描述污染的英文作文【一】
记得在小时候的.有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶!今天可以到表姐的爷爷奶奶家。
我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地1元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。
就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：“姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。”可中年阿姨说：“没关系的，让我再帮你付一次吧。”
再多次说服下，中年阿姨还是把1元给了售票阿姨，老奶奶用感激的口气说：“谢谢你啊!小姑娘，你家在哪儿?我有时间把这次还给你。”中年阿姨说：“不用了，你就把这次钱收下吧。”我见了，心想着中年阿姨可真好啊!
经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵学习。
描述污染的英文作文【二】
有一个可爱的妹妹，她的头发卷卷的，十分像个混血儿，她的眼球圆圆的，特别的黑，看起来十分的炯炯有神，胳膊粗粗的，碰起来十分的软，跑起来可可爱了呢！
我的妹妹是话唠，记的有一次她第一次来到了我家左摸摸，右看看，她总是问我：这是什么，那是什么？我说：“你家不是有吗！”她总是回答我：这是我第一次看见，那一次我们正坐在饭桌上吃饭的时候，我问她：***妈爸爸叫什么，你要是回答出来了，我就给你一棵棒棒糖！听到糖这个字，眼冒金光，口水好像都要流出来了，我的妹妹说，妈妈叫什么，最终她顺利的叫了出来，那爸爸呢！她说：“老公”。这可让我哭笑得呀！害得我们差点没吃进去饭呢！以后她就管爸爸叫亲爱的老公，我奖励了她一个棒棒糖。
我的妹妹是对待自己的作业一丝不苟的人，可能是因为她比较愿意说话，也比较爱问问题，所以一遇到自己不懂，爸爸妈妈也不懂的时候，这个时候她就会主动问老师，老师也会耐心的给她讲解，如果听完一遍不会，那就在听一遍，也因此，她是她们班学习较好的一名同学，这点我是要学习，因为我不会的也不敢问老师，所以要向她学习，争取不会的问老师，也有许许多多的原因，从小养成这个习惯真的很好，也就是我通过了这件事明白了一个关于学习的道理的一句话是：学而不思则罔，恩而不学则怠，你不要不懂装懂，之后要好好的学习，认真的思考，这样你的学习才会进步，考试取得高分的原因。
通过了这样事情来看我的妹妹在学习上她是我的.老师，而在其它方面我是她的老师，争取在学习上也是她的老师，让我和我的妹妹一起加油努力吧！我爱我的妹妹。
描述污染的英文作文【三】
讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊!
上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……
“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。因为，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。
文明礼仪不可少，让我们一起做一个有用的人，一个讲文明，知礼仪的人!
