游玩黄鹤楼的感受二年级作文 - 学习作文网

游玩黄鹤楼的感受二年级作文【一】

来到世博园游玩，让我印象最深的有四点。

第一是世博园中的绿色通道。世博园区展馆有了绿色通道，就能方便许多行动不便的旅客，像一些腿脚不便，坐在轮椅上的残疾人和年近八旬的老人们都可以享受这种待遇，因为他们如果像平常人一样站在大太阳底下排几个小时的队，肯定会受不了的，所以我觉得这种绿色通道的待遇非常好！

第二是园区内的直饮水设施。这种设施可是方便了所有游园旅客，只要是去游园的旅客，就只要带一个茶杯就行了，在自己口干舌燥的时候，就可以到直饮水设施前装水喝或者直接张嘴饮水。这个设施的水龙头是朝上的，只要按下按钮，再把嘴靠近水龙头，就能喝到纯净的直饮水了，很是方便！

第三是中国馆。中国馆吸引我的地方有两个，动态古代名画《清明上河图》和“东方足迹”展区。清明上河图在百米的墙面上显示出来，是用电脑3D高科技做成的，画面上的人物栩栩如生，有的在田地里卖力地种菜干活，有的在简陋的小客栈里面喝酒聊天，有的在学堂里面读书写字，还有的在木制大船上锻炼身体，大家都有说有笑……现在的科技真高啊，我长大了也要好好学习，去发明、去创造。这幅图的场景分白天黑夜两种，而且黑夜的场景中到处灯火通明，人流如潮。“东方足迹”展示了中国有史以来人民家中的家具、家电、日常用品的情况，让我知道了以前人们家中的苦，我现在真是幸福啊！在暑假里可以睡觉睡到自然醒，上网上到手抽筋。

第四则是世博护照带给我的乐趣。世博护照是用来盖各个国家馆的`印章的，在我游完一个馆的时候，我总是会开心的拿出护照给工作人员；在工作人员给我盖章的时候，我又会好奇地探头观望，想早点知道这个国家馆的章是怎么样的；在我拿到盖好章的护照的时候，我就会把护照握得紧紧的，因为这是我游园的所有见证，我一定要好好的珍藏它。

世博会主要是要展示我们上海的文明行为习惯，所以我们大家一定要做到行为规范，言行谨慎，因为我们大家代表着上海这个城市，不能让外国人看不起我们，希望世博会圆满完成。

游玩黄鹤楼的感受二年级作文【二】

我记得那是三年级的一个寒假，寒风瑟瑟，可是偏偏就在这个时候，家里蚝油正好用完了，妈妈走进我的房间说：你去帮我买一瓶蚝油吧，我虽然很想拒绝，可是又害怕妈妈批评，所以我只好穿上外套，拿上十元钱，骑自行车去小卖部买蚝油去了。

因为刚刚才下过雨，所以地上很湿，自行车很容易打滑，所以我小心翼翼地骑着，就离商店只有一个马路那么远的`时候，我突然加快的速度，就在快要到尽头的时候，我突然发现有一位正在过马路的老爷爷，老爷爷被撞倒了，我也被甩下了自行车，我的脚和膝盖都摔破了，老爷爷痛得站不起来，四周围观的人越来越多，后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来，路人甲对路人乙说：“这年头啊，老人可是不好惹啊！”路人乙回答说：“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷，我的心里面也是非常着急，心想：他不敲诈我吧？可是想不到的事发生了，老爷爷居然站了起来，还把我扶了起来，我感动地问：“老爷爷，您也受伤了，为什么还要扶我起来呢？”爷爷一边扶起我的单车，一边对我说：“如果我不扶你，谁还会扶你呢？”众人听后都过来帮忙，不久我们就各干各的了。

这就是我感受最深的一件事了。

游玩黄鹤楼的感受二年级作文【三】

最近离学校不远处开了一家网吧，有许多同学都跑到那里玩

，看到同学们都去玩，想着我整天因为眼睛近视不能玩，心里就有点痒痒，于是我就和朋友约好了一起去玩。

有一次，老师布置同学们查找有关于鲁迅的事，我就和几个同学一起去，我查找完资料后，就去玩游戏。回家后，爸爸问我去哪了，我说去网吧了。爸爸知道我上网后没有责怪我，只让我以后不要再去了。还语重心长的对我说：“孩子，上网既有好处也有坏处，你要懂得分辨善与恶。不是爸爸不让你上，是因为你的眼睛呀，以后不许再去网吧了。”

听了爸爸的话，我想了许多：任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的.游戏和聊天网站，它们给人们在学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“毒瘾”实在是太可惜了。我作为一名小学生应该以学习为主，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。

当然，网络的运用也很广泛，主要是看你怎么去合理的运用它。我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……比如我有时作文不会写，就可以查找，那里有许多文章可以供我参考学习。有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。网络给我学习生活带来了方便。爸爸妈妈总嘱咐我：我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。

同学们，我们作为一名小学生应该以学习为主，要用知识武装自己，长大报效祖国、父母与老师。