既讨人嫌、又讨人厌的数学:
你好!
我是一名初中生,早已步入了初三生活,肩上已扛起“中考”的重任,不得不“好好学习,天天向上”。
对于语文、英语,我是格外喜爱;对于化学、物理,我是无可奈何;对于政治、历史,我是又恨又喜;但对于你,我可是焦头烂额。
同样是理科,化学、物理我勉强可以及格,但是数学,我却一直在二十分徘徊。当我又拿了一次最低分的时候,我想,我应该跟你“谈谈”了。其实,考不好的大部分原因都在于我。我不应该从小对你冷漠、对你毫不关心;也不应该故意跟你“赌气”——不应该不听关于你的课;更不应该回避关于你的题目……但我现在知道错了,你能“原谅”我吗?
这些话说说是不够的,我得付出行动。可当我鼓起勇气翻开书时,我畏惧了——数学啊,为何你变化这么大啊?以前的你,天真单纯,让我很容易明白你的“内心”;但现在的你,沉熟稳重,我越来越猜不懂你的“心思”了。我也曾看过你的“亲戚”——二次函数。想从它那里了解你现在的“情况”,但是面对你“亲戚”的强大气场——我退缩了。我不仅没有加深地了解你,反而与你越来越远……数学,我错了,你能重新“回来”吗?
不过,我是不会这么轻易地放弃的!我决定去“拜访”你的“兄弟”——一元一次方程。跟二次函数相比,还是你这个“兄弟”更友善啊!我从它那里了解到了关于你以前的“情况”。我感觉我好像与你近了一步,但我认为这点“诚意”还不够。于是,我继续“拜访”。依次同一元二次方程、全等三角形、勾股定理……“聊”了一阵,并掌握了你的部分“情况”。
不过,即使这样,你还是不肯“敞开心扉”,那没关系,我会用这一年的时间来证明你在我心中的“地位”!
数学,请你等我!
持笔.飞飞
我们的谈话也不再是儿时那么幼稚,你告诉我三角形的稳定性和它的内角秘密,你告诉我如果对顶角相等,那么两条直线是平行的,你告诉我还有很多比零小的数等等。你知道很多东西,我也愿意靠在你的身边静静地听你慢慢告诉我这些。而你给我的印象分还是很不错。有你,真好!我如愿考上了高中,在那里我又遇到了你!你依旧看上去平易近人。可是,我们的关系并非是我想象的那样一直都好。有一天,你告诉我了一个关于三角函数的`故事,比不过告诉了它们三个兄弟的关系,我开始不解,开始讨厌,觉得你变了,变得复杂,再也没有原来那么简单,单纯。我试过和你沟通,但是我发现我们之间的共同语言是在太少。我对我们的关系失去了自信。于是我决定跟你保持距离。到了最后的最后,我甚至不愿再去理你。我们的关系便从此陷入了僵局。
6月7号后,我很开心,我以为我终于可以永远摆脱这个带给我无限困扰的朋友。可是,我发现我错了。大学,我又碰到了它,我开始试着和它缓和和你之间的关系。一开始我很有自信,也很有耐心,后来,我发现,那也只是我的一厢情愿而已。我确实在努力的重新认识你,理解你,但始终觉得你离我很远很远。我对你的焦距也越来越模糊。我决定和你彻底断绝关系,不想再听你成天用微积分的理论为我解答各种问题。可是,我不能将你放下。也放不下。数学,我们还是就这样将错就错吧!
在这个学期我养了一只小鸭子,它有着圆圆的头,一双又黑又大的眼睛,一张扁扁的小嘴巴,显得非常机灵。它的'毛是金黄色,茸茸的,摸上去很舒服。它有一双奇特的小脚,脚上还有蹼,可以帮助它在水中游泳。
小鸭子好像永远不觉得疲倦,总是叽叽叫个不停,尤其是没有人陪它时,它更是叫得欢。我听得烦了就只能去陪他一会儿,它可真聪明呀!它还很喜欢出去散步,只要我带它出去,它就欢天喜地地叫着冲出门去,但在外面它不敢离我太远,老老实实紧紧跟在我后面,让我有一种要呵护它的感觉。小鸭子很能吃,喂什么吃什么。
有一次它还帮了我大忙,把我的剩饭给吃了。我称赞它是节约小能手!
但是由于我的一个小小的疏忽,小鸭子不幸死了,为此我很伤心,还哭了好久呢!
同学们,咱们来说一说吧?老师的话一下子把我拉回到了课堂上。我决定了,就写我喜欢的小鸭子,也当作一个纪念吧!
上了这堂课,我发现我们小孩的想象力很丰富,但很少运用到现实生活当中,我们应该尽量去实现想象中的某种东西;同时也明白了要珍惜生命保护动植物的道理,只有大家和睦相处,才会让地球变成一个美丽的绿色的世界。
尊敬的老师:
您好!
在我黑暗的人生道路上,老师——是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游
老师您虽不是我成长道路上的第一位老师,但是您是我迈向未来的其中一位重要的导师。记得我初次见到您时,觉得男老师当班主任绝对没有女老师那么好。刚开学后,您在课上说的一些话我怎么也不懂,甚至觉得您啰啰嗦嗦,还有些反感您,但是在后来慢慢相处中,我懂的您并不是啰啰嗦嗦的,而是在勉励我们好好学习,正所谓良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我相信您所说得话对我以后一定会有很大的帮助,所以在这里我衷心得向您道歉,也希望你能原谅我对您的无礼。
但您也有一些不足之处,那就是您总是偏心一些好学生,对学习不好的同学来说有些不公平。我认为您应该多多关注他们,耐心的为他们讲解,让他们对学习感兴趣,不再觉得学习是件痛苦的事情。这是我对您的建议,希望您能接受,也希望您别放弃班上的任意一位同学。
老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
祝您身体键康,事事顺心!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.