查阅词典利弊的英语作文(使用电子词典的利弊英语作文)

查阅词典利弊的英语作文(使用电子词典的利弊英语作文)

首页大全更新时间:2023-03-25 10:40:33
查阅词典利弊的英语作文(使用电子词典的利弊英语作文)

查阅词典利弊的英语作文【一】

翻开词典,映入眼帘的是一个不大不小的用毛笔写的“奖”字,开头写着:奖给杜仁国同学,柳河县三好学生代表大会,一九八二年八月四日,还有一个“柳河县教育局”的印章。

原本,我并不打算写这本词典,因为每当我拿起它时,总会使我想起很多陈年往事,不知从何说起。

这些年,这本现代汉语词典随我漂洋过海、“物转星移”,虽眼陈旧,但我一直都保管的很好;它是我八叔的,我很尊敬八叔,那杜仁国三个字便是我八叔的名字。

每每想起八叔,我总会有杜甫、辛弃疾那种不得志的伤感;我说不清楚是为谁伤感,心里总是疙疙瘩瘩的。

我是八叔看着长大的,从我懂事的那天起,我就知道八叔有学问,而且写着一手好字,在学校是三好学生之类的。八叔对我向来很好;因为在我爸那辈,他是最小的,所以我通常叫他“老叔”。

老叔有几个好朋友,而他是当时被认为将来最有大发展的一个;时间慢慢过去了,他那些同学,有的外出做生意,有的继续攻读学位,惟独老叔,却情有独衷那几平米的书房,每天练毛笔字的宣纸几打几打的,有时也饮酒作诗,颇有些李白再世的味道,似乎超脱了世俗;我当时非常尊敬他。

我与老叔经常能够很默契,,我记忆最深的便是每年过年去请神送神,这都是我和老叔的工作,老叔告诉我请神时,不能回头,不能说话;于是一路上,我便紧紧的跟着八叔身后,一句话也不敢说;这时天黑黑的,但我想,老叔一定是很严肃的。

我慢慢长大了,上完了小学便离开了故土,开始了新生活;此时,老叔也已成家了,有了一个可爱的女儿;但是仍旧原来那样,他既没钻进政界,也没踏入商界,还是在自己的思想里、在自己的幻想里过日子。

去年,他来找我父亲,谋个工作;我想,他是堕落了;事实也的确证明了我的想法,每日每日的喝酒,与我记忆的他完全不同,他不写诗,也不练字;每天酒便是他的一切,似乎在酒中能找到自我,在酒中能摆脱理想与现实的落差;而现在,有时即便是很小的事情都搞不清楚;我在一旁看着,看着他一次次被父亲责备、被母亲劝导,他最终还是走了。听母亲说他不会再来了;此时,我心里酸溜溜的。

现在,我拿起这本词典,在我脑海里浮现的是当年才华横溢的老叔;因为,我不想看到他现在的落魄,也不愿。

查阅词典利弊的英语作文【二】

如果你来到我家,你会看见在我的书架上有一本小词典,它是妈妈在圣诞节时送给我的。

我的小词典穿着红色的外衣,上面有白色的条纹, 条纹上写着“现代汉语规范词典”八个大字,把封面装饰的很丰满。从侧面看有26个黑色的竖条,它们是英文字母A—Z的索引条,扉页上写着“指标码目录”, 在那里可以找到A—Z西文字母开头的词语的大概位置、还有编写词典相关人员名单及出版社等。翻开内页,[总目]两个字映入眼帘,从这里你可以知道这本词典 的大概内容和内容所在位置,虽然只有巴掌大小的词典,共有一千七百七十四页呢!有一万两千多个汉字宝宝躺在那里,要找到那些汉字宝宝的具体位置,还要用方 法呢!如果你认识这个字不知道怎么写,就用音序查字法,如果会写不知道怎么读用部首检字法就能找到你要找的那个字宝宝。有一次我写作业“装饰”的“饰”难 住了我,我连忙从书架上拿出词典用音序查字法查到了“饰”,我还知道了它的意思了呢。这本小词典太管用啦!

