音乐会的英语作文怎么写五年级【一】
Computer is a very useful machine. Some of them are big, but some of them are very small .Many people like playing computer. Computer has many functions, so that people can do a lot of things by computer, like watching movies, listening to the music or playing games. It can make our lives very colorful and convenient. Various people can make good use of computer. Children can use computer to learn and play games. Parents can use computers to work. I think computer is a kind of wonderful and interesting machine, so I like computer very much.
电脑是一种很有用的机器。有的电脑很大，但是有的'很小。很多人喜欢玩电脑。电脑有很多功能，人们可以i用电脑做很多事情，比如说看电影，听音乐或者玩游戏。它可以使我们的生活充满色彩和便利。各种各样的人都可以好好利用电脑。小孩子可以用电脑来学习和玩游戏。父母可以用电脑来工作。我认为电脑是一种神奇有趣的机器，所以我很喜欢电脑。
音乐会的英语作文怎么写五年级【二】
上午，我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午，我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿，在老师的带领下，我们下了楼，走到操场上站好体育队形，等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后，该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看，又走过来换了换，最终决定好这个队形了。
时间过得飞快，我们刚上楼才练了一次，就该下楼了。
下了楼，我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同，我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门，我们班站在了离左大门最近的一个位置，侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时，一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝，对着固定好的话筒等待着。突然，一声悠扬的马叫声，一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的，当葫芦丝吹到一个音节的时候，突然，葫芦丝愈吹愈高！音乐和葫芦丝曲交织旋转！凝聚！升华！当音乐落幕时，场上响起剧烈的`掌声。
三位主持人上来了，他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好？”我们肯定是以“好！”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情，还说了比赛规则是：从一班到最后一个班级。每个班先喊口号，然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目：学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。
他们上场了。站好位置，摆好姿势。当音乐一响起，他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节，然后后面的也跟着吹。他们一边吹，一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的，不过光看这可不行，葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后，曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后，主持人宣布从一班开始，往后开始吹。
每个班都有自己的口号，有自己的排练。也有时出点小差错，比如：某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕，就比如说某一班，不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。
当轮到我们七班时，我的腰已经酸到弯不下去了，但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿，生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好，后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候，各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。
这场比赛，既考验了我们的毅力，又传扬了我文中华传统乐器：葫芦丝。
音乐会的英语作文怎么写五年级【三】
他方圆圆的脸上总是架着一副黑框眼镜，穿着白色短袖，黑色长裤，每到上课的时候，他总会拿出自己的一副“幽默相。
第一次上课的时候，张老师拿着一根酸奶棒站在前边，说：“这是一根酸奶棒，谁上课好好听讲，我就把这个酸奶棒给谁。我们班很多同学都学乐器，他们都说：“这酸奶棒老师给我们的多了，一点都不好吃!
张老师却又说：“不好吃你们就别吃，我专给上课认真听讲的同学吃。我们被逗得哈哈大笑。到头来那根酸奶棒还是留在老师那里。
还有一次我们上课的时候，有一个同学嗓子不舒服咳嗽了几声。老师就开玩笑地说：“小猪佩奇。就这一句话惹得我们全班同学哄堂大笑。张老师又接着说：“你们别笑，我可是对小猪佩奇很了解的。然后张老师又说很多小猪佩奇里面人物的名字什么的，让我们班笑的更猛了。
当然，张老师除了幽默搞笑，他抓我们的学习可是抓得很严的，这也导致老师不发脾气，光叫几个表现不好的人站起来，我们班就能在几秒钟内“鸦雀无声下来。
老师一有叫同学站起来，我们班就赶紧安静，因为老师那面无表情的脸，还有那双无神的`眼睛，让我们觉得自己随时都有可能站起来。
我很喜欢张老师的音乐课，可惜每次都在中午第四节课，中午第四节课只有二十分钟，每每都是当整节课也是全班的笑点到达最高潮时，任老师来叫我们站队吃饭了，大家都觉得很扫兴。
不过，张老师能当上我们的音乐老师，那也是一件很好的事情，估计别的班同学知道了，都求张老师不得呢。
音乐会的英语作文怎么写五年级【四】
冬天来了，树让绿叶压弯了枝头，鲜花开的可鲜艳了!
森林里热闹极了!因为这里正在举行音乐会。小兔、小猴、小鹿……都来参加了。小鸟当主持人，小鸟说：“第一个上场的是小兔，小兔一蹦一跳的跳到了歌台上。它唱起了《大风车》，大家直夸小兔子唱得好呢!
音乐会的英语作文怎么写五年级【五】
春天到了，森林里绿树成阴，鲜花盛开，动物们举办了一场联欢会。
主持人是小鸟，第一个上台的是小兔，小兔高兴地唱到：“花儿鲜，花儿鲜，花儿真美丽……”
主持人又宣布小猫上场，小猫走了上来唱到“路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦……”这个迎春的联欢会开得真好啊!
动物们快乐极了!
音乐会的英语作文怎么写五年级【六】
记得有一次，我听着歌，一边听一边跟着唱，因此忘记了我还有很多事没干，一直沉醉于音乐的世界，等我不在沉醉于世界的时候，发现作业一个字没有动，而且今天作业额外的多，我慌了，明天怎么交差啊，一个字都没动，我一看时间，呀！九点多了，我拼命的狂赶，老妈看见了对我说：“你这孩子用不着那么入迷吧！音乐有什么好听的`，赶快写你的作业吧！现在知道错了吧，看你怎么办？”我吐吐舌头：“我不怕，嘿嘿，我喜欢音乐无罪，我就是爱音乐，我要学很多很多歌，当别人烦恼时，我唱歌让你不烦恼，当别人流泪时，我用歌让她展开笑容，音乐是快乐，音乐是心声，有多少音乐唱出了人的心声，音乐是个美妙的东西，别人伤心时听了她会笑，别人烦恼时听了会烦恼不见，音乐是美妙的，所以我不后悔我沉醉于音乐。”妈妈摇摇头走了，没有理我。
音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章。音乐不以说理方式来传播，而是更多地通过熏陶及感染的途径，潜移默化地来影响人的心灵，使更多地得到美的滋润。
如果你也喜欢音乐，请不要后悔自己的选择，因为你值得拥有。
