中心小学300字作文(小学生作文我们的学校300字)

中心小学300字作文(小学生作文我们的学校300字)

首页大全更新时间:2023-11-05 14:36:16
中心小学300字作文(小学生作文我们的学校300字)

中心小学300字作文【一】

同学们穿着整齐的\'校服,背着小双肩包,脸上洋溢着幸福的笑容,兴致勃勃地前往龙岗体育中心。大约一个小时的时间我们就到达目的地。

我们的第一站就是游戏中心,首先我们玩的是抓跑球,随便拿多少个球,然后在跑回来把球放到篮子里面,然后再下一个人来玩。我们分4个组,我是第3组。一开始是我们4组来一起比,要有两个组进入决赛,我们组和第1组进入了决赛,先是我们组领先,后来第2组领先了,可是她们女生都是每个人只拿两个球我们组每个人最少拿5个球,所以最后还是我们组赢了。紧接着老师又带领我们玩了许多个游戏,我们上午总共玩了3个游戏,玩完我们饿了,但是老师说得照完相才可以去吃饭,我们照完相就去吃饭了。我们吃的是盒饭,吃完饭我们就又要去玩游戏了,我们玩了夹乒乓球、运篮球等等。

在返校的路上,因为太累了,所以我就睡着了,当我醒来的时候,我们已到学校了,爸爸妈妈都来接我们了。

今天我虽然很累,但是我很快乐!

中心小学300字作文【二】

今天我和妈妈吃过午饭,我们先来到了中心广场的北门,在北门的两侧有几个花坛,花坛上种着黄色的蝴蝶花,好看极了。

走进广场首先看到有两个人在掰手腕,周围种着各色小花。右面是个高尔夫球场,左边种着几种果树,开着苹果花,桃花还有红色的柿子花……

再往前走,我们来到了一个红色的巨龙脚下,它在空中蜿蜒盘旋,好似要飞向天空,在巨龙的四周共有12个不同的“龙”字,在外围栽满了花草树木,有柳树,松树,苹果树等等。

再往前走,向左看,会看到有个养鸽子的地方,人们可以在里面喂鸽子,各鸽子的家很美丽,其实它是个公厕;右边是草坪,绿油油的小草,在微风中点头,好像在给我们打招呼。

最后,我们从南门走出来。中心广场用一个词来形容就是:“美不胜收”!

中心小学300字作文【三】

由于假期时间较长,孩子们外出活动较多,家长一定要消除麻痹思想和侥幸心理,确保孩子们度过一个平安的假期。

1、教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。

2、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸和火灾等事故发生。

3、注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。

4、恳请家长教育孩子在暑期期间不得以任何理由在任何情况下到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,教育孩子做到“不私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不在家长无带领的情况下游泳”,严防溺水事故的发生。

5、教育您的孩子远离游戏机室、网吧等不良场所,并控制孩子上网时间,一旦沉迷,将毁他(她)的一生。希望引起您的注意。

6、不参与赌博、封建迷信和非法宗教活动,不看不健康的录像,不沾染毒品,不抽烟、喝酒等,也请家长为子女树立好榜样。

中心小学300字作文【四】

鼓励您的孩子积极、安全地参加有益于身心健康的文体活动、家务劳动及公益活动,积极参与早晨与傍晚的体育活动,教育学生遵守社会秩序和社会公德,做文明学生、文明公民,要学法、懂法、守法、用法,提高道德意识、珍惜生命的意识和自我保护的能力。

中心小学300字作文【五】

您好!

光阴荏苒,我们带着收获的喜悦,迎来了20xx年的暑假生活。在您的关心和大力支持下,我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢!

为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假,在暑假到来之际,学校特向您提出如下建议和要求,希望您予以支持和配合。

1、假日中走亲访友、接待客人的`机会较多,建议家长给孩子上一堂礼仪教育的课。教育孩子待客、访友要大方,见面告别时要有礼貌,用餐时要注意形象。

2、帮助孩子制定一个假期学习计划,科学安排假期的学习、锻炼、娱乐。每天坚持认真独立完成假期作业,坚持天天练字,引导孩子多读课外书籍,收看有意义的电视节目,收看国内外新闻,开拓学生视野,使孩子从小爱学习,关心时事。

3、教育孩子勤俭节约,不乱花钱。

4、教育孩子不进电子游戏室、营业性网吧、不喝酒、不吸烟、不赌博;不看不健康录像、书刊;不参加迷信活动。

5、教育孩子无论是走亲访友,还是外出旅游,都要遵守交通规则,注意交通安全,不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁小学生骑车上路,不玩电、不玩火。

6、教育孩子注意饮食卫生,不乱吃零食,不暴饮暴食,禁止吃“三无”食品或过期、发霉食品。

7、教育孩子在家自己能做的事自己做,帮助父母做一些力所能及的家务劳动。

8、提高安全防范意识,确保生命安全。严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍游泳洗澡。

9、我校放假时间定为20xx年7月3日至8月28日。8月29日、30日报名。9月1日正式上课。

总之,学校衷心希望家长要重视对子女的教育监管,加强对子女交通安全、消防安全、旅游安全、活动安全等方面的教育,严防人身伤害事故的发生。

家长朋友,假期生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

最后,希望家长积极支持和配合学校要求并对学校的建设提出宝贵意见和建议。

衷心祝您及全家:

工作顺利!身体健康!幸福美满!

