古人有诗云:“水墨挥洒丹青摹。”水墨画如一位婉约的少女,姿态优美却极具韵味。今天的作文课,老师就当场在玻璃缸里给我们“画”了一幅神奇的水墨画。怎么样,够新奇吧,那就随我一起来看看吧。
首先,老师拿出了半盆水、一瓶墨汁、一张宣纸、棉签和一根“魔法棒”。不是要作画吗?怎么还要“魔法棒”,难道这是要变什么魔术吗?同学们七嘴八舌地猜测着。老师笑了笑,没说话。只见她用蘸了墨汁的“魔法棒”在水缸里点了几下,顿时水缸里的`水就起了变化,墨水就像是水草一样左右摆动,仿佛在翩翩起舞。
接着,老师又叫了两位同学上台,并向他们借“颜料”。我们又议论开了,老师要借什么颜料呢?只见老师在两位同学的头上擦了擦。难道是静电?我产生了这个念头,但非常快就被我自己否定了,静电怎么能当颜料呢!正当我疑惑不解时,老师笑嘻嘻地说:“睁大眼睛,见证奇迹的时刻就要到了。”我赶紧拉回思绪,看老师继续作画。只见她把和头皮摩擦过的棉签放入水中,我们发现,棉签点到之处,水中的墨水都似乎在有意避让着这根棉签,这到底是怎么回事,我越发迷惑了。
最后就到了最令人期待的时刻了——印画。怎样才能将水中的墨印到宣纸上呢?老师把一张普普通通的宣纸放入了水中再取出来,顿时宣纸上好像印出了一幅美丽的画,教室里情不自禁地发出了惊叹声。同学们有的说这图案像是耸立的山峰,有的说像是长发飘飘的诗人,还有的说像是亭亭玉立的丹顶鹤……
到底是什么原因老师可以在水里作画呢?我们个个都非常好奇,看我们实在太好奇了,老师才公布了答案:原来棉签棒在头皮上摩擦,涂上少量的头油,影响了水分子互相拉引的力量,水面的图案就发生了神奇的变化,这才印出了如此美丽的图案。
原来如此,听完老师的讲解,我不禁感叹道:“科学真神奇,处处有惊喜!”
最近,我们家新装了一台太阳能热水器。自从装了这个东西之后,洗澡可方便了,我再也不用拎着一大包东西往澡堂子里跑了。
不过,方便归方便,这家伙也有让人不顺心的时候。前天下午,我一个人在家,洗完澡后就忙着下楼找邻居家的小宝宝玩,而忘了一件非常重要的事情―――关热水器的上水阀门。等我玩了小半天才突然想起关阀门这件事。不好,我赶紧冲回家里,一看,这水正像脱了缰的野马一样肆无忌惮地冲刷着地面,强大的冲击声就像是在向我发出强烈的抗议。我这心疼啊!
关了水阀,我就在想:这不成啊!如果下次还是忘记了,这水,不,应该是这钱不就白白地流掉了吗?能不能有什么办法让阀门自动关上呢?
我出神地望着那突出出来的上水阀门和伸出来的长长的出水管。上水时,阀门抬起来,关水时阀门放下去,抬起来,放下去,再加上个长长的出水管,咦!有了!我一拍脑门,突然有了一个绝妙的创意。
我找来一个空的大果粒橙瓶子,剪掉上面一截瓶口子,在横截面处均匀地戳上四个小洞眼,穿上四根等长的\'线,再把四根线 头固在一起打上个结,先期工程完成。接着用两根绳子在打结处系牢,一根绳子拴在上水阀门的把手上,另一根绳子拴在突出于墙面上的一小截钢管上,最后把长长的出水管塞入瓶子里。OK!伟大的创意工程完工!
试试效果吧。抬上上水阀门,瓶子同时被拉了起来,因为热水器已经上满水,水立刻从出水管中喷出,灌入瓶中,很快水就满了,而阀门也在慢慢地被逐渐沉重的瓶子拽下来,最后完全被关闭了。
耶!我的新式自动关水器成功了!
昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。
我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。
我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!
我希望大家多体验一下这种感受。
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