登山的活动过程英语作文【一】
清晨，天边刚露出一丝鱼肚白，我房间里的灯就已被打开，本来柔和的灯光在此时却变得刺眼，夺目。
姥爷站在门前，他瘦瘦高高的，常年的辛苦劳作如一柄大锤，将他这钢铁般的人儿，淬炼得瘦且结实，“快点，快点，起!”他催促着我，这才让我想起，今天该是我和姥爷去登山的日子。
我和姥爷洗漱完毕，穿戴好——粗布制的衣裤，软底的黄布鞋，是登山的好装备。
残冬无微风，凛冽的寒风刮着我的脸，刀子似的锋锐，使我不得不将头缩入了衣中，行进了许久才到了山脚。山脚有一处小屋，那是姥爷老友的住处，故友重逢热情而又随意，小火炉，新醅酒，消磨着时光，释怀着闲愁。午后，姥爷酒酣胸胆之时，我们爷孙开始登山。
山脚的积雪，初融，融入了泥土中，哺育着新苗，泥土变得湿泞，几颗早等不及的`草芽儿探出头来，弱弱的、绿绿的。山泉也未冻结，反而越发的欢悦，映着蓝天，它也不忍辜负这美景良辰。
山腰处，更加的寒冷，积雪不融，茫茫的一片，不乏“山舞银蛇”的壮观，连绵的青松，“绿嫩，生命”我心中不禁蹦出这样的词汇。我爱这山、这雪、这青松、爱这苍茫天地间的无限生机。
终于登顶了，寒风依然凛冽，在耳边飒飒的响，立于峰顶，人间袅袅的炊烟此时从村中升起，山脚的行人急急忙忙的踏上归家的路。
夜幕将临，我也不舍下山，躺下吧，躺在天地间，寒雪刺激着肌肤，泪划出眼眶，脸上却挂着笑!
登山的活动过程英语作文【二】
登山是一样非常棒的健身运动，不但可以呼吸到新鲜空气，还可以锻炼人的身体，磨练人的意志，考验人的毅力。但我不喜欢登山，又累又无聊，爸爸让我陪他去登山，我一会儿说肚子痛，一会儿说脚酸，总之，我各种各样的理由都说得出来，目的只有一个——不想去。但这次可不一样了，我不但去了而且坚持下来了，结果可能会令你大吃一惊哦。
那天早上，天空晴朗，阳光明媚。，我和我的朋友游游参加了一个登山活动——20xx“为爱同行”健行活动，起点是玉皇山，要绕过8座山峰，并在规定的时间内到达终点。一开始，我和游游觉得好玩，有说有笑地走在后头，走在老远的游游爸爸在催我们：“你们快点，不然来不及了。”我们这才一阵小跑赶上他，慢慢的，喉咙有点干得要喷火了，脚酸得走不动了，好像身上压着座大山，让我们寸步难行，每走一步都十分辛苦，这个路像走进了地狱，永远走不完。一路上，我们经常看到一些人放弃了前行，而我们两个在游游爸爸的.鼓励和催促下，经过了一个又一个补水点。我们实在受不了了，速度慢了下来，一个劲地喊：“好累、好累……”，到了云栖竹径补水点，我们整整已经爬了28。7公里，越过了7做大山，我高兴地一蹦三尺高，疲劳痛苦早已被抛到了九霄云外。
通过这次的登山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐。
登山的活动过程英语作文【三】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
登山的活动过程英语作文【四】
“困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱它就强”。的确，生活中处处都有困难，没有永远都一帆风顺的大道，你若不强，又怎能翻越那座山岭，跨越那条峡谷，继续迈向成功的终点呢?我也经常遇到过这些山岭，甚至还有一座“珠穆朗玛峰”!但我都一一翻越，向成功的终点更进一步。你快看，“珠穆朗玛峰”就是这座：
那是几天前。那天早晨，太阳才露出半边脸，我就早早地醒来了。我揉着朦胧的睡眼，一眼就看见了弟弟昨晚遗落在桌子上的奥数试卷，整张试卷被各种各样的数字塞得满满当当，只有附加题还是“鹤立鸡群”，十分显眼。
不知怎么的，我身不由己地走到了试卷旁，习惯性拿起了笔，就开始在草稿纸上奋笔疾书。我连奥数都没学过，怎么可能会解这道题呢?我不禁想到，可手中的笔丝毫没慢下来。看来我是铁定了心要解开这道题了。
渐渐地，我走上了一条羊肠小径——我找到了一条思路。可是过了不久，才发现那是一条死路，只好往回走，寻找一条合适的道路。
过了不久，我爬到了山腰，思路也渐渐变得清晰起来了。我加快步伐，继续向前走去。
好似过了一个世纪之久，我看到了若隐若现的山顶。整张草稿纸被我涂得面目全非，惨不忍睹。
终于，我摔下了笔，海拔8844.43米的高度终于被我翻越了，我心里充满了自豪感。
现在，我又翻过了一座小山，那就是这篇作文。
登山的活动过程英语作文【五】
一大早就来到山脚下，准备登上顶峰。迎着清风，心里感觉好清爽!
