笑声,它代表着什么,无外乎是快乐的事,高兴的是,好笑的事,总之,是值得人们发出笑的因素。
可有时,在不合时宜的时候,在不该笑的时候笑,则会引起别人的反感。
比如……
“叮铃铃”上课铃声响起。
朗朗的读书声也响起。
读罢,政治老师慢悠悠走了进来,他似乎一向是这样,不刻意,不一定准时走进教室。
(今天内容有些许难,是关于分清公私制的内容,第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了,是问关于父母的工作单位以及所属性质。
就是在这样的背景下。
教室里,由于老师毫无征兆的走了进来,一下子变得鸦雀无声,政治老师虽然平时和我们闹成一团,像个大哥哥般,但作为老师,这点威严还是有的',更何况,正是他这种平易近人,大家更愿意给他面子,规规矩矩的。
此刻教室的氛围不寻常。
正是由于今天的内容。
几句简单又不失幽默的开场白后,开始进入正题,“小超,你来说说你父母的工作单位以及性质。
他似乎遇着了一个霹雳,极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。
老师又问,“妈妈呢?”小超语塞,似乎不想说,还是说了“我妈妈在家。
不到两秒钟的时间“哈哈哈,哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。
有的笑弯了腰,有的笑和不拢嘴。
小超脸上挂不住,低下了头。
随后又陆续有几个学生回答了问题,语气中有着难掩的不屑于嘲讽。
回家的路上,我还在一直想着这件事,心里越发难受,难道母亲在家就应被嘲笑吗,这是什么逻辑,谁规定母亲就不能在家里的,她们每天在家做家务难道就是可耻的吗,那同样是工作啊,同样辛苦!回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影,我鼻子一酸终于落下泪来,快速奔向自己的房间,掩面哭了起来,只因,只因,那阵笑声里也有我的。
再过一段时间,我就要和六年来带给我喜怒哀乐,让我尝尽了酸甜苦辣的同学们说“拜拜”了。虽然不久后,我就将要和他们分别,但是,他们每个人的笑声却总是在我的脑海中回荡,让我一次又一次地回味到了那笑声中的滋味。
“啊——哈哈!”一听就知道,准是我们班的捣蛋大王戚嘉浩在笑江健鹏在说话时一不小心流口水了,还一边搭着江健鹏的肩膀,模仿着李白的诗,说:“飞流直下三千尺,疑是‘江哥’流口水!”别看戚嘉浩那么调皮,他学习起来的那股劲儿,可是无人能比的:每次做作业,他总能把作业做得正确率高;每次上课,他总能发表自己最独特的见解;每次,也总能考出最优异的成绩……
“嘿,呵呵。”这是周渝迪的笑声。每回听到他这样的笑声,一定是被我讲的笑话给逗乐了。不过听到他这样的笑声,更多的时候是他乐于助人的见证:每当同学需要帮助,他总是第一个出手相助;每当同学遇到作业上的难题,他总是第一个帮助同学把难题迎刃而解;每当他看到教室地面不干净,他总是第一个拿起扫把把地面扫得干干净净……
不过,最令我难忘的,也是在我认为最“好听”的笑声就是他的了。
“嘿嘿嘿!”这是我的“铁哥们儿”徐威廉的笑声,他笑的时候,眉毛一弯,嘴巴一咧,酒窝一现,那样子让人难以忘却。每当他在助人为乐时总能听见他的笑声,我也不例外,有一回他帮助我时,他也能用他的笑声来鼓励我。那次,我在班级的墙壁上用橡皮写字,被老师发现了,顿时火冒三丈,“奖励”我在放学前把整块墙壁擦得雪白雪白的。到了中午,我大概只擦了四分之一,我绝望了。就当我失去了信心,力不从心地擦的时候,徐威廉蹲在了我的旁边,他对我说:“嘿嘿嘿!擦累了吧,我来帮你!“他拿着橡皮,一边擦着墙壁,一边时不时地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心,我们俩一直擦到下午放学才擦完,可我觉得一点儿也不累……
现在回想起同学们的笑声,让我思绪万千,回味无穷,尝到了笑声中那最美好的.滋味。正是因为笑声中的滋味,让我喜笑颜开;正是因为笑声中的滋味,让我得到了帮助;正是因为笑声中的滋味,让我感受到、领悟到友谊的真谛!
我有一个充满幸福、温馨的家,在我的家里永远充满欢笑。
妈妈买了一些又大又红的桃子,我们一家津津有味地吃了起来。不过我们没吃完,妈妈说:“吃多甜的,会长虫牙。”就把桃子放在冰箱里。过了几天,我们又拿出来吃,刚拿出来,姐姐和我就要争着吃一个大桃。我一把那个抓走,我一看上面有几个很小的孔子,我心想:“这孔子是不是虫咬的呢?还是叫姐姐吃吧。”我把这个桃子给组组说:“我要学孔融,你吃吧,我不吃了。”姐姐想:“这个小伙难得一次好,肯定有什么问题。”妈妈说:“你们都别争了我吃吧。妈妈万一吃坏了肚子怎么办呢?”我说:“妈妈,如果你坚持要吃,就把虫子咬的一半切掉吧。”妈妈开心得笑了,说:“真是个好孩子。”我得意的笑了。
在我的家里还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的笑声!
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