深秋,校园里的梧桐叶儿全黄了……
满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来,那披风摇曳婆娑着,时不时还抖落一片金黄……树下满是金黄的心字般的落叶,连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们!一下课就拿着扫把,跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手,瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音,一打听,原来为了对付恼人的叶儿,学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。
树们到底不是刀儿的对手,工人们挽起袖子,抡起刀儿,三下五除二,往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来,似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采……瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔,有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了,望去就像是风干了一般,黑黑的,上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬,像是一个个的巨人,高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林,展露自己裸露的肌肤……这里已经没有一片叶儿,地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。
其实来年的夏天,它们必定又是同样的枝繁叶茂,浓荫蔽日……修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣,但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦;二来也可以让树儿多些水分过冬;三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树最好的护理吧!
下课跟同事说起光头梧桐树的感悟,王老师滑稽地作出夸张的手势:“你一眼看去,你除了看到沧桑之外,难道没有发现一点诗意么?……”
哈哈!我被他的样儿逗乐了!心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的!如果不是亲眼见到,很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿,洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑,也似乎有种深藏不露的睿智……哦!原来秋气藏在这里,藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么?
培根说过:“天生才干好比自然花草,读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧!品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪……
同学们马上把她拉过去和老师说明情况。老师马上紧紧地抱着她,焦急地说:姑娘,你真是急死我啦!快点去找医生!说着,说着,老师把她放到椅子上休息,然后把医生找来,医生说没有什么事儿,只是紧张造成的而已。可是老师好像心中的石头只放下了一半,如同妈妈似的在她耳边叮嘱:姑娘,你现在还头晕,先别走啊,老师帮你装水去,乖乖等啊。她看着老师的身影渐渐消失,她不知感到快乐还是忧伤,也许,能有这种温暖的感受她也就已足够了吧。
从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起,我就注意到了学校操场中央的那排白杨树,白杨树是我不可缺少的伙伴。
春天时,白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽,长出嫩绿色的叶子,杨絮飞飘,白杨树开始播撒生命的种子,播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的`样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄,它正在播撒自己生命中的激情与活力。
夏天时,白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来,形成了一片茂密的浓荫,
白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。
秋天时,白杨树的叶子是金黄的。从远处看,犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。
深秋时,白杨树的叶子枯黄了,树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白杨树在迎接冬天的到来。
冬天时,天气十分寒冷,寒风凛冽,白杨树却挺立着它倔强的身躯,站在风雪中,他不怕严寒,他始终站在我们学校的操场中央,等待着春天的到来。
现在,我已经六年级了,还有一个月,我小学就要毕业了,我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了,再见了,白杨树,我一定会回来看你的。
抽血是她最害怕的一个体检测试,从孩时抽血之后,她都会头昏眼花,并对此感到恐惧;也许,是紧张的缘故吧!进入初中,其经历亦复如是。抽血之前,她特意落在最后,瑟瑟发抖,冷汗直冒,蹲在地上不敢动弹。她拽着同学的衣角不走,老师走了过来,对她笑了笑,她只好照办了。医生帮她抽血时,她紧闭着眼,心如兔子似的,跳的飞快。抽完血后,她脸色苍白,坐在凳子上,紧闭着眼睛。这叫同学们害怕,马上给她找老师去,如热锅上的蚂蚁。
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