怀着好心情，踏上一条幽径，穿梭在绿林间。清晨的山中，显得格外寂静，草儿们都还在安静的睡着，只有偶尔地一声鸟鸣和游人过路时的脚步声与喘息声在幽深的峡谷徘徊、游荡。
越往前走，山越陡。有时，都有些控制不住自己的脚了。两边的树木长得高大，形成了一个绿色的保护伞。一阵山风袭来，不禁大了寒颤。环顾四周，那一片片醉人的绿映在心头，不禁想驻足，来好好欣赏、赞美这美丽的绿。那绿，仿若一个偌大的翡翠镶嵌在山林深处;仿若一幅绿意盎然的晨景图，在向人们展示。整个山林有仿佛融入了绿的意境中，我好象沉醉在了绿的怀抱里。
走了一半多的山路，正准备停下来休息时，表妹对我说：“姐姐，看!”我顺着她的指示望过去，只见一位大爷一手拄着青竹杖，一手扶着山石，正在一步步的吃力地行走。我猛然释怀。起身径直往前冲，因为走得太急，也没有听见表妹的呼喊。等我回过神来时，才发现，我竟然已经高高地站在了山顶。那一刻，我简直太高兴、太激动了，任心跳猛地加速，脑海汹涌澎湃。我真的无法相信眼前这是事实。放眼望去，她们还在山腰吃力地攀爬。看到这，我笑了，顷刻间，感觉自己有了一种巨大的“成就感”!
休息片刻，便开始下山。好好地欣赏着刚才那些被我抛在脑后的景色，现在看起来，似乎又增添了几分独特的韵味。也许，人生本该这样不知休止地向前跑，把一切意念与顾忌都抛于脑后，拿出十足的干劲去拼搏，朝着目标奋进!
登山的活动过程英语作文【六】
经过刺激的漂流后，今天，我们要挑战的是十九峰，我们需要爬1000级台阶才能到达玻璃栈道。来到十九峰的山脚，小朋友们都很兴奋，已经摩拳擦掌，迫不及待地想往上爬了。
我跟妈妈走在旅行团的最前面，山下的台阶是木头做的，下过雨之后变得特别滑。台阶也非常陡峭，踩上去时，木头还会发出咔擦的响声。妈妈让我小心点，我心想：这有什么难的，不就是爬楼梯嘛!我跟小伙伴们三步并作两步的爬了起来，宋逸洋干脆学着袋鼠跳了起来。爬了一会，我已经气喘吁吁，腿也像灌了铅一样，豆大的汗珠从我的额头争先恐后的流了出来，一直顺着脸颊往下流。
正当我想着是不是要放弃的时候，下面有人喊：“已经四百九十九个台阶了，大家加油!”我低头一看，原来每走九十九个台阶就有一个标记：九十九、一百九十九、两百九十九……哈哈，已经爬了一半的台阶了，为什么不坚持一下呢?想完，我休息了片刻，继续往上爬去。
一路上，有很多感人的画面。比如：蔡妈妈吐了，蔡明洋姐姐在一旁不断地鼓励，蔡妈妈休息片刻，又重新振作精神，继续爬山。还有一位比我小几个月的妹妹，妈妈走不动了，她很懂事的拿起扇子帮妈妈降温……
五百九十九，六百九十九……当我们走到八百九十九级台阶时，领队的阿姨已经到了1000级台阶了。她向我们挥了挥绿色的旗子，大声地对我们喊道：“加油，马上就要到了，坚持就是胜利!”于是，大伙的心中又燃起了斗志，加快脚步走了起来。最后，他们还帮我们倒计时：“10、9、8、7……”
当我跨上最后一步台阶时，心里就像放烟花一样的开心，我胜利了，我没有放弃，我坚持到最后了!真的是一场很有意义的旅行!
