当老师我太难了作文【一】
一个人，总会遇到幸运的事，有愿望实现而感到幸运，有拥有慈母严父而感到幸运，也有一位好老师感到幸运，我也不例外，但是我是拥有一位好朋友而感到幸运。
记的以前，我跑步总是爆发力不强，耐力不足。刚起跑就落在了后面，这还不止。跑上一两圈就觉得心都快震出来了，腿也软了，只喘粗气。因为，每当遇到要跑的项目时，我总躲得远远的，所以，体育考试50米短跑，跑了全班倒是第一。唉！真是没面子。
后来，李小同搬进了我们院子，他可是长跑冠军，在学校的\'运动会上屡次夺冠，望着他我心里羡慕极了。不知怎么回事，李小同竟然知道了我的心思，主动跑来教导我：跑步是锻炼出来的，像你这样整天不锻炼，怎么能跑得快？听了他的话，我感到无比惭愧，与李小同共同锻炼起来。
功夫不负有心人，渐渐的，我的爆发力的确强了许多，但耐力还是不怎么样，跑的时间过长，胃就会吃不消。李小同知道后，告诉我了一个秘方：每天喝30杯水，胃就不会痛了。我便按照他的方法作了，胃真的不疼了。我便加快了速度，可跑过之后，嗓子凉得真难受，他听得我的苦诉，斩钉截铁的说：你的呼吸反了，应该用鼻子吸，用嘴巴呼，可我就是这样的呀！我打断了他的话。李小同沉思了一会儿，说：我知道你的原因了，你的呼吸肯定与步子的速度加快而加快，向你这么快的速度，如果这样呼吸的话，自然嗓子就受不了啦！那该怎么办呢？我急切地问，很简单啦！按平时独户戏就行了根据你的速度，最好五步换一次气。李小同耐心的说。我真实感激万分。
现在，我六年级了，体育考试４００米我跑了１分４７秒，竟然是全班第五的好成绩
我真是幸运，遇到这么好一个朋友，只有他的指导，我才有今日的成绩！我真幸运！
当老师我太难了作文【二】
我的妈妈外表清秀，虽然看上去是一位非常文静的人，但是如果你在我家呆上个十分钟，就会知道：我的妈妈是一个唠叨狂人。
“喂！只考了79.5分！考个80分还差不多，没想到比80分还要低。你说说看，每次考79.5分，我们家的面子都被你丢光了。你爸爸可是本科生，大学毕业。我可是被市电视台采访过的。想当年我每次考试每次第一，怎么会生出你这么个傻儿子！”妈妈的唾沫星子向我飞来，说得没完没了，听着听着我似乎要睡着了。
“啪”妈妈扇了我一个耳光，我痛得哇哇直叫，接着妈妈说：“不听打扁你，快点，订正！”我赶紧埋头订正，生怕妈妈又突然来一个耳光。我不敢发出一点声音，只有笔尖在试卷上发出的“哧哧”声。订正好试卷，妈妈又让我我1到4单元的生字词全部听写一遍，我觉得自己没有自由，没有休息，这个世界就像一座巨大的监狱，而我就被困在这个监狱之中。
听写听完后，妈妈又开始唠叨了：“错了10个，快点订正。待会儿把错词全部听一遍。”“Oh!NO!\"我叹了一口气，\"能不能明天再听？\"我可怜的目光盯着妈妈。“明日复明日，明日何其多？你总是这样......”叽叽咕咕说个半天，妈妈又开始长篇大论了。
“终于订正完了！”我长叹一声，躺在床上。很快进入了梦乡。
第二天，语文课上词语盘点听写，没想到我竟然奇迹般地把四个单元全部听写对了。想到昨晚，我鼻子一酸，差点流出眼泪。是啊，如果妈妈不唠叨，不让我订正，不给我讲人生道理，也许听写会错很多很多，也许在人生的道路上，也会做错很多事。
当老师我太难了作文【三】
在晨光熹微的时候，我的妈妈就已经“出动”了。
我的妈妈非常时尚，头发烫着大波浪卷，金栗色的头发，像小瀑布样披撒在肩头，显得特别迷人。大清早上就把她那漂亮的大波浪卷扎上要出去，执行个例行的任务：给我买早餐。为了我，妈妈非常能吃苦。冬天里的早晨天刚蒙蒙亮，窗户上结着厚厚的窗花，看就知道很冷，妈妈就穿上大衣。哈着气，小跑到附近的早餐店买早餐。回来时，眼睛、头发、睫毛上全是白霜，冻得手通红，像胡萝卜，但妈妈从来不会耽误我吃早餐，总是克服任何困难，决不让我挨饿。
妈妈非常会持家。妈妈买东西是绝对不会乱买，必须要我和妈妈双方同意的情况下才可以买，妈妈也绝不会为了漂亮而浪费钱。但这并不意味着妈妈的生活品质低。买的东西用句广告词形容叫“高端大气上档次，时尚奢华有内涵。”妈妈有少花钱的理念，所以练成了“砍***功”。在讲价这方面有傲人的战绩。般看到那些合适又贵的衣服，般都可以***半价买回来。
听舅舅说，妈妈年轻时可漂亮了，还是他们小队的“枝花”呢！但是妈妈生下我之后，身材开始走形，当然妈妈是无怨无悔的。妈妈直在运动，但是身上的肉怎么都下不去，弄得她天天抓狂，发誓与肉“老死不相往来”。但是妈妈是个无肉不欢的人。几乎餐餐有肉，这又怎么能瘦呢？妈妈听了我的调侃，总是说：“不吃饱怎么有力气减肥呀？”
现在又是晨光熹微的早晨，我躺在暖暖的被窝里。再次看着那金栗色的卷发挤出门去，下下地跳跃着走远。我的心中涌起满满的幸福。心想，老妈你今天又会给我带回什么早餐呢？
当老师我太难了作文【四】
如果有一天，我能站上讲台教书，刻板的教书方法，我绝不采用。在学生们心里，老师有两种：板书没停过，黑板上密密麻麻都是重点，讲话的音调平平的，听着听着会想打盹儿；另一种是上课谈笑风生，音调有起有伏，不仅幽默逗趣，授课也十分认真，这种老师最受欢迎！假若我是老师，我会带他们走出教室，去看看外面的世界，跳脱文字的枷锁，博物馆是最好的体验营。在博物馆中，可以体悟到祖先开垦的辛劳，金石古物背后的`历史，古圣先贤豪放激昂，以及自然率真的诗风，古代明君励精图治的成果，还有从全盛到腐朽再到名存实亡时期的演变趋势……我相信从古物、古诗、古史中学习，远比在文字、文章、文书中学习还来得精彩。
博物馆中的每一物，背后有深远的意涵及心酸。在参观中，理解古物为何存在、为何使人千古传颂、名垂青史。我会和孩子说，这些古物，他们都像一本故事书，述说着时代的演变、时代的兴衰，他们历经战火摧残，至今还是被挖出，虽然有些早已残破不堪，还有些失传，但是她却代表着一个时代的历史，相当的重要，而且具有知识传承之价值！
但愿这天的改变，能够让学生们敞开心胸，能够让学生们明白：不是只有文字，才能把书读好。这趟知性之旅，我希望他们能珍爱自己，使他们留下永不磨灭的记忆！
