然不以为然,最后吃亏的当然是我,因为睡懒觉而迟到我被老师狠狠的批评了一次!唉,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!
几次失败教训后,我变乖了,看来老妈的话是对的,都是为我好啊!于是我把你的唠叨看成是一种爱的叮咛。在你的唠叨中我逐渐长大,懂得了很多道理,并养成了良好的生活和学习习惯。
我爱爱唠叨的你!
你的孩子:
时间:
摘录式读书笔记,是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为:
(1)索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:《点亮小桔灯》作者金波,是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(2)抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。例如:摘抄《蓝喜鹊》中,“秋风像一把梳子,一夜工夫,满树的叶子都被梳掉了,那些书显得瘦了许多”。
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。
俗话说:"好记性不如烂笔头。"
所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
而小学生写读书笔记更是积累的过程,只有积累了更多的字词句,才能成就美妙的段篇章。
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