中心小学300字作文【六】

您们好!

当我记得比你们还小的时候,那年我只有5岁,在重庆市一个偏远的小山村里,父母都是农民。有一天,母亲没有像往常一样在田里劳动,而是为我背上了一个小小的书包,那是每年的新生报名时间9月1日。去学校报名的途中,我如今记忆犹新:“九月的晨风伴着朝霞抚摸着我的脸庞,两旁的野草沾满着露水打在我穿着凉鞋的脚背上,让我感觉到特别的凉,空荡的书包怎么也发不出一点声响。”我一边跑一边呼喊:“我也可以上学了。”转眼块20年过去了,那时候,重庆还没有成为直辖市,我还是一名地地道道的四川人,那一天,早已是上个世纪。

就这样,我的小学生活开始了。或许是因为最初的那一份莫名其名的热情,六年小学,我拿过很多次第一名。即使没能拿到的时候,我也认为那是一种失败。那时候,自豪感与成就感一直陪伴我成长,我会在每年的六一儿童节,带着鲜红的红领巾兴奋并害羞地走上领奖台,接过老师的`奖状,那些充满笑声与掌声的日子是我童年时刻骨铭心的记忆。

是的,最初的热情对于一件事成功的开始,你们一定要保持最初的热情,即使有一天生活充满悲情。

我还记得我小学六年级时,那时我的字写的不好,老爱格着尺子写。有一天,我们镇中学的孩子早已放了学,而临近小学升学的我们却还在教室上自习。有一个中学的尖子生与我们老师很熟,他随后礼貌的地像我们老师示意他想进教室坐坐,我们老师爽快的答应了。那时,我坐在我们班的特殊位置(第一桌且旁边没有人)。他径直走在我的旁边坐下了,那时他对我来说还是一个陌生人。我故着镇定地写着字。他突然对我说道:“同学,你不要用尺子格着写,这样写出来的字完全没有笔风,你不用尺子写试试?”随后,他又在我的草稿本上写了几行字。我当时心里一震,心中仰慕之情油然而生。“这完全是书法家的杰作,字体漂移灵动,且不到一丝凌乱,柔中带刚”。此时,他被我们老师叫了出去,原因是他和我讲话影响了班里的纪律。在我们还没放学之时,他已经离开了。

在那之后,我疯狂地模仿他的字体,直至那张草稿纸上的字迹模糊不清,就像后来我怀念他一样,直至想不起他的样子来,因为在那之后,我们再也没见过面,在我上中学时,他在我们县城出了车祸,离开了这个世界,得知这个消息我整整悲伤了一个暑假。这也许是我记忆中最初的偶像,仅有一面之缘的朋友,我甚至分不清他的名字是“汪洋”还是“王洋”,我这是听见我们老师当时这样称呼他,而如今,我的字迹仍然有着他字迹的影子,我的下半边字体与他的字迹如出一辙。

我很感谢和怀念这个在我生命中飘过,掠过的朋友。

很快我就上了中学,这浮浮沉沉的六年是我迄今为止最为失意的阶段,我始终未能找到自我,但庆幸的是我的坚持,我依然让我梦想的种子发芽成长,即使有些营养不良,后来我如愿进入了大学。让我走的更远,认识到更为广阔的世界,我了解到更多的人,了解到更多的事。

所以,我呼吁大家:无论条件多么艰辛,坚持走出去,因为这样人生才可以变得更丰富,生命才能更有意义。学会感恩,感谢那些一面之缘且感动你们的人,让你们有理想,有信仰健康快乐的成长,这就是我们今天站在这里的目的。

最后,我自己写了一首小诗《最初的信仰》送给大家:一念之间 我有了信仰/虽然还是一张稚嫩的脸庞/迷雾 露水有时让人彷徨/那又何妨/我有最初的信仰/冲破阴霾 道路越是宽广/一念之间 我有了信仰/即使感动之后你已不在身旁/恐惧 失意悄然溜入梦乡/ 那又何妨/我有最初的信仰/追逐梦想 青春永飞扬

祝大家幸福快乐的成长

中心小学300字作文【七】

濮阳市中心广场像个美丽的大花园,有各种各样的树木,有大片大片的草地,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,小草也偷偷钻出地面,长出嫩嫩的叶子,向人们报告春天来了。

夏天,树木长得更茂盛了,人们在树荫下乘凉,孩子们在树下玩耍。太阳出来了,利剑一样的金光照射在绿色的叶子上,这时候,叶子闪闪发光。

秋天,树上的叶子都落了,大地像铺了一层黄色的地毯,人走在上面沙沙作响。树上那金黄的叶子,远远望去像熟透了的柿子。

冬天,一场雪后,树木穿上了白色的服装,厚厚的雪压在树枝上像盛开的梨花一样美丽。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗。追逐着,打闹着,中心广场成了了欢乐的海洋。

中心广场真是一座美丽的花园。

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