怎样写好小学生三年级的作文【一】
“实”景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
因此，在“实写”之时，要适当进行“虚写”。比如：《雨中》一文有这样一段景物描写：“水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。过往的车辆，就像水波里穿梭的小船”。作者由眼前的“马路”、“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
怎样写好小学生三年级的作文【二】
静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。
例如有一篇题为《傍晚》的文章，小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树和望海亭，它们是“静”的，而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的，它们“一会儿像人，一会儿像狗，不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马，再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写，静态美和动态美交相辉映，把晚霞描述得十分可爱。
怎样写好小学生三年级的作文【三】
我有一个好妈妈，她今年37岁了，是一名普通的数学老师，她有着一双小小的眼睛，高高的鼻梁旁，长着几颗麻子，大大的嘴巴总是唠叨得不停。
妈妈对工作的态度可认真了，有一次，我放学回家，不见妈妈，爸爸也出差，我心想：“哎，妈妈在哪里，我肚子都唱“空城计”了，我在家里等一下吧。”就这样，我从下午6点等到晚上8点，妈妈也不见回来，这时，妈妈回来了，她一边放下手中的口袋，一边说：“对不起，宝贝，饿啦吧？我现在就做饭。”我问：“妈妈，你为啥这晚才回家？”妈妈 回答道：“马上要毕业考了，我要帮我的学生复习呀。”我不高兴地说：“复习、复习，你一天到晚只想你的学生，他们又不是你的儿女。”妈妈听了我的话，严肃地说：“女儿，这是妈妈的工作，我必须认真对待它，知道吗？”我点了点头。
你们看，她就是我的好妈妈，也是一有责任心的好老师。
怎样写好小学生三年级的作文【四】
冬天吃什么最带劲，最美味？告诉你吧，那就是火锅。你可别说我老土噢！我最喜欢的美味的就是火锅。
元旦早上，外婆对我说：“今天晚上，我们吃火锅，好不好？”“好！”我高兴得一蹦三尺高。嘴馋的我盼星星盼月亮，终于盼来了吃晚饭。外婆端上来了火锅锅底。阵阵香味扑面而来，令人垂涎三尺。桌上摆满了各式各样、五彩缤纷的火锅配菜。有红白相间的牛肉，有银灰色的河虾，有白色的鹌鹑蛋，还有透明中带有一点灰紫色的宽粉……我迫不及待地开始刷了。
我夹起一片牛肉，放入锅中。没过多久那红白相间的牛肉就变成了灰白相间的颜色。我伸出筷子就要去夹。谁知这时，我外婆喝住了我对我说：“还没熟呢！”我赶紧收回了筷子，一边盯着锅中的牛肉，生怕它被抢走似的，一边问：“还有多久才能吃啊！”“别急，马上就能吃了！”外婆对我说道。终于，牛肉熟了，我夹起牛肉，蘸了蘸海鲜酱，开始品尝。嫩嫩地牛肉配着鲜美的酱汁，香香的，辣辣的，入口后轻松地化去，很是好吃。接着我又刷了宽粉、鹌鹑蛋河虾……热气从锅里散发出来，缭绕了整个餐厅，我一边吃，一边用纸巾擦汗。外婆一旁见了嗔怪道：“真是个馋猫”家人听了，都哈哈地笑起来。许多美味的食物被我“塞进”了肚子，不一会儿我的肚子就撑得像个皮球一样了。我一边心满意足地拍拍肚子，一边称赞：“味道好极了！”
这就是我的最爱：冬天的美食—火锅。我喜欢火锅的美味，更爱吃火锅时那火热欢乐的味道！
怎样写好小学生三年级的作文【五】
在我的一生中，对我影响最大、和我最亲密的人就是妈妈。
妈妈首先让我感到很自豪，因为她很漂亮。妈妈的漂亮一是因为她天生丽质，二要归功于她得体的`打扮。妈妈非常会打扮。每天早上，她都会雷打不动地在梳妆台前呆上二十分钟，精心地涂抹、描绘，直到她认为无懈可击了，才会离开梳妆台。出门前，她一定会挑选合适的衣服、配套的包和鞋，还有她最喜欢的香水。无论时间有多么紧张，事情有多么紧急，她绝对不会蓬头垢面地出门。妈妈从来不会穿得花枝招展，但看上去总是那么高贵、得体、大方。所以，她无论出现在哪儿，都能成为众人瞩目的焦点有这样的妈妈，我当然感到很自豪！
妈妈不但自己漂亮，作为家庭主妇，她也给了我和爸爸一个漂亮温馨的家。妈妈几乎从不看电视，更不打麻将，她的业余时间都花在了家务活儿上。我们家一年四季都一尘不染，所有的东西都摆放得井然有序，花瓶里永远盛开着美丽的鲜花，用爸爸的话来说，我们家已经“超五星”了。但是，美丽整洁的家有时也让我深受其害。比如，哪一天你听到我妈妈突然无缘无故地大喊一声：“臧云天！”不用惊讶，那一定是我不小心掉了一粒饭在地上。
漂亮的、爱整洁的妈妈是不是很古怪呢？如果你这么想就大错特错了！妈妈非常地善解人意，最有说服力的就是：她居然是她的儿子我臧云天最好的朋友！既然是朋友，当然无话不谈，而且有时还可以适当地就某个问题讨价还价。比如现在，我就在对她说：“妈妈，我把您写得那么好，可以休息了吧？”她果然爽快地答道：“ok！”。
哈哈！真是好妈妈！
怎样写好小学生三年级的作文【六】
在生活中，我有一个无微不至关心我的妈妈，在学习中，我又有一个严格要求的妈妈。
我的妈妈长得普普通通。高高的身材，不胖不痩，额头上有几条皱纹。脸上常常挂着微笑。
曾记得有一次，我看见小朋友在楼下玩跳皮筋。心想我的家庭作业只剩下作文了，先出去玩一下，不会惹出什么事。我禁不住皮筋的诱惑，飞快的跑到楼下玩跳皮筋。当我玩到正高兴时，被妈妈看见了，一向和蔼可亲的妈妈变得严肃了，问：“作业做好了没有？”我红着脸，惭愧地说：“妈妈，我还没做好。”话刚刚说完，妈妈抓着我，就像老鹰捉小鸡似的，把我捉回了房间。我只能认真做作业起来。我的心里十分难受，我的作业终于做完了，妈妈变舒展开了眉头。这时，笑着说：“我和你一起玩跳皮筋，你老妈跳皮筋可厉害了。”说完，便和我还有小伙伴跳了起来。
在生活中，我平时吃的零食、饭菜，妈妈都记得一清二楚，她自己随便吃点什么，好吃的饭菜总是为我和弟弟准备的。
啊，妈妈，你是我生活中的启明灯，在学习和生活永远激励我前进。你是这个世界最爱我的人，长大以后，我一定不会不会辜负您的期望。