我以后要和它成为朋友,认识更多的汉字宝宝。

查阅词典利弊的英语作文【三】

朋友人人皆有,我的亲密的朋友,你知道是谁吗?它是一位人人皆知、而拥有丰富知识的字典。也许你们感到很惊讶吧,它为什么会成为我的好朋友呢?因为它为繁荣祖国

的文化,推广普通话,促进汉语规范而服务,

我与它交上“朋友”后,它成了我学习科学文化知识最得力的助手,是我的良师益友。

我的“朋友”长相一般,四四方方,小巧玲珑,“五官”排列井然有序,从“新旧字形的对照”到“拼音的音节索引”,从“部首检字”到“字典的正文”,以及有关的地理、历史、自然的内容,一字字、一词词清晰可见。自从我与它交上“朋友”后,它为我解除了……例如,在一次智力测试中,当提到“南联盟共和国面积、人口、首都”这问题时,班上的同学答不上来,只有我站起来,高声地回答:“面积102173平方千米,人口1.052亿人,首都——贝尔格莱德。”这时,同学都投来了羡慕的眼光,我心里喜洋洋的。原来这是我“朋友”告诉我的,这功劳应该记上它一份。

字典,是我忠实的好“朋友”。在学习上,是它提醒了我,是它帮助了我,是它教育了我,使我成了班上的佼佼者。那是在一个夏日的夜晚,天气又闷又热,我一边扇着扇子,一边写着作业。由于临近期末

,紧张学习一天的我,感到很疲倦了,两只眼皮一直往下垂,刚想上床,我又勉强地张开眼,因为

我的作业还没完成。因此我强作精神,继续学下去。当分析一段短文时,却又碰上文中的“拦路虎”——“憧憬”、“黝黝”这两个词,怎么读,意思又是什么?我不理解,无法完成。由于平时的习惯,我把手伸进书包,去请我的“好友”帮忙。找到了,找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填写在作业里。这时

我又望了望身旁的“好友”,只见它仿佛在微笑。我捧起了它,自言自语地说:“谢谢你的提醒和教诲,你使我明白了……”我把它小心翼翼地放进了书包里,让它去休息,自己也转身去睡觉了。

字典啊,你是我忠实的朋友。我的进步和成长离不开你的帮助。当我成功的那一天,一定会记上你的一份功劳。

查阅词典利弊的英语作文【四】

我有一位不会说话的好老师,那就是我在读二年级时,爸爸给我买的那本《新华字典》。你看它,深蓝色的外壳,约有四寸长、一寸厚。我非常爱惜它,每天我总要检查检查,看它丢失了没有;每次用它的时候,从不让它叠折一个角,用过它,我总是小心翼翼地把它放进书包里。字典伴随着我度过了近四个春秋,现在我都快小学毕业了。它勤勤恳恳地帮助我,只要我有不懂的字,就毫不犹豫地请教它,它总是不厌其烦地向我解释,让我获得新的知识。一次,我打开书本做作业。那次作业可真多,我的笔不停地在纸上“刷刷”地写着,做完一题后,再做另一题时,我愣住了。这一题的要求是:解释带点的“完”字在不同句子里的意思。我想,这下可又要辛苦辛苦我的“老师”啦。果然不了所料,这题里每个句子中都使用了那个相同的字,但它在每个句子里的意思却截然不同。我的眼睛都看花了,最后准备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍,细细它们的含义,然后请出我心爱的伙伴―—《新华字典》,来探索这个多义字的秘密。

果然,“完”字有三种解释:其一,完整;其二,尽;其三,齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在后面,正确地完成了作业。这时,我又不由得感谢我的老师。从此,我对它更加珍爱,更加喜欢了。我的字典,现在已经很陈旧了:就像一位年轻力壮的小伙子,变成一位年老多病的老爷爷一样,尽管这样,我还是把它保存得很好。它把自己的青春献给了我,而我只有好好学习,刻苦读书,来报答它对我的帮助。